fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/spanien/2024-25-malaga-bip-1.pdf
Ausland besuchten Kurses/Blended Intensive Programmes (BIP) Transcultural Perspectives on Crossborder Regions in Europe 2 Akademisches Jahr 2024/2025 Semester Frühjahr/Spring 2025 Studiengang an der EUF B.A
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/italien/2024-25-catania-3.pdf
Course hosted by the University. Apart from this I did not really prepare since funnily enough the region was covered by one of my lectures in the previous semester, so I was already quite familiar Do you
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/italien/2024-25-bozen-4.pdf
d haben sich verändert - und warum? Südtirol ist eine unglaublich spannende und kulturell reiche Region, in der viele Sprachen beheimatet sind, von italienisch bis deutsch und ladinisch. Durch die vielen [...] habe ich viel über Grenzen gelernt, seien sie national, sprachlich oder kulturell. Südtirol ist eine Region, in der Grenzen als Geschenk erscheinen, als Brücken zwischen Kulturen und Menschen. Diesen gelingenden
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/italien/2024-25-bozen-2.pdf
sich verändert - und warum? Ich habe in Italien das Skifahren begonnen und so die Landschaft und Region Südtirols kennengelernt. Für mich war Italien zuvor eher ein warmes Land mit vielen typischen So
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-lfr-gs-2023.pdf
(2) Die Studierenden werden mit den Anforderungen und speziellen Bedingungen einer mehrsprachigen Region am Beispiel Nordfrieslands vertraut gemacht. Sie erwerben interkul- turelle Kompetenzen im Umgang
fileadmin/content/abteilungen/geographie/poe-euf/2023-wp1-schmalen.pdf
1870 der zentrale Ort des Prozesses der Kommodifizierung von Arbeitskraft, während alle übrigen Regionen und Bevölkerungen, die unter europäischer Herrschaft kolonisiert und in den neuen Weltmarkt ein [...] wobei davon ausgegangen wird, dass sich die Urbanisierungsformen in Europa von denen in anderen Regionen unterscheiden lassen. Zur Benennung von spezifischen Stadttypen dient die Unterscheidung zwischen [...] das zeitlich verortete Thema wirkt. Diese Scales waren ‚Detail/Gebiet‘, ‚lokal/Stadt‘, ‚regional/Region‘ oder global/Verflechtung). Eine weitere Einordnung, die sich in den Unterkapiteln der Phasen wi
fileadmin/content/projekte/vinorhm/dokumente/news/2023-7-4-erste-mehrsprachigkeitsgeschichte-der-deutsch-da-nischen-region.pdf
E-Mail: presse@uni-flensburg.de Die erste Sprachengeschichte der mehrsprachigen deutsch-dänischen Region Das EUF-Forschungsprojekt „Visibilizing Normative Regional Historical Multilingualism: Ideology, [...] Nordschleswig im südlichen Dänemark und das heutige Südschleswig im nördlichen Schleswig-Holstein. Die Region gehörte zunächst zum dänischen Gesamtstaat, geriet dann zwischen die nationalen Fronten, wurde in [...] (die Sprachpraxis) der Bevölkerung stützt und damit auch die Machtdynamiken in einer mehrsprachigen Region untersucht, gibt es bisher noch nicht“, betont Litty. Methodisch geht sie das Vorhaben mit Fallstudien
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/kolumbien/2023-24-universidad-del-norte-1.pdf
so war genommen, je besser dein Spanisch, desto besser kannst du den Lebensstil und die Kultur der Region nachvollziehen und dich integrieren. Aber klar das muss nicht von Anfang an klappen, da wächst man
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/schweiz/2023-24-ph-bern-2.pdf
Aufenthalt? Durch den täglichen Kontakt mit verschiedenen Schweizer Dialekten aus verschiedenen Regionen durch Uni und WG Leben, aber auch in Alltagssituationen und in der Stadt, konnte ich mit der Zeit
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/norwegen/2023-24-ntnu-trondheim-4.pdf
möglichst viele Tage vor Ort zu sein. Was mir leider sehr fehlte, war frisches Obst und Gemüse aus der Region, aber das gibt es in Norwegen im Winter nun einmal wirklich nicht. So habe ich keine andere Lösung