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Das ProRef-Programm Deutsch-Kurse Englisch-Kurse Bildungs- und Sozialberatung

Research (FQS) Vol. 1, Nr. 2 (2000) - Strukturelle Grenzen sozialer Mobilität. Ein Ergebnis der Transformationslogik nach einem Modell von Boudon. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie [...] dazugehörigen Hilfe-Files ] - Bedingungen selbstorganisatorischer sozialer Prozesse. Ein Vergleich formaler Modelle von kollektiven Aktionen. In: ZUMA-Nachrichten 41(1997):44-72 - Krause, C., Müller-Benedict

GI-NI - Growing Inequality: a Novel integration of transformations research Innerhalb der vierjährigen Laufzeit will das Projekt, das mit insgesamt drei Millionen Euro vom Rahmenprogramm der Europäischen [...] ptionen für Inklusion und Gleichstellung GI-NI - Growing Inequality: a Novel integration of transformations research - Abteilung Ökonomik - Europa-Universität Flensburg (EUF) (uni-flensburg.de) Verantwortlich

Friedrich-Naumann-Stiftung, Berlin. 25.6.2019: Forschendes Lernen – Herausforderungen durch die Formulierung von Forschungsfragen und Forschungsaufgaben und wie man sie beraten kann. Jahrestagung der BASS [...] grades, between disciplines, universities and over time spans? To what extent do they reflect the performance, or are there other systematic influences on grading, which prevent a fair comparison? SRHE Annual

Ökologie und Nachhaltigkeit Herzlich willkommen auf der Seite unserer Arbeitsgruppe. Weitere Informationen zum Team sowie zur Forschung und den Projekten werden hier vorgestellt. News aus der Arbeitsgruppe

Lehr-Lern-Labor der Bildung für nachhaltige Entwicklung Transformative Teaching Lab Transformative Teaching Lab Verbindung digitaler Lernformate mit realen Naturerfahrungen im Knick vor Ort EcoEdventures

Proofs in Mathematics Education - A South African Teacher Professional Development (TPD) course informing the conceptualisation of an E-proof System Authoring Support Workshop. Mit: Platz, M., Niehaus, [...] 1 und 2 Heft 57/14, Aulis Verlag, Hallbergsmoos. S. 27-30. Mathematik und Beruf – Quellen zur Information . Mit Kaiser, H., Schelldorfer, R., in: PM Praxis der Mathematik in der Schule – Sekundarstufen [...] S. 851-854. 2013 Mathematik-Self-Assessments mit diagnostischem Potential: Wie ein spezielles Aufgabenformat Studierenden die Basis für eine individuelle Förderung bieten kann . In: Hoppenbrock, A., Biehler

Thema: "Russia’s war, Ukraine’s resistance: historical, cultural, religious and media aspects". Informationen und die Aufzeichnungen der Lectures finden Sie hier: https://www.uni-flensburg.de?53274 Verantwortlich

Allgemeine Informationen zu Abschlussarbeiten Liebe Studierende, hier finden Sie alle wichtigen Informationen und Materialien für Ihre Abschlussarbeiten. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Ihre*n jeweilige*n [...] liches Arbeiten 19.09.23 120 KB (PDF) Download Formatvorgaben Wissenschaftliches Arbeiten 02.08.24 236 KB (PDF) Download Muster Datenschutzinformationen und Einwilligungserklärung 20.09.23 26 KB (DOCX)