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Prüfungsformen gemäß Abs. 3 und 4 zu- gelassen: a) Klausur (maximal 120 Min.) b) mündliche Prüfung (mündliche Prüfung, in der Regel 25 Min.) c) mündliche Präsentation d) Veranstaltungsbegleitende Hausarbeit [...] Klausur gemäß Prüfungs- und Studienordnung § 20, Abs. 2 b) Referat mit schriftlicher Ausarbeitung c) schriftliche Ausarbeitung gemäß Prüfungs- und Studienordnung § 20, Abs. 1 d) Gestaltung einer Seminarsitzung [...] Prüfungs- und Studienordnung § 20, Abs. 2 c) mündliches Referat mit oder ohne schriftliche Ausarbeitung d) Schriftliche Ausarbeitung gemäß Prüfungs- und Studienordnung § 20, Abs. 1 e) Fachpraktische Prüfung

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• Jahr 2015

30 Urkunde 19 § 31 Ungültigkeit der Masterprüfung 19 § 32 Prüfungsakte 20 § 33 In-Kraft-Treten 20 § 34 Anrechnungsbestimmungen 20 Anhang A: Modulübersicht und Studienplan 23 Anhang B: Diploma Supplement [...] Bildung der Noten 10 § 18 Prüfungssprache 12 § 19 Prüfungsausschuss, Organisation der Prüfung 12 § 20 Prüfungsberechtigte und Beisitzerinnen oder Beisitzer 13 § 21 Anrechnung von Studienzeiten sowie Prüfungen [...] erkennen und Wege zu seiner Lösung nennen können. Die Klausuraufga- ben werden von Prüfungsberechtigten (§ 20) gestellt. Die Klausuren sind von allen Kandidatinnen und Kandidaten des Faches und des betreffenden

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• Jahr 2012

.............................................................................................. 8 § 20 Abschluss, Gesamtnote, Urkunde und Diploma Supplement ........................................... 9 [...] Schriftliche Arbeiten (ausgearbeitete Referate und Hausarbeiten) sollen in der Regel den Umfang von 20 Seiten DIN A4 nicht überschreiten. 5. Referate können ebenso Prüfungsleistung sein, wenn sie bewertet [...] dürfen nur Hochschul- lehrerinnen und Hochschullehrer und andere Personen bestellt werden, die selbst min- destens die durch die Prüfung festzustellende oder eine gleichwertige Qualifikation be- sitzen. §

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• Jahr 2012

Paris 19.20 Kulturzeit 20.00 Tagesschau 20.15 Der Fahrradkrieg 21.00 makro: Energiewende am Scheideweg 21.30 auslandsjournal extra 22.00 ZIB 2 22.25 The Spy Who Came in From the Cold 00.15 Vinyan 16.20 Junglebogen [...] reporter går i land: Rwanda 11.20 En reporter går i land: New Orleans 12.20 Dage i haven 13.20 Dage i haven 14.20 Havets hvisken 15.15 Afrikas dyr – rovdyr 16.05 Afrikas dyr – de mindste De små dyr har en ting [...] JFV Eutin/Malente 21 8 4 9 50:54 28 8. Hagen Ahrensburg 20 9 0 11 67:51 27 9. SG Meldorf/Ostrohe 20 8 2 10 41:44 26 10. Kaltenkirchener TS 20 7 2 11 47:74 23 11. TSV Altenholz 22 7 2 13 37:70 23 12. Eintr

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• Europa-Preis 2018

Grundschulen, M.Ed. Sekun- darschulen, Erzwiss., Fach- wiss.) 1 S: 2 SWS Präsentation (20 Min.) oder mündliche Prü- fung (20 Min.) 5 107 Modul Veranstaltungsfor- men (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen P [...] Gespräch (20 Min.) oder Haus- arbeit (15 Seiten) 5 M 6: Master Thesis (Wahl- pflicht) - Master Thesis (Bear- beitungszeit 6 Monate) (Theorie Thesis: 50-70 Seiten, praktische Thesis: 20-30 Seiten) 20 Die Q [...] 1 Ü: 2 SWS Klausur (120 Min.) oder mündliche Prü- fung (30 Min.) 10 M 2: Analysis I und ihre Di- daktik 1 V: 4 SWS 1 Ü: 2 SWS Klausur (120 Min.) oder mündliche Prü- fung (30 Min.) 10 M 3: Geometrie und

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• Jahr 2015

ng und Modulprüfungen § 18 Modularisierung und Lehrveranstaltungsarten § 19 Mitarbeit in Gremien § 20 Zulassung zu Prüfungen § 21 Modulprüfungen und Prüfungsleistungen § 22 Durchführung von Prüfungen § [...] Einzelnote Notenbezeichnung Gesamtnote Deutsch Englisch 1,0 1,3 1,0 – 1,5 Sehr gut Very good 1,7 2,0 2,3 1,6 – 2,5 Gut Good 2,7 3,0 3,3 2,6 – 3,5 Befriedigend Satisfactory 3,7 4,0 3,6 – 4,0 Ausreichend [...] Studierenden setzen die Lehrenden hiervon vor Teilnahme an der Gremiensitzung rechtzeitig in Kenntnis. § 20 Zulassung zu Prüfungen (1) An Lehrveranstaltungen und Prüfungen gemäß dieser Prüfungsordnung darf

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• Jahr 2014

werden integrative Ansätze und Maßnahmen beschrieben, wie funktionaler Analphabetismus einzudämmen wäre. 20 1.2 Möglichkeiten einer Gesundheits- und Lebensweltorientie- rung Ein hoher Alltags- und Kulturbezug [...] durchgeführt, die jeweils von derselben Interviewerin durchgeführt wurden und eine Dauer von 40 bis 55 min hatten. Die Interviews enthielten beispielsweise Fragen zur Stimmig- keit und Vollständigkeit der [...] Lite- racy, Bonn. http://www.bzfe.de/_data/files/Kompetenzmo- dell_Food_Move_Literacy.pdf. Zugegriffen: 20. Aug. 2018. Bundeszentrum für Ernährung (Hrsg.) (2018b). Kompetenzraster Food & Move Lite- racy, Bonn

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• Alphabetisierung und Grundbildung (ALPHItEB)
• Alphabetisierung und Grundbildung (ALPHItEB)

und Schreiben von Anfang an“ – Volkshochschule (VHS) Wedel (Schleswig-Holstein) .................... 20 6.1.2 Ernährungsberatung in Norddeutschland .................................... 24 6.1.3 Unterric [...] 68 14 1,37 0,62 5 ... dem vorgestellten Material 1,31 0,64 16 1,38 0,66 5 ... den Methoden 1,39 0,67 20 1,49 0,64 9 ... der Referentin/ dem Referenten 1,23 0,59 14 1,26 0,60 6 ... der Atmosphäre 1,24 0,60 [...] eigene Ideen einzubringen 1,26 0,63 15 1,23 0,52 7 ... dem Nutzen für die eigene Tätigkeit 1,52 0,83 20 1,55 0,77 5 ... der Fortbildung insgesamt 1,34 0,67 21 1,34 0,62 5 Fortbildungen Aufmerksamkeit Zu

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• Alphabetisierung und Grundbildung (ALPHItEB)
• Alphabetisierung und Grundbildung (ALPHItEB)

Multiplikator*innen durchschnittlich mit 19 Schüler*innen (n = 177; Min = 1; Max = 300; Sd = 27,1), wovon ca. 11 Schüler*innen (n = 176; Min = 0; Max = 200, Sd = 16,7) einen Migrationshintergrund haben. Im [...] Spielebox durchschnittlich mit ca. 16 Personen (n = 140; Min = 1; Max = 120; Sd = 16,9) genutzt. Davon haben durchschnittlich 10 Personen (n = 144; Min = 0; Max = 60; Sd = 9,6) einen Migrationshintergrund [...] ALPHItEB) Projektmitarbeiterin: Katrin Lütjen Laufzeit: 01.07.2017–15.11.2019 Berichtszeitraum: 01.07.2018–20.08.2019 Gefördert und finanziert durch: Verband der Ersatzkassen e.V. (vdek) BKK Dachverband e. V.

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• Evaluation Spielebox "Aufgetischt!"

Multiplikator*innen durchschnittlich mit 19 Schüler*innen (n = 177; Min = 1; Max = 300; Sd = 27,1), wovon ca. 11 Schüler*innen (n = 176; Min = 0; Max = 200, Sd = 16,7) einen Migrationshintergrund haben. Im [...] Spielebox durchschnittlich mit ca. 16 Personen (n = 140; Min = 1; Max = 120; Sd = 16,9) genutzt. Davon haben durchschnittlich 10 Personen (n = 144; Min = 0; Max = 60; Sd = 9,6) einen Migrationshintergrund [...] rung und Landwirtschaft (BMEL) und wurde durch diese fachlich begleitet. Berichtszeitraum: 01.07.2018–20.08.2019 Einleitung Inhalt 1 Einleitung ...........................................................

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• Alphabetisierung und Grundbildung (ALPHItEB)
• Alphabetisierung und Grundbildung (ALPHItEB)