fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/joliotcurie-didaktik-de.pdf
Erwartungen existiert haben. So ist etwa das Goldfolienexperiment keineswegs als Entdeckung (etwa der Leere des Atoms oder des Atomkerns) zu sehen. Die experimentelle Anordnung der Detektoren macht deutlich
fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-joloit-curie.zip
Dies war – Aristoteles zufolge – von Bedeutung, da kein leerer Raum existieren konnte – der “horror vacui“, die „Angst“ der Natur vor der Leere. Gemäß dieser Konzeption ist alles in der Natur zweckgerichtet; [...] Erwartungen existiert haben. So ist etwa das Goldfolienexperiment keineswegs als Entdeckung (etwa der Leere des Atoms oder des Atomkerns) zu sehen. Die experimentelle Anordnung der Detektoren macht deutlich [...] unterschieden sich in ihrer Form und Größe voneinander. Laut De- mokrit bewegen sich diese Atom im leeren Raum und prallen aufeinander. Bei bestimmten Kombi- nationen entstehen neue Substanzen, doch diese
fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/wallace-suedostasien-story-de.pdf
erwerben zum Beispiel Perlen. Es gibt ein ganzes Dorf, welches nur von den Händlern bewohnt wird und sonstleer steht. Deswegen verstehe ich auch nicht, was du dort möchtest. Möchtest du ebenfalls etwas erwerben
fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-lavoisier-atmung.zip
Gesetze des Energieverbrauchs bei der Ernährung, Leipzig/Wien, 1902 „Essen“- „Keine Armee kann mit leerem Magen marschieren“ Dieses wohlbekannte Sprichwort weist auf das Gleichgewicht zwischen Essen und
fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-lind.zip
fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-deu/hintergrund-nutrition-de.pdf
fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-eijkmann.zip
fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/liebig-didaktik-de.pdf
htm Grundlagen und Unterrichtseinheiten für die Grundschule http://www.schule.at/portale/ernaehrung-und-haushalt-eks/unterricht/experimente-in- der-lehrkueche.html Experimente in der Lehrküche 2 Didaktisches
fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-liebig.zip
htm Grundlagen und Unterrichtseinheiten für die Grundschule http://www.schule.at/portale/ernaehrung-und-haushalt-eks/unterricht/experimente-in- der-lehrkueche.html Experimente in der Lehrküche file:/// [...] http://www.grundschulernaehrung.bayern.de/toc.htm http://www.schule.at/portale/ernaehrung-und-haushalt-eks/unterricht/experimente-in-der-lehrkueche.html http://www.schule.at/portale/ernaehrung-und-haus [...] Gesetze des Energieverbrauchs bei der Ernährung, Leipzig/Wien, 1902 „Essen“- „Keine Armee kann mit leerem Magen marschieren“ Dieses wohlbekannte Sprichwort weist auf das Gleichgewicht zwischen Essen und
fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/guericke-story-de.pdf
Musik in Ottos Ohren klang: „Es geht nicht mehr, die Kugel ist leer.“ - „Die Kugel ist leer“ flüsterte Otto und lächelte, „die Kugel ist leer, es ist NICHTS in der Kugel.“ Otto Guericke war der Erfinder [...] kam näher und fragte einen der Feuerwehrmänner, warum sie so hektisch seien. „Der Wasserbottich ist leer, wir können kein Wasser mehr pumpen“, antwortete der Mann. Guericke verstand – das Haus drohte abzubrennen [...] wurde. Und die Pumpe der Feuerwehr musste nur etwas verändert werden, damit sie ein solches Fass leer pumpen konnte. Otto verschlug es fast den Atem; das konnte es sein, warum war nur frü- her niemand