fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/u-flensburg-evaluation-gk-08-13-final.pdf
hen Fächern sind Frauen kontinuierlich bemerkenswert stark vertreten: in Biologie mit 77% und in Chemie mit 66,7%, im Fach Physik entwickelte sich der Frauenanteil von knapp 31% in den vergangenen Se-
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2022-13.pdf
getragenen bzw. in die Schutzkleidung integrierten Detektors Menschen vor auftretenden atomaren oder chemi- schen Gefahren gewarnt werden können. Nun ging das Projekt, das aufgrund des Russland-Krieges in
/kommunikation/pressemitteilungen/news/unterhaltsame-nachwuchsgewinnung
Auch die Kultusministerkonferenz ist besorgt:Bundesweit fehlen Lehrkräfte in den Fächern Mathematik, Chemie und Physik und Informatik sowie bei beruflichen Lehrkräften vor allem in den Fachrichtungen Metall-
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220622-satzung-cw-2022.pdf
Bildungswissenschaften 1,5739 Biologie - M.Ed. Gemeinschaftsschulen 0,5708 Chemie - B.A. Bildungswissenschaften 2,0389 Chemie - M.Ed. Gemeinschaftsschulen 0,5778 Dänisch - B.A. Bildungswissenschaften 0
/kommunikation/news/news/verlaengerte-bewerbungsfrist-fuer-studiengaenge-ohne-studienplatzbegrenzung
– Erziehung – Gesellschaft (Pflichtstudiengang neben den beiden zu wählenden Unterrichtsfächern) Chemie Dänisch Französisch Katholische Theologie Mathematik Physik Spanisch Technik Masterstudiengänge Sämtliche
fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/admission/daad-programmbroschu-re-entwicklungsbezogene-studienga-nge-23-24-web.pdf
Textiltechnologie, Konfektions- bzw. Bekleidungstechnik, Konfektions- bzw. Bekleidung- stechnologie, Textilchemie und Textilveredlung die Möglichkeit zu einer interdisziplinären universitären Ausbildung mit einem [...] - bzw. Bekleidungstechnologie) oder mathematisch-naturwissenschaftlichen Gebiet (in der Regel Textilchemie, Textilveredlung) oder einen als gleichwertig anerkannten Hochschulabschluss, einschließlich einer
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe-06-2022.pdf
Breite des allgemeinbildenden und berufsbildenden Unterrichtsangebots der MINT-Fächer (Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik, Physik und Sachunterricht) und der dafür notwendigen fachdidaktischen F
/studium/studierendenservice/info-beratung-studien-und-fachstudienberatung/fachstudienberatung
Dr. Volkmar Herkner Biologie Dr. Arne Bockwoldt (Bachelor) Prof. Dr. Andreas Christian (Master) Chemie Prof. Dr. Maike Busker Dänisch Prof. Dr. Karoline Kühl (Sprachwissenschaft) Prof. Dr. Anders Ehlers
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220826-satzung-gliederg-2022.pdf
ngsinstitut Arbeit und Technik (biat) 2. Institut für Biologie und ihre Didaktik 3. Institut für Chemie und ihre Didaktik 4. Institut für Gesundheits- und Ernährungswissenschaften 5. Institut für Mathematik
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220826-satzung-fakultaet-i-2022.pdf
sinstitut Arbeit und Technik (biat), 2. Institut für Biologie und ihre Didaktik, 3. Institut für Chemie und ihre Didaktik, 4. Institut für Gesundheits- und Ernährungswissenschaften, 5. Institut für Mathematik