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..................... 20 Economics 2: Fundamentals of Macroeconomics .......................................................................................................... 20 Module PF 10 ........ [...] describe the basic theoretical concepts and models covered in the module, crit- ically reflect on them, and adapt them as needed. (ii) apply the theories and models covered in the module to practical problems [...] critically reflect on, and adapt the basic theoretical concepts and mod- els covered in the module. (ii) apply the theories and models covered in the module to practical problems in a business context (e
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680113500 Scope of the exam 20 min Examination format Oral exam Exam preparation and examination time 90 h Graded exam? Yes Comments on the Mod- ule examination Oral exam (20 minutes) Last change: 23.06 [...] FALL SEMESTER 2025/26 33 M od ul e TD C 4 Historisierung Europas im langen 20. Jahrhundert Historicising Europe in the Long 20th Century Module type Elective Module ID number 680216000 Credit points (LP) [...] plus paper Exam preparation and examination time 90 h Graded exam? Yes Comments on the Mod- ule examination Oral exam (20 minutes) or Oral presentation (15 min) plus paper (3500-4500 words) Last change: 01
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number - Scope of the exam 20 min Examination format Oral exam Exam preparation and examination time 90 h Graded exam? Yes Comments on the Mod- ule examination Oral exam (20 minutes) Last change: 04.08 [...] FALL SEMESTER 2025/26 33 M od ul e TD C 4 Historisierung Europas im langen 20. Jahrhundert Historicising Europe in the Long 20th Century Module type Elective Module ID number - Credit points (LP) 5 LP Semester [...] plus paper Exam preparation and examination time 90 h Graded exam? Yes Comments on the Mod- ule examination Oral exam (20 minutes) or Oral presentation (15 min) plus paper (3500-4500 words) Last change: 04
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Workload (Teilmodul) 50 h Art des Teilmoduls Pflicht Davon Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 20 Selbststudium 20 h Teilnahmepflicht - M 2 : T ei lm od ul 2 Sportspiele 2 (Rückschlagspiele) (findet im Frü [...] Workload (Teilmodul) 50 h Art des Teilmoduls Pflicht Davon Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 20 Selbststudium 20 h Teilnahmepflicht - M 2 : M od ul pr üf un g Modulprüfung Exam Prüfungsnummer 141300205 P [...] Vertiefte fachpraktische Kompetenzen: Wasser- und Trendsport Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge erstellt werden. M.Ed. Lehramt an Gymnasien
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oder Erzwiss.) M 5: Aktuelle Positionen in der Kunstpädagogik Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge erstellt werden. M.Ed. Lehramt an Gymnasien [...] Kunst (FPO KUN-GY 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2025/26 2 Fortsetzung von Modul 1: Lehr-/ Lernformen: Moderierte Seminardiskussion, eigenständige Konzeption, Umsetzung und Präsentation. Selbständige künstlerische [...] Selbststudium 30 h M 1 : M od ul pr üf un g Modulprüfung Exam Prüfungsnummer 141100105 Prüfungsumfang 20 Seiten (siehe Erläu- terungen) Prüfungsform Künstlerisches Projekt und Lehr-/Lernvideo mit schriftlicher
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fang Ca. 20 Seiten Prüfungsform Portfolio oder Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 90 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Umfang des Portfolios: ca. 20 Seiten; Umfang [...] M od ul 4 Kultur, Gesellschaft, Herrschaft III: Europa im 19. und 20. Jahrhundert Culture, Society, Power III: Europe in the 19th and 20th Century Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 141000400 Leistungspunkte [...] Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Umfang der Hausarbeit: ca. 20 Seiten; Umfang des Portfolios: ca. 20 Seiten. Letzte Änderung: 07.03.2022 M.Ed. Lehramt an Gymnasien (PStO 2023) Geschichte
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B oder Erzwiss.) M 6: Subject-Specific Research Perspectives Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge erstellt werden. M.Ed. Lehramt an Gymnasien [...] präsentieren. Sozial- und Selbstkompetenz: Bewusstmachung der Rolle als sprachliches Vorbild (role model) sowie als individuelle/r 'Botschafter/in alles Englischen'; Bewusstmachung der individuellen Leh [...] Gruppenarbeit; Fähigkeit zur Selbstrefle- xion; Fähigkeit zur Fremdeinschätzung. Lehr-/ Lernformen: Moderierte Seminardiskussion, Simulation von Unterrichtssituationen; Kleingruppenar- beit, mündliche Präsentation
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Erzwiss.) M 6: Performativität: Text, Kultur und Gesellschaft* Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge erstellt werden. * Die Studierenden [...] Sprachphilosophie) b) Literatur- und Medienwissenschaftliche Vertiefung (Mittelalter, Frühe Neuzeit, Moderne) c) Niederdeutsche Vertiefung I: Sprache (Sprachgeschichte / regionale Sprachen) d) Niederdeutsche [...] Mediennutzung und -sozialisation (einschließlich virtueller Räume); Kenntnisse über didaktische Modelle zum Umgang mit Migrationsliteratur, Einsicht in Zu- sammenhänge deutschdidaktischer Entwicklungen
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Prüfungsform Moderation eines öfftl. Feedback-Gesprächs Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 30 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Moderation: Studierende moderieren ein öffentliches [...] ) M 5: Aktuelle Positionen und Diskurse in der Theaterpädagogik Fach B Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge erstellt werden. M.Ed. Lehramt an Gymnasien [...] kritisch reflektiert werden können. Studierende reflektieren dabei auch ihre Position als Gesprächsmoderator*in. Fachkompetenz: Erfahrungen in der (kritischen) Rezeption und sensiblen Diskussion von schulischen
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bzgl. Mo- dulprüfung Hausarbeit als qualitativ empirische Studie: ca. 20-25 Seiten. Forschungsorientierter Projektbericht: ca. 20-25 Seiten. Wissenschaftliche Präsentation: Umfang wird in Ab- hängigkeit [...] Praxissemester Fach A Fach B 4 Master Thesis (Wahlpflicht) Fach A Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge erstellt werden. M.Ed. Lehramt an Gymnasien [...] beeinflussen. Fachkompetenz: Vertiefte Kenntnis von Unterrichtstheorien, speziell didaktischer Modellierungen unter- richtlicher Vermittlung. Vertiefte Kenntnis der Begriffe Erziehung, Bildung, Sozialisation