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n. Diese wird anhand von zwei Forschungsbeispielen zur Co-Konstitution von Gesellschaft und Raum sowie im Hinblick auf eine "Raumvergessenheit" der Geographie diskutiert. Anke Strüver ist seit 2010 Professorin

wurde eingerichtet, um neuartige Konzepte für universitäre Lehr- und Lernmethoden und –arrangements sowie innovative Prüfungsformate zu fördern. Gefördert werden können insbesondere Veranstaltungen, die

s Bachelorstudium auf und vermittelt Ihnen berufspädagogische, berufs- und fachwissenschaftliche sowie didaktische Kompetenzen für die spätere Tätigkeit im beruflichen Schulwesen oder in der beruflichen

den folgenden Seiten über die einzelnen Teilvorhaben, die damit verbundenen Fortbildungsangebote sowie Möglichkeiten zur Anmeldung. Teilvorhaben 1: Schulinterne und -übergreifende Fortbildungen und Mu [...] eten »Flensburg Winter School« (Teilnehmer*innen: Lehrkräfte, Lehramtsstudierende, Schüler*innen sowie Vertreter*innen aus Forschung, außerschulischer Praxis, Politik und schulischer Verwaltung) Teilvorhaben [...] Teilvorhaben 5 : Instituts- und hochschulübergreifende Seminare für Studierende des Lehramts sowie Fortbildungen für Dozent*innen der Lehramtsstudiengänge an der Europa-Universität Flensburg

historischen Analyse gesellschaftlicher Naturverhältnisse, von Wirtschafts- und Wohlstandsmodellen sowie globaler ökonomischer Entwicklungspfade. Besonderes Augenmerk gilt dabei den Wachstums- und Steig

ungsmerkmal ist die Integration regionaler zeithistorischer und geschichtsdidaktischer Forschung sowie der anwendungsbezogene Wissenstransfer in die breite Öffentlichkeit als reflektierte Public History [...] integriert die Forschungsstelle Potenziale interdisziplinärer und transnationaler Kooperationen sowie europäischer Perspektiven. Der Begriff der ‚Region‘ rückt theoretisch, fachdidaktisch und methodisch

Zeitalter". Ziel des Programms ist die nachhaltige Kompetenzentwicklung von Schülerinnen und Schülern sowie von (angehenden) Lehrkräften durch eine auf die Zukunft ausgerichtete Auseinandersetzung mit den [...] en des IQSH bzw. den Medienberatungen des SHIBB, den lehrkräftebildenden Fächern der Hochschulen sowie der schulischen Praxis entwickeln die Educational Engineers in den fünf Fachclustern Berufliche Bildung [...] Formate, Materialien und Szenarien für die (Weiter-)entwicklung des Lehrens und Lernens an Schulen sowie die phasenübergreifende Lehrkräftebildung. Durch die Zusammenarbeit in den Fachclustern werden wi

Projektflyer finden Sie die wichtigsten Informationen rund um das Projekt, dessen Aufgaben und Ziele sowie die Projektbeteiligten. Der Infoflyer Beratungsbasics gibt Multiplikatorinnen und Multiplikatoren

darauf, Begriffe wie Wahrheit, Wissen oder Tatsachenerkenntnis mit Praktiken der Vereindeutigung sowie dem Ziehen möglichst trennscharfer Grenzen zu identifizieren. Im Zuge der Etablierung aufgeklärter

Faktoren Bedingung (IG/KG) sowie der Depressivitätsgrad (keine/niedrig vs. hoch) be- Zusammenfassung 5 rücksichtigt. Jeder der vier Rehabilitanden wurde zum Messzeitpunkt 1 (t0) sowie zum Messzeitpunkt 2 (t1) [...] Faktoren bedingen maßgeblich die Ent- stehung und Aufrechterhaltung chronischer Rückenschmerzen sowie die individuellen Schmerzbewältigungsstrategien und damit die empfundene Schmerzintensität. Zudem [...] Veränderungen jedes einzelnen Rehabilitanden (N=4), hinsichtlich der Kognitionen mit Hilfe des FESV, AEQ sowie FABQ, von Messzeitpunkt 1 zu Messzeitpunkt 2 ermittelt. Somit sollte analysiert werden, ob die qu

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• Abschlussarbeiten MA "Prävention und Gesundheitsförderung"