fileadmin/content/zentren/zflneu/xxxxx/dokumente/zfl-mediathek/suk-sexuelle-bildung-website-2023.10.18.pdf
beigelegt, die die Fragen der Kinder vertiefen können. Weiterhin beinhaltet der Koffer Filme sowie verschiedene Quizze, die eine spielerische Selbstkontrolle der Kinder ermöglichen. Zuletzt ist in dem
fileadmin/content/zentren/zflneu/xxxxx/dokumente/zfl-mediathek/suk-bienen-website-2023.10.18.pdf
Zum Material gehört verschiedenes Tafelmaterial, Produkte der Bienen, echte konservierte Bienen, Kinderbücher, ein Spiel, ein Kamishibai-Set und vieles mehr. Durch das umfangreiche Material sind auch eigene
/studyasyouare/studyasu-angebote/newsletter/newsletter-januar-2024
fördern. Im Landesprojekt "Sprachenbildung in Kitas" wird ein virtueller Rundgang in einer Kindertagesstätte als Lernmedium eingesetzt, um Möglichkeiten von unterschiedlichen Literacy-Angeboten im Kita-Alltag
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20231121-satzung-promo-fak-iii-2023a.pdf
Krankheit der Doktorandin 11 beziehungsweise des Doktoranden ist die Betreuung oder Pflege eines Kindes bis zum Alter von 14 Jahren oder die Pflege einer beziehungsweise eines Angehörigen gleichgestellt
fileadmin/content/projekte/proref/grafiken/ute-wegweiser-de.pdf
Leistungen von Jobcenter, Sozialamt, Einwanderungsbüro, Wohngeld etc. Kinderbetreuung Wenn zur ProRef-Teilnahme eine Kinderbetreuung benötigt wird, unterstützt die Beratung bei der Suche nach der idealen
/dualer-master-sopaed/forschung/mathe-navi
en Abbildung geht hervor, dass die meisten Kinder deutliche Lernfortschritte durch die Förderung nach dem Konzept des Mathe-Navis erzielten, bei zwei Kindern schlug sie jedoch nicht an. Die kombinierte [...] d einschlägiger Prävalenz- und Schulleistungsstudien ist davon auszugehen, dass etwa jedes fünfte Kind beim Mathematiklernen besondere Unterstützung benötigt (zusammenfassend Sikora & Voß, 2018). Allerdings [...] sind sie aber wissenschaftlich evaluiert worden. Für kaum ein Material ist somit nachgewiesen, dass Kinder damit tatsächlich Lernfortschritte erzielen. Einen Überblick über aktuell verfügbare Fördermaterialien
/dualer-master-sopaed/forschung/mathes-digital
spielt eine systematische Lernverlaufsdiagnostik? In S. Blumenthal, Y. Blumenthal & K. Mahlau (Hrsg.), Kinder mit Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule. Diagnostik – Prävention
/ge/wer-wir-sind/das-team/michael-klepacz
153066n GE-MA-Modul 6 - TM 2 - Theorien und Modelle des berufsbildenden Unterichts an Schulen für Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Seminar HeSe 2025 153007n BA-GE 03
/dualer-master-sopaed/forschung/mathes-digital/mathes-digital
/dualer-master-sopaed/forschung/mathe-navi/mathe-navi
en Abbildung geht hervor, dass die meisten Kinder deutliche Lernfortschritte durch die Förderung nach dem Konzept des Mathe-Navis erzielten, bei zwei Kindern schlug sie jedoch nicht an. Die kombinierte [...] einschlägiger Prävalenz- und Schulleistungsstudien ist [SiSi1] davon auszugehen, dass etwa jedes fünfte Kind beim Mathematiklernen besondere Unterstützung benötigt (zusammenfassend Sikora & Voß, 2018). Allerdings [...] sind sie aber wissenschaftlich evaluiert worden. Für kaum ein Material ist somit nachgewiesen, dass Kinder damit tatsächlich Lernfortschritte erzielen. Einen Überblick über aktuell verfügbare Fördermaterialien