fileadmin/content/abteilungen/paed-schwerpunk-emotionale-soziale-entwicklung/dokumente/downloads/2025-01-23-handout-abschlussarbeiten-review.pdf
aspx https://www.prisma-statement.org/documents/PRISMA%20German%20flow%20diagram.pdf https://www.prisma-statement.org/documents/PRISMA%20German%20flow%20diagram.pdf Abteilung Pädagogik im Schwerpunkt Emotionale [...] https://www.prisma-statement.org/documents/PRISMA%20German%20checklist.pdf?AspxAutoDetectCookieSupport=1 https://www.prisma-statement.org/documents/PRISMA%20German%20checklist.pdf?AspxAutoDetectCookieSupport=1 [...] aspx • Deutsche Übersetzung: PRISMA 2009: https://www.prisma-state- ment.org/documents/PRISMA%20German%20flow%20diagram.pdf • Basis sind immer die formulierten Ein- und Ausschlusskriterien! • ggf. spezifische
fileadmin/content/abteilungen/paed-schwerpunk-emotionale-soziale-entwicklung/dokumente/downloads/2025-01-30-zitierleitfaden-final.pdf
e-pandemie-psyche-gesundheit-li.3160418ndern%20und%20Jugendlichen%20in%20Deutschland%20geht%20es%20schlechter%20als%20vor%20Corona%20-%20Gesundheit%20-%20SZ.de https://www.sueddeutsche.de/gesundheit/b [...] e-pandemie-psyche-gesundheit-li.3160418ndern%20und%20Jugendlichen%20in%20Deutschland%20geht%20es%20schlechter%20als%20vor%20Corona%20-%20Gesundheit%20-%20SZ.de https://www.sueddeutsche.de/gesundheit/b [...] e-pandemie-psyche-gesundheit-li.3160418ndern%20und%20Jugendlichen%20in%20Deutschland%20geht%20es%20schlechter%20als%20vor%20Corona%20-%20Gesundheit%20-%20SZ.de https://www.theguardian.com/society/2025
/frzph/forschung/publikationen/beitraege-zur-zeit-und-regionalgeschichte/band-2-uwe-danker-thorsten-harbeke-sebastian-lehmann
zweiten Hälfte des 20. Jahrhundert Als zweiter Band der Reihe "Beiträge zur Zeit- und Regionalgeschichte" ist dieser Tage der Sammelband zum Strukturwandel erschienen. Der Band geht zurück auf eine Tagung
/frzph/forschung/publikationen/schriftenreihe-izrg/band-16-robert-bohn-michael-epkenhans
Robert Bohn / Michael Epkenhans (Hg.): Garnisonsstädte im 19. und 20. Jahrhundert Die Standortschließungen der letzten Jahre betrafen oftmals Garnisonen, die auf eine mehrere Jahrhunderte lange Tradition [...] Der Band beleuchte das Thema "Garnisonsstädte" über einen Zeitraum von zweieinhalb Jahrhunderten. Es geht um den Grund für die Einrichtung von Garnisonen an bestimmten Orten, um die wirtschaftlichen Auswirkungen
fileadmin/content/projekte/trilateral-graduate-school/dokumente/downloads/03.01.2025-shz-promotion-als-israeli-in-flensburg.pdf
in Tel Aviv angefangen, Gruppen zusammenzubringen. Er ha- be jüdische und arabische Schüler, die nur 20 Minuten entfernt voneinander wohn- ten, getrennt unterrichtet. Doch über Themen, die sie „passioniert“ [...] Is- rael. Er fürchte mehr, was der „Hass mit Menschen, mit einer Gesellschaft macht“. Dass es anders geht, zeige Tel Aviv-Jaffa, „eine ge- mischte Stadt“ mit einer so- lidarischen Zivilgesellschaft. P EU
/zfl/kalender-des-zfl/event/wenn-nervensaegen-an-unseren-nerven-saegen
Weise vor, wie sich das eigene Auftreten auf Situationen auswirken kann. In den Lösungsvorschlägen geht es um Körpersprache, Stimmeinsatz und konsequent wertschätzendes Miteinander, aber auch um die innere [...] ll der "kontrolliert-eskalierenden Beharrlichkeit" (KEB-Modell) nach Rudi Rhode. Anmeldung bis zum 20.06.2025 unter der Formix-Veranstaltungsnummer EUL0439 . Formix ist die Veranstaltungsdatenbank des
fileadmin/content/zentren/frzph/dokumente/downloads/stellungnahme-20-22-170-stellungnahme-buggeln.pdf
Stellungnahme - 20_22_170_Stellungnahme_Buggeln.pdf 20. Wahlperiode Ausschuss für Kultur und Medien Dem Ausschuss ist das vorliegende Dokument in nicht barrierefreier Form zugeleitet worden. Ausschuss [...] Ausschussdrucksache 20(22)170 6. November 2024 zur öffentlichen Anhörung am 11. November 2024 Gedenkstättenkonzeption des Bundes Stellungnahme Prof. Dr. Marc Buggeln Prof. Dr. Marc Buggeln Direktor Besucheranschrift [...] auch einen Mindestanspruch darstellt. Zum einführenden Teil „Bilanz nach 25 Jahren“ Dementsprechend geht es im Folgenden weniger um eine Grundsatzkritik als um Verbesserungs- vorschläge im Detail. Generell
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachkurse/fruehjahrssemester-2025-1/semesterkurse/spanisch
luss 18.03.25 Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Do. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 20.03.2025 bis 03.07.2025 Gebäude Helsinki - HEL 161 Kursleitung Esther Almendarez Beschreibung [...] Vorlesung/Seminar Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Do. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 20.03.2025 bis 03.07.2025 Trondheim 1 - TRO 102 Kursleitung Leonor Miranda Beschreibung Revisión [...] inar Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Do. 12:00 bis 16:00 Wöchentlich 20.03.2025 bis 03.07.2025 Gebäude Madrid - MAD 098 Kursleitung Esther Almendarez Beschreibung Der Spanischkurs
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachkurse/fruehjahrssemester-2025-1/semesterkurse/deutsch
zahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Mo. 18:00 bis 20:00 Wöchentlich 17.03.2025 bis 30.06.2025 Trondheim 2 - TRO 203 Mi. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 19.03.2025 bis 02.07.2025 Trondheim 2 - TRO [...] zahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Mo. 18:00 bis 20:00 Wöchentlich 17.03.2025 bis 30.06.2025 Trondheim 2 - TRO 205 Mi. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 19.03.2025 bis 02.07.2025 Trondheim 2 - TRO [...] l 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Mo. 18:00 bis 20:00 Wöchentlich 17.03.2025 bis 30.06.2025 Gebäude Helsinki - HEL 162 Mi. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 19.03.2025 bis 02.07.2025 Gebäude Madrid -
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachkurse/fruehjahrssemester-2025-1/intensivkurse
ist (z.B. SoWi), und Hörer:innen aller Fakultäten sowie Mitarbeiter:innen der EUF. Kursinhalt: Es geht vorrangig um die Vermittlung erster Grundkenntnisse der französischen Sprache. Den im Kurs behandelten [...] Kurses. Die Abschlussevaluation setzt sich aus schriftlichen Hausaufgaben (10 %), einem mündlichen Teil (20 %) und einem Abschlusstest (Hörverstehen, Leseverstehen, schriftlicher Produktion sowie Grammatik und