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kommunikativer Fertigkeiten. 2. Kolloquium (K): Kernelement ist der argumentative Austausch über Theorien und Kon- zepte, Untersuchungsansätze und Forschungsverfahren. Ziel ist – auch und gerade mit Blick
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Lernen: Studierende eignen sich fundierte Kenntnis politikwissen- schaftlicher und soziologischer Theorien an sowie die Fähigkeit diese auf aktuelle gesell- schaftliche und politische Entwicklungen und [...] des Studiums (1) Im ersten Studienjahr werden Studierende eingeführt in Sozialwissenschaftliche Theorien gesellschaftlichen Wandels (Modul M 1) sowie verschiedene politikwissenschaftliche (M 2, M 7) und [...] folgende Studienverlauf empfohlen: 5 LP 5 LP 5 LP 5 LP 5 LP 5 LP S1 M 1: Sozialwissenschaftliche Theorien ge- sellschaftlichen Wandels M 2: Politische Systeme im Vergleich: EU and beyond M 3: Sozial- struktur
fileadmin/content/seminare/medienbildung/dokumente/etc/20260212-filk-cfp-niederschwellige-ki-bildung-final.pdf
Freires (1970/2018) Konzept der kritischen Bewusstseinsbildung sowie Wolfgang Klafkis (1985/2007) Theorie kategorialer Bildung mit ihrer Fokussierung auf Schlüsselprobleme. Niederschwelligkeit wird dabei
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/25-30092019-vortrag-beim-deutschen-kongress-fuer-geographie-in-kiel
mit lokalen Akteur*innen im deutschen Forschungsgebiet erfolgt ein umfassender Austausch zwischen Theorie und Praxis. Dabei zeigt das Forschungsprojekt exemplarisch, dass nicht nur Wissen, Erfahrungen und [...] nimmt bewusst Einfluss auf das lokale Interaktionsfeld und regt dieses zur Weiterentwicklung an. Aus Theorie und praktischen Erfahrungen lassen sich Möglichkeiten, Grenzen und Gefahren eines partizipativen
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2026-04-08/260408-fakultaetsentwicklungsplan-fuer-konvent.docx
vorbildlich und ermöglicht Studierenden, professionsbezogene Kompetenzen frühzeitig zu entwickeln und Theorie‑Praxis‑Bezüge reflektiert in ihr Studium zu integrieren. Dadurch leistet die Fakultät III einen zentralen [...] An der Fakultät III findet sich ein differenziertes Studienangebot sowie eine enge Verbindung von Theorie, empirischer Forschung und Praxis. · Zahlen, Daten, Fakten werden noch ergänzt. Herausforderungen
/zebuss/forschungsakademie-bildung/abgeschlossene-veranstaltungen/8-zebuss-winter-school
mit einem Come Together inkl. Imbiss und einer Keynote zum Thema “Intersektionalität – Konzept, Theorie, Methoden und Reflexion”, zu dem alle Teilnehmenden eingeladen sind Der zweite Tag beginnt mit einer [...] l Gettys, Dortmund) 17:30 Uhr Come Together und Keynote (TAL 007) Intersektionalität - Konzept, Theorie, Methoden und Reflexion Matti Traußneck (Marburg) Dienstag, 24.02.2026 08:45 Uhr Begrüßung (RIG 514)
/chancengleichheit/a-z
Rücktritt von Prüfungen Ruheraum Q Queere Gleichstellungspolitik - zur Handreichung der BuKoF Queer-Theorie S Schwerbehindertenvertretung (Intranet) Schwerbehinderung Sehbehinderung, Arbeitsraum für Studierende
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik-informatik/auba
fähige Medien- und Fachraumausstattung zu entwickeln, die eine realitätsnahe und experimentelle Theorie-Praxis-Verknüpfung zur Automatisierung erlauben und unterschiedliche Optionen zur Arbeits- und T
/geschichte/forschung/abgeschlossene-forschungsprojekte
Forschungsfeld Public History (Abgeschlossen) Das transdisziplinäre DFG-Netzwerk „Public History: Theorie und Methodik einer neuen geschichtswissenschaftlichen Subdisziplin“, widmet sich der Theoretisierung
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/studium-und-lehre/abschlussarbeiten-in-der-abteilung-gesundheitspsychologie-und-bildung
begleitet und in deiner methodischen und inhaltlichen Arbeit unterstützt. Wenn du Interesse hast, Theorie und Praxis miteinander zu verbinden und dich für Gesundheit, Bildung und Entwicklung interessierst