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für Personalentwicklung mbH (gemeinnützig) Beethovenstr. 20 23556 Lübeck Tel.: 0451/871710, Fax: 0451/8717112 www.bbz.edu e-mail: bbz@bbz.edu Berufsfortbildungswerk des DGB GmbH Berufsbildungsstätte Husum [...] Internet: www.heinemann-bildungsstaette.de Gesellschaft für Arbeitsmarkt- und Strukturpolitik Inst. d. S.-H. Unternehmensverbände e.V. Kieler Straße 53 24768 Rendsburg Tel.: 04331/1319-0, Fax: 04331/1319-25 [...] für Personalentwicklung mbH (gemeinnützig) Beethovenstr. 20 23556 Lübeck Tel.: 0451/871710, Fax: 0451/8717112 www.bbz.edu e-mail: bbz@bbz.edu Berufsfortbildungswerk des DGB GmbH Berufsbildungsstätte Husum
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/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/haschemi-yekani-elahe-prof-dr/curriculum-vitae
Department of English and American Studies, Humboldt-Universität zu Berlin (DE) Education February 2009 : PhD (with highest distinction - summa cum laude): Humboldt-Universität zu Berlin (DE) Thesis: The Privilege [...] Postcolonial Literature, Photography and Film Supervisors: Prof. Dr. Eveline Kilian and Prof. Dr. Dr. h. c. Stefanie von Schnurbein July 2004 : Magister (MA): Humboldt-Universität zu Berlin (DE) MA Thesis: [...] : Invited to the Siggener Begegnung: "Europa in der globalisierten Welt" initiated by Prof. Dr. Dr. h. c. Aleida Assmann/Funded by the Alfred Toepfer Foundation F.V.S. October 2013 to March 2014 : Fellow
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/parker-geoff-dr/publications
(Hg.) H. Ohtsubo & Y. Sumi, Elsevier: Amsterdam-Lausanne-New York-Oxford-Shannon-Singapore-Tokyo, 2000, Ch. 2 Geoff Parker: Enlightenment and Scotophobia: Studies in Smollett and Scottish Culture. D.Phil
/humangeographie/forschung/lokale-und-globale-bildungslandschaften-im-wandel
Session P20 "Geographie of higher education and the production of knowledge" (Sitzungsleitung: Prof. PhD. René Matlovic / Dr. Piotr Pachura) bis zum 15. März 2015 willkommen. März 2014 - Tagung "Bildung - [...] Zugänge. Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse. Münster: Waxmann, S. 139-155 (reprint). Jahnke, H. / Hoffmann, K. (2016): Organized After-School Activities at the Intersection between Education and
/humangeographie/team/prof-dr-holger-jahnke/publikationen
Margot; Busker, Maike; Filk, Christian; Hoinkes, Ulrich; Jahnke, Holger ; Schwier, Jürgen (Hg.)(2023): OLaD@SH - Offenes Lehramt Digital in Schleswig-Holstein. Kiel. DOI: 10.38071/2023-00253-9 Falk, Leon; Bohle [...] Margot; Busker, Maike; Filk, Christian; Hoinkes, Ulrich; Jahnke, Holger; Schwier, Jürgen (Hg.)(2023): OLaD@SH - Offenes Lehramt Digital in Schleswig-Holstein. Kiel. DOI: 10.38071/2023-00253-9. 22-26. Bohle, [...] S. 363-372. Reuschenbach, Monika / Jahnke, Holger (2015): Bilder im Kopf. In: Geographie heute 36, H. 324, S. 2-7. Freytag, Tim / Jahnke, Holger / Kramer, Caroline (2015): Geographische Bildungsforschung
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eigenen Hypothesen/Erwartungen Wie sollen diese Antworten zur Fragestellung liefern? Ggf. Falsifikation D) Beschreibung der gewählten wissenschaftlichen Vorgehensweise oder des Untersuchungsplans, E) Darstellung [...] G) Eine abschließende Interpretation, was diese Ergebnisse im Kontext der Fragestellung bedeuten. H) Ggf. persönliche Reflexion/persönliches Fazit z.B. bezüglich der Ausbildungsrelevanz A) Einführung [...] des angewendeten Paradigmas Wie sollen diese Antworten zur Fragestellung liefern? Ggf. Falsifikation D) Durchführung des argumentativen Diskurses Darstellung der verschiedenen Positionen Darstellung der
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runden Klam-‐ mern in das Zitat eingefügt und mit dem Vermerk „d. Verf.“ versehen. Bsp.: „Anfangs wurden dort (im ersten Kino von Reykjavik, d. Verf.) vor allem Filme mit Dokumen-‐ tarcharakter, wie Berichte [...] Arbeit verwendeten Abbildungen sind durchgehend zu nummerieren und ihre Thema-‐ tik ist zu benennen, d. h., die Abbildung bekommt einen aussagekräftigen Titel. Dieser kann kur-‐ siv geschrieben werden. Beispiel: [...] dass Textabschnitte zu kurz werden, ist zu vermeiden. Keine benummerte Untergliederung erfolgt i. d. R. beim einleitenden und ausblickenden Kapitel. Unbenummerte Überschriften von Anhängen (z. B. Bilder
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/sport/kollegium/dr-nele-schlapkohl
Schlapkohl, N., Höhle, D. & Dillmann, D. (Hrsg.) (2021). Sport – mehr als nur Bewegung! Themenheft 1 (Bewegung). Unveröffentlichte Arbeit. Schlapkohl, N., Höhle, D. & Dillmann, D. (Hrsg.) (2021). Sport [...] Schlapkohl, N., Höhle, D. & Dillmann, D. (Hrsg.) (2021). Sport – mehr als nur Bewegung! Themenheft 3 (Gesundheit). Unveröffentlichte Arbeit. Schlapkohl, N., Höhle, D. & Dillmann, D. (Hrsg.) (2021). Sport [...] Adult Education & Health. (S. 23-24). Brüssel: EAEA. Hohmann, T., Obelöer, H., Schlapkohl, N. & Raab, M. (2015). Does training with 3D videos improve decision-making in team invasion sports? Journal of Sports
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/sozial-oekologische-transformation-und-imperiale-lebensweise
und Geschlecht. Krisenhaft wird diese Lebensweise in dem Moment, wo sie sich global verallgemeinert, d.h. wo die Mittel- und Oberklassen in Ländern wie China sich die Konsum- und Produktionsmuster des globalen
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeiter/toni-faltermaier
266-276). Berlin: Springer. Faltermaier, T., Keupp, H., Stark, W. & Stein, M. (1985). Versuch, die Krise zu begreifen. In H. Keupp, D. Kleiber & B. Scholten (Hrsg.), Im Schatten der Wende. Helferkrisen [...] Erziehungs-soziologie, 4 (2), 344-355. Cairns, V., Faltermaier, T., Wittchen, H.-U., Dilling, H., Mombour, W. & von Zerssen, D. (1982). Some problems concerning the reliability and structure of the scales [...] (1992). Entwicklungspsychologie des Erwachsenenalters . Stuttgart: Kohlhammer. Hecht, H., Faltermaier, T. & Wittchen, H.-U. (1987). Social Interview Schedule. Halbstrukturiertes Interview zur Erfassung