fileadmin/content/institute/erziehungswissenschaften/dokumente/call-for-papers-kebim-tagung-2026-gegenbewegungen.pdf
und politische Kämpfe und Migrationsgesellschaftlichkeit gegenseitig? 4. Bewegungen in Diskursen, Theorien und Methodologien • Wie lassen sich Kontinuitäten in historischer Perspektive und mit Blick auf
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/call-for-paper-ethnography-in-education.pdf
: Die Konstitution des Neuen in und mit der Theorie Die theoretische Praxis der Ethnographie geht über die bloße Anwendung von bereits bestehenden Theorien hinaus. Ethnographie beansprucht nicht nur die [...] neuen Theorien? Wie ent- steht im Lichte theoretisch-methodologischer Überlegungen Neues und wie wird es als solches wahrgenommen? ▪ Wie lässt sich Neues durch Ethnographie bestimmen? Welche Theorien helfen [...] t pädagogischer Praktiken zu verstehen? 3 ▪ Welche neuen Theorien braucht erziehungswissenschaftliche Ethnographie? Auf welche Bezugs- theorien, theoretischen Konzepte, Metaphern und Begriffe rekurriert
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/brandan-tagung-flyer-akt.pdf
ry and transdisciplinary point of view . M ore- over, the tim e has com e to apply m ore recent theories and m ethods in order to gain new insights, in particular by fo- cussing on the research paradigm
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/boellbrief-unterschaetzte-potenziale-heben.pdf
Michael (2014): Soziale Ungleichheiten beim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I: Theorie Forschungsstand, Interventions- und Fördermöglichkeiten. In: Maaz, Kai; Neumann, Marko; Baumert,
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/boell-rsl-endfassung-bro-gender-raus-online6mb-3.pdf
bürgerlichen Mitte verbreitet und generell ein fester Bestand‑ teil öffentlicher Debatten. Gender‑Theorien und Feminismus werden auch innerhalb gleichstellungspolitischer, feministischer, wissenschaftlicher [...] und Geschlechterforschung sowie die Gender Studies arbeiten mit wissenschaftlichen Methoden und Theorien. Diese Forschungsrichtungen sind entstanden, weil die vorherrschende Wissenschaft oft nur die Geschichte
fileadmin/content/institute/romanistik/hinweise-hausarbeiten-cordula-neis/bibliography.pdf
VS Verlag für Sozialwissenschaften. 44. GESSINGER, Joachim / VON RAHDEN, Wolfert (Hrsg.) (1989): Theorien vom Ursprung der Sprache. 2 Bde. Berlin: de Gruyter. 45. GESSNER, Elisabeth/ GIAMBALVO RODE, Jenny/ [...] Languages in Europe. Münster: LIT-Verlag. 65. KLEIN, Wolf Peter (1992): Am Anfang war das Wort. Theorie- und wissenschaftsgeschichtliche Elemente frühneuzeitlichen Sprachbewußtseins. Berlin: Akademie-Verlag
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/studium/biat-studieninformation-2015.pdf
Fachrichtung zu „Arbeit, Technik und Berufsbildung im Berufsfeld“ (6 LP) und einer Einführung in die „Theorie der beruflichen Bil- dung“ (3 LP) sowie in die „Entwicklungs- und pädagogische Psychologie“ (3 LP) [...] Empfohlener Studienverlaufsplan Legende: Fach Berufliche Fachrichtung Berufspädagogik Masterarbeit BP 1: Theorie und Praxis der beruflichen Bildung (9 LP) BP 2: Psychologische und erziehungswissenschaftliche Grundlagen [...] Schule konfrontiert und setzen sich zugleich mit den dazu notwendigen berufs- und fachdidaktischen Theorien und Planungsgrundlagen (xT3) auseinander. Zudem vertiefen oder/und erweitern sie ihre berufsfachlichen
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2025-20.pdf
n in die Curricula der Hoch- schule viele Vorteile mit sich bringen kann. Der so oft schwierige Theorie-Praxis-Transfer lässt sich durch derartige curricular verankerte Studienprojekte ver- bessern, und
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2025-19.pdf
anregender wie aufschlussrei- cher Tag für alle Teilnehmenden war. Wir freuen uns auf ein Wiedersehen. Theorie-Praxis-Erleben der besonderen Art: Auszubildende am biat. Foto: biat 6 biat-Aktivitäten Weihnachtsfeier
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2023-16.pdf
Comeback. Zum Auftakt referier- ten Conrad Krödel und Prof. Dr. Volkmar Herkner am 19. April 2023 über „Theorie-Praxis-Probleme – Zur Divergenz und Konvergenz in der dualen Berufsaus- bildung?“ Danach wurde die