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ib­liothek Eichstätt, Bd. 62), Wiesbaden 2005, 157–166. 3. Gott im Kommen? in: Renovatio 63 (2006) 20–30. 4. Gut und Gabe. Ethisch Sprechen als Geburt des Subjektes bei Emmanuel Le­vi­nas (‘Autrement qu´être’) [...] und Gnade im Spannungsfeld von Augustinus und Kant, Freiburg 2012, 311–327. 17. Relativismus und Postmoderne als "Zeichen der Zeit" und Herausforderung für die Theologie, in: Glaubensverantwortung im Horizont [...] An Intercultural Philosophical Perspective, (West-östliche Denkwege 21), St. Augustin 2012, 52–63. 20. Theologische Grundlagen der Enzyklika: Caritas in veritate. Plädoyer für einen christlichen Humanismus

Lernpatenschaften zwischen Schule und Universität 20.06.25 Lernteams als Gelegenheit zum gemeinsamen Sachlernen Strandexkursion im Lernbereich Naturphänomene 20.06.25 Vielfalt entdecken am Strand von Habernis [...] rung mit Eltern – Das Gmünder… 07.10.25 Professionelle Gesprächsführung mit Eltern – Das Gmünder Modell Sachworkshops im HeSe 2025/26 14.09.25 Sachworkshops für SU-Studierende Europatag für Grundschüler*innen

Bundesgerichtshofs, XII. Zivilsenat, vom 22.04.2020, Az. XII ZB 383/19 (NJW 2020, S. 1955), Az. 1 BvR 1506/20, 15. Juni 2020 (Text abrufbar unter: https://freiheitsrechte.org/2020-06-16-verfassungsbeschwerde- [...] tung, Vorlesung Grundrechte, Universität Münster, 4. Juli 2023. Dankeswort : Ehrung anlässlich des 20jährigen Bestehens des Frauenförderprogramms Justitia Mentoring, Universität Freiburg, 23. Juni 2023 [...] Team ( Anna Carthaus ), 26. Januar 2021, https://twitter.com/dw_politics/status/1354036446093598720?s=20. Onlinevortrag und Podiumsdiskussion: " Wie frei ist Gender? Anmerkungen zur aktuellen rechtlichen

Hubertus Gaßner, Material-Verlag Hamburg 1979 "Rodtschenko/Tretjakov - Samozveri", ein Kinderbuch aus den 20er Jahren, gem. mit Hubertus Gaßner, Verlag der Buchhandlung Walther König, Köln 1979 "Mein Feld ist [...] in:BDK Mitteilungen, Heft 1, 2011 Gestalten und präsentieren im Kontext von Neuen Medien und Web 2.0, in: Kunst+Unterricht Exkurs, Beilage Heft 352-353, 2011 "Der Flensburger Weg" - innovative Lehr-L [...] mit dem Kunsthaus Heider, Galmsbüll/Nordfriesland 2020 - GewaltigNordsee! Entwurf, Konzeption und Modellbau einer Ausstellungsinstallation im Freiraum. Nissen-Haus Husum. Realisierung angestrebt. 2020 -

in Modern Nordic Literature", in: Anne Gregersen (Hrsg.): El Greco and Nordic Modernism. Cut and Paste, Hatje Cantz, Berlin 2023, S. 116-135 (Übersetzung)"Strålende opstandelse. El Greco i moderne nordisk [...] nach Vereinbarung Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 311701n Kulturwissenschaft (Schwerpunkt 20. + 21. Jahrhundert) Seminar HeSe 2025 311301n Literaturwissenschaft mit praktikumsvorbereitender L [...] Universität, durch Carlsbergfondet & Kopenhagen Universität finanziert, 01.01.2010-31.12.2012 Die moderne Apokalypse , Postdoc-Projekt, Kopenhagen Universität, durch Forskningsrådet for Kultur og Kommunikation

Avantgarde und Moderne Emmy Hennings (1885 Flensburg – 1948 Sorengo/Schweiz) ist eine der bedeutenden Schriftstellerinnen und schillerndsten Persönlichkeiten der deutschsprachigen Literatur der Moderne und Avantgarde [...] im Europa des beginnenden 20. Jahrhunderts, · Überwachen und Strafen : Hennings‘ Prosatexte über "Gefängnis" (1919, u.a.) und Prostitution im Kontext struktureller Gewalt im 20. Jahrhundert und europäischer [...] r Gefängnisliteraturen, · Textuelle Netzwerke : Emmy Hennings in internationalen Netzwerken der Moderne und Gegenwart (intertextuelle Bezüge, Übersetzungen, Korrespondenzen etc.). Das Programm finden Sie

als Zweitsprache in allen Fächern. Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht. Beiträge aus dem Modellprojekt ProDaZ (zusammen mit Claudia Benholz und Erkan Gürsoy). Stuttgart: Klett. Aufsätze in Zeitschriften [...] Albus, Vanessa/Frank, Magnus/Geier, Thomas (Hg.): Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht. S. 1-20. Münster: LiT. 2016 "Hat das nicht etwas mit der jeweiligen Sprache zu tun?" – Eine Fallstudie zum [...] als Zweitsprache in allen Fächern. Konzepte für Lehrerbildung und Unterricht. Beiträge aus dem Modellprojekt ProDaZ, Stuttgart: Klett, S.15-34. 2015 Sprachliches Verstehen im Mathematikunterricht – Studien

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Brodersen, Folke; Hümmler, Lilian; Elstermann, Lukas; Grimm, Carmen; Koch-Grünberg, Max; König, Sophie; Modes, Julia; Fink, Dortje; Schulze, Anna; Sorgatz, Nikita; Bauer, Jona; Valentin, Lukas (2018): Abschl [...] 2016. doi: 10.18452/19086. https://edoc.hu-berlin.de/bitstream/handle/18452/19829/Abschlussberichte_%20Q-Tutorien-HU-SoSe-16.pdf?sequence=1&isAllowed=y . Brodersen, Folke (2016): Umsetzung der Stufenkonzeption [...] Brodersen, Folke; Hümmler, Lilian; Elstermann, Lukas; Grimm, Carmen; Koch-Grünberg, Max; König, Sophie; Modes, Julia; Fink, Dortje; Schulze, Anna; Sorgatz, Nikita; Bauer, Jona; Valentin, Lukas (Hg.): Abschlu

w.historikerkommission-reichsarbeitsministerium.de/sites/default/files/inline-files/Working%20Paper%20UHK%20A4_Buggeln_1.pdf Arbeit im Nationalsozialismus (Einleitung), in: Marc Buggeln/Michael Wildt (Hg [...] Neoliberalismus. Der Wandel des Liberalismus im späten 20. Jahrhundert, Stuttgart 2018, S. 179-212. Slavery and the Camp System in the 19 th and 20 th Century: From Private to State Slavery and Back Again [...] mit Alyn Beßmann). Der Bunker, in: Alexa Geisthövel/Habbo Knoch (Hg.), Orte der Moderne. Erfahrungswelten des 19. und 20. Jahrhunderts, Frankfurt am Main/ New York 2005, S. 281-289 (gemeinsam mit Inge

lytische Kritik eines modernisierungstheoretischen Konzepts. In: Moser, Vera; Rendtorff, Barbara (Hg.): Riskante Leben? Geschlechterdimensionen reflexiver Modernisierungsprozesse. Jahrbuch Frauen- und [...] Eltern und pädagogische Institutionen: Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven. Weinheim: Beltz, 20-36. Thon, Christine (2020):Hegemonie. Kapitel I.2.5 in: Truschkat, Inga; Bormann, Inka (2020): Einführung