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Kunsthochschule Kiel (MKK), dem Leibnitz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) sowie dem Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) festgehalten

Förderung von kritischem Denken, Kommunikation und globalem Verständnis. Studiengänge MINT-Fächer (Mathematik, Naturwissenschaften, Chemie, Biologie), Geisteswissenschaften (Geschichte und Gesellschaftskunde) [...] Englisch unterrichtet. Weitere Informationen über das IB: www.ibo.org . Studiengänge MINT-Fächer (Mathematik, Naturwissenschaften, Chemie, Biologie oder eine Kombination dieser Fächer), Geisteswissenschaften

EUF & HS: Nachhaltige Energiesysteme (HS) / Studienfinanzierung (Studentenwerk SH) 12:40 - 13:10 Mathematik B.A. Sozialwissenschaft: Social and Political Change Katholische Theologie Gesundheit & Ernährung [...] de/studieninteressierte/angebot/bachelor/NES https://www.uni-flensburg.de/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/ba-bildungswissenschaften/mathematik https://www.uni-flensburg.de/studiu

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2026, S. 36 Fachprüfungsordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Teilstudiengang Mathematik im Studiengang Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor of Arts (FPO MAT-BA) Vom 18. Juni

entworfen werden? Wie lassen sich mit Hilfe von Large Language Models Simulationen für den Mathematikunterricht erstellen? Welche Veränderungen ergeben sich für Recherche, Informationssuche und Erschli [...] 16:00 – 18:00 Uhr | online Formix-Veranstaltungsnummer EUL0486 Einsatz von KI im Rahmen des Mathematik-Unterrichts 20. April 2026 | 14:30 – 17:30 Uhr | online Formix-Veranstaltungsnummer EUL0488 Verstehen

Intelligenz den Mathematik-Unterricht in der Schule bereichern? • Wie können mit Hilfe von Large Language Models, wie zum Beispiel chatgpt, Simulationen für den Mathematik-Unterricht erstellt werden? [...] ten des Einsatzes Künstlicher Intelligenz im Rahmen des Mathematik-Unterrichts ausprobieren. Dr. Matthias Hauck studierte Physik und Mathematik und promovierte an der Universität Heidelberg. Seit 2008 [...] Workshop werden mögliche Einsatzszenarien für die Arbeit mit Künstlicher Intelligenz (KI) im Mathematik-Unterricht aufgezeigt. Dabei wird das Thema KI im Allgemeinen kurz beleuchtet und anschließend folgende

Vorstellung der BiLEV und praxisnahe Fragestellungen zur Einbindung in den eigenen Fachunterricht - von Mathematik in der Backstube, über die nachhaltige Nutzung von Ressourcen und Wortschatzerweiterung in der

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