Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

Claudius’ Abendlied : Überlegungen zu seiner schulischen Verwertbarkeit, exemplarisch dargestellt in Form einer fächerübergreifenden Unterrichtseinheit in einer vierten Grundschulklasse, in: Jahresschriften

Diese Seite in anderen Bereichen

• Institut für Germanistik

Sprechstunden Alle Informationen zu meiner Sprechstunde, inkl. der Möglichkeit zur Terminbuchung sind im Moodle-Kurs "Sprechstunde Juno Grenz" (Passwort: sprechstunde) zu finden Zusatzinformationen Weitere Funktion: [...] Vielfalt. Zur Transformation von Sagbarkeitsordnungen in der Debatte um die Thematisierung von Geschlechtervielfalt in der Schule . Vortrag beim 29. DGfE-Kongress "Krisen und Transformationen" an der Mar [...] Funktion: Geschäftsführung des Gender Netzwerk Informationen zur Begutachtung von Bachelor- und Masterarbeiten: Ich übernehme in der Regel keine Erstgutachten von Abschlussarbeiten. Für eine Anfrage bzgl

unterstützt leider das <code>video</code> Element nicht. Sie können das Video im h.264 Format hier herunterladen: european-wasatia-graduate-school-summer-2024.mp4 Lecture Series IV/2023 Vortrag

longstanding interest in the intersection of political theory, religion, and European integration. Formerly Director of the Von Hügel Institute at St Edmund’s, he has led research and public engagement on [...] Repetition: A Global Dialogue on Historical Trauma and Memory , as editor; Post-Conflict Hauntings: Transforming Memories of Historical Trauma , as co-editor; and editor of a collection of essays on Jewish-German

the conference Feminist Perspectives on the Platformization of Care Work As part of the international conference Feminist Perspectives on the Platformization of Care Work , the Interdisciplinary Centre [...] Intersectional perspectives on platform work in Switzerland” Hélène Widmann, University of Lausanne “Just keep on smiling! Emotional labour digitally exposed in platform-mediated domestic cleaning” Katarzyna [...] Get-Together at the Werftcafé . The informal setting offers space to continue the day's discussions and connect with colleagues and guests over drinks and snacks. Further Information Details on the full conference

II wird das erhöhte Niveau ausdrücklich empfohlen , da es eine vertiefte Auseinandersetzung mit formalen Beweisen, Theoriestrukturen und abstrakter Begrifflichkeit voraussetzt. Kompetenzorientierung im [...] geeigneten Niveaus können Studierende ihr Studium gezielt auf die Anforderungen der jeweiligen Schulform ausrichten. Der Pfad im grundlegenden Niveau legt den Schwerpunkt auf eine solide mathematische

Bearbeitungszeit liegt je nach Klassenstufe zwischen 3 (nur Klasse 5/6) und 4 Stunden. Alle weiteren Informationen zur Landesrunde folgen in Kürze auf dieser Seite. Zuordnung der Klassenstufen zu den Olympiadeklassen

Absprache) Webex-Meetingraum von Nele Schlapkohl: https://uni-flensburg.webex.com/meet/schlapkohl Zusatzinformationen geb. Tielemann Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 131041n Ringen, Raufen und Kämpfen [...] . Stuttgart: Raabe Verlag. Schlapkohl, N., Starke, M. & Sauerbier, E. (2020). Vielfältige Inszenierungsformen und Praxisbeispiele für den Schwimmunterricht. In B. Almreiter, C. Krieger & T. Riecke-Baulecke [...] ologie, 4, 149-160. Schlapkohl, N., Hohmann, T. & Raab, M. (2012). Effects of instructions on performance outcome and movement patterns for novices and experts in table tennis. International Journal of

Kategorie Alle Feste und Empfänge Information Konferenzen/Tagungen Kulturelle Veranstaltungen Sonstiges Studentisches Leben Vorträge Workshops Ab heute Ab heute 2021 2022 2023 2024 2025 Es wurden keine

Zeitschrift für Pädagogik 1. Pollmanns, Marion/Kabel, Sascha (2024) (Hrsg.): Reformkritik. Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik, Opladen: Barbara Budrich. Kabel, Sascha/Pollmanns, Marion (2024): [...] (2024): Einleitung. In: Pollmanns, Marion/Kabel, Sascha (Hrsg.). Reformkritik. Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik, Opladen: Barbara Budrich, 11-14. Kabel, Sascha (2024): Differenz durch Diff [...] Kabel, Sascha/Leser, Christoph/Pollmanns, Marion/Kminek, Helge (2020): Fallbestimmungskrisen und Formen ihrer Bearbeitung in studentischer Fallarbeit. In: Fabel-Lamla, Melanie/Kunze, Katharina/Moldenhauer

Diese Seite in anderen Bereichen

• Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS)