fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/schulpraktika/orientierungspraktikum/materialien/leistungsnachweis-orientierungspraktikum-hp.pdf
Praktikantinnen und Praktikanten an der Gestaltung der schulischen Praxis, beziehungsweise im Teilstudiengang EHW der berufsbildnerischen Praxis statt. Durch die Beobachtung wie die Teilnahme wird die E [...] es Portfolio mit „bestanden“ bewertet werden. Konsolidierte Fassung der Ordnung Schulpraktische Studien 2021. Zuletzt geändert durch Satzung vom 19. Mai 2022 (NBl. HS MBWFK Schl.-H., S. 43; Amtliche B [...] Beobachten schulischer Praxis um Orientierung in der Schule bemüht und sich, gemäß dem geringen Studienfortschritt und in Absprache mit den jeweiligen Lehrpersonen, in die Gestaltung schulischer Praxis eingebracht
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schränkten Studiengängen) oder eine direkte Zulassung zu erhalten (in zulassungsfreien Studiengän- gen). Vorab daher zwei wichtige Punkte: 1.) An der Europa-Universität Flensburg muss für jeden Studiengang (mit [...] eine Bewerbung für zulassungsbeschränkte Studiengänge bzw. Studiengang- kombinationen einreichen. Gehen mehrere Bewerbungen für zulassungsbeschränkte Studiengänge ein, wird nur die zuletzt von der Zulas [...] folgenden Quoten: 20 % der Studienplätze nach Wartezeit und 80 % der Studienplätze nach Leistung (Abiturnote) In den Fächern Musik und Kunst gelten folgende Quoten: 20 % der Studienplätze nach Leistung (Note
fileadmin/content/studiengaenge/transformationsstudien/dokumente/downloads/leitfaden-fuer-wissenschaftliches-arbeiten.pdf
Sie sich in Bezug auf das wissenschaftliche Arbeiten und Schreiben im Rahmen des Masterstudiengangs Transformationsstudien orientie- ren können. Er beinhaltet allgemein geltende (sozial-)wissenschaftliche [...] Europa-Universität Flensburg (2017). Den Wandel studieren. Abgerufen am 30. November 2017: https://www.uni-flensburg.de/nec/ma-transformationsstudien/ Anmerkung: Wenn es keine/n klare/n Autor/in gibt [...] Europa-Universität Flensburg (o.D.). Den Wandel studieren. Abgerufen am 30. November 2017: https://www.uni-flensburg.de/nec/ma-transformationsstudien/ Bei Online-PDFs brauchen Sie nicht das Abrufdatum
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/stipendium/leitfaden-gutachter-2022final.pdf
eise) d. Einbezug und Kenntnisnahme des aktuellen Stands der Forschung e. Relevanz der geplanten Studie, ggf. auch über den engeren Forschungskontext hinaus (wissenschaftspolitisch, gesellschaftspolitisch
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/stipendium/leitfaden-gutachter-final.pdf
eise) d. Einbezug und Kenntnisnahme des aktuellen Stands der Forschung e. Relevanz der geplanten Studie, auch über den engeren Forschungskontext hinaus (wissenschafts- politisch, gesellschaftspolitisch
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-lernen/dokumente/projekte-veranstaltungen/leitfaden-lesefoerderung.pdf
die Erfolgsausichten der verschiedenen Ansätze nicht nur behauptet werden, sondern mit Hilfe von Studien empirisch überprüft wurden und sich als effektiv erwiesen haben (vgl. Tacke 2007, 504). In dem Seminar
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-lernen/dokumente/projekte-veranstaltungen/leitfaden-rechtschreibtraining.pdf
ausgedrückt: Wir legen hier als Leitfaden eine Vorgehensweise vor, die sich im Rahmen mehrerer Evaluationsstudien speziell im Rechtschreibbereich grundsätzlich bewährt hat (vgl. Walter, 1986; Walter, Rodiek [...] die aktuell keine konkreten Aussagen gemacht werden können. Dies ist grundsätzlich weiteren Evaluationsstudien vorbehalten. Nach der Formulierung einiger wichtiger methodischer Handlungsgrundsätze des Konzepts
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/stipendium/leitfaden-stipendium-expose-2022final.pdf
eine wissenschaftliche Neuerung erbringt. 2 o Eigene Vorarbeiten Diese können z. B. als Studienabschluss-Arbeit, Arbeit an der Dissertation vor Antragstellung oder Vorarbeiten durch Mitarbeit in einem [...] sdesign verwendet wird (z.B. welche Hypothesen sollen getestet werden oder wird eine explorative Studie angestrebt und wie wird dies begründet), aber auch, welche Methoden wann zum Einsatz kommen sollen
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/leitfaden-unterrichtsvorbereitungen-23.pdf
Stuttgart: Ulmer. Weiser, L. (2020). Interesse an der Natur bei Kindergarten- und Grundschulkindern: Studien zur Ge- staltung und Wirkung des Forschenden Lernens an außerschulischen Lernorten. Bonn: Rheinische
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/leitfaden-was-tun-bei-sexueller-belaestigung.pdf
Gleichzeitig geht aus zahlreichen Studien hervor, dass Trans*Personen insbesondere am Arbeitsplatz besonders häufig Diskriminierung und Belästigung erleben.14 Es gibt keine Studie, die konkret sexuelle Belästi- [...] df-Anlagen/langfassung-studie-frauen-teil-eins,property=pdf,bereich=bmfsfj,sprache=de,rwb=true.pdf http://www.bmfsfj.de/RedaktionBMFSFJ/Abteilung4/Pdf-Anlagen/langfassung-studie-frauen-teil-eins,property=pdf [...] df-Anlagen/langfassung-studie-frauen-teil-eins,property=pdf,bereich=bmfsfj,sprache=de,rwb=true.pdf http://www.bmfsfj.de/RedaktionBMFSFJ/Abteilung4/Pdf-Anlagen/langfassung-studie-frauen-teil-eins,property=pdf