fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/zimt-beirat/taetigkeitsbericht-des-zimt-beirates-fuer-den-senat-2014.pdf
Microsoft Word - Tätigkeitsbericht des ZIMT Beirates für den Senat 2 Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Prof. Dr. Peter Heering Geschäftszeichen Besucheranschrift [...] wurde mangels Bewerbungen nicht ge‐ wählt). Vier der Mitglieder kommen aus dem Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung. NB: Alle Bezeichnungen sind gendersensitiv ve
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/zimt-beirat/taetigkeitsbericht-des-zimt-beirates-fuer-den-senat-2018-20.pdf
Briefpapier der Universität Flensburg | Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung Biologie und ihre Didaktik Prof. Dr. Andreas Christian Leitung der Abteilung
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/studieninfotag/programm-studieninfotag-2026.pdf
EUF & HS: Nachhaltige Energiesysteme (HS) / Studienfinanzierung (Studentenwerk SH) 12:40 - 13:10 Mathematik B.A. Sozialwissenschaft: Social and Political Change Katholische Theologie Gesundheit & Ernährung [...] de/studieninteressierte/angebot/bachelor/NES https://www.uni-flensburg.de/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/ba-bildungswissenschaften/mathematik https://www.uni-flensburg.de/studiu
/zfl/kalender-des-zfl/event/ocean-challenge
Veranstaltung bietet Inspiration und konkrete Anknüpfungspunkte für verschiedene Fachrichtungen, ob Mathematik, Sport, Physik, Biologie, Geographie, Sprachen, Technik oder Verbraucherbildung, und lädt dazu
/zfl/kalender-des-zfl/event/zu-besuch-bei-den-bildungsweltmeistern-alexander-brand
den USA und studierte später in Großbritannien, den USA und Finnland. Heute arbeitet der gelernte Mathematik- und Physiklehrer hauptberuflich als Redakteur beim Deutschen Schulportal der Robert Bosch Stiftung
/kommunikation/news/news/euf-ist-offizielle-partnerin-von-nordischdigital
Digitale Bildung an der EUF und dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), zeigte in Ihrem Impulsvortrag anhand der eigenen Forschung, welche Chancen und Herausforderungen
fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/dokumente/pdf-sonstige/publikationsverzeichnis-pollmanns.pdf
dDiskurs/article/view/40/25; 06.10.2020. Pollmanns, Marion (2020): Ralfs Trinkpäckchen im Mathematikunterricht. Eine objektiv- hermeneutische Fallrekonstruktion mit Blick auf die pädagogische Strukturlogik
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/bilev/mllev-bilev-katalog-09.2025.pdf
Backstube werden täglich mathematische Berechnungen angewendet, um vom Mehl zum Brot zu gelangen. Bei einem Besuch in der Backstube können Schülerinnen und Schüler die Verbindung von Mathematik und Bäckerei durch [...] Collegeblock, Schreibutensilien 65 93 Mathematik im Alltag – Dreisatz, Prozentrechnung und Mengen- umrechnung in der Backstube Inhalt: In der Backstube werden täglich mathematische Berechnungen angewendet, um von [...] können Schülerinnen und Schüler die Verbindung von Mathematik und Bäckerei durch praktische Anwendung im Alltag erleben und ihr Verständnis für mathematische Berechnungen vertiefen. Nebenbei erfahren die
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/algebra/uebungen/uebung-10-2025-g-algebra.pdf
c) = {k · a+m · b+ n · c | k,m, n ∈ N0} ⊆ N0. Vielfachsummenmengen sind das Hinterland vieler mathematischer Fragestellun- gen und Rätsel. a) Als Beispiel betrachten wir eine fiktive Fast-Food-Kette, die
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/algebra/uebungen/uebung-7-2025-g-algebra.pdf
Sicher kennen Sie die folgende Art von Aufgaben, man spricht von Kryptogrammen, diese sind eine mathematische Gleichung mit unbekannten Zahlen, deren Ziffern durch Buchstaben ersetzt wurden. In jeder der