fileadmin/content/institute/iim/dokumente/downloads/250715-vorstellung-s3-schwerpunkt-hese-2025.pdf
er des Personalmanagements • Personalauswahl (Rekrutierungsstrategien, Anforderungsprofile, Stellenanzeigen, Rekrutierungskanäle, Auswahlverfahren, Arbeitsverträge etc.) • Personalentwicklung (fachliche
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/downloads/vorstellung-s1-schwerpunkt-ma-ims-2025-neu.pdf
PowerPoint-Präsentation Schwerpunkt S1 – Entrepreneurship & Small Business Management • Themenfelder Entrepreneurship (Dr. Kirsten Mikkelsen) und Mittelstand (Dr. Tanja Reimer), verortet am Jackstädt-
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SPEZIALISIERUNG S2: Strategy & Organisation Prof. Dr. Susanne Royer Flensburg - HeSe 2025 Überblick: Vorstellung S2 • Kurzbeschreibung • Tätigkeitsfelder und Kompetenzen • Inhalte der Module • Fragen SPEZIALISIERUNG [...] Prof. Dr. Susanne Royer Flensburg - HeSe 2025 Forschungsseminar Strategie & Organisation Bei der Erstellung der Seminararbeit findet ✓ eine intensive schriftliche Auseinandersetzung ✓ mit einem eng eingegrenzten
/zfl/kalender-des-zfl/event/lebendiges-erzaehlen-zur-rolle-von-interaktion-und-gestik
Erzählkompetenzen herausgestellt hat; zum anderen die wichtige Rolle der Gestik beim mündlichen Erzählen, die auch bei kindlichen Erzählenden selbstverständlich die sprachliche Darstellung ergänzt und unterstützt [...] Erzählungen nicht selten Gefahr, auf bloße Mitteilungen vom Wochenende reduziert zu werden. An anderer Stelle sind sie bloße Vor- und Übungsformen für das schriftliche Erzählen, in denen die besonderen Möglichkeiten
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/downloads/meldung-zur-lehrverpflichtung-03.2025.pdf
weitere Angaben zu I. (Angaben zu den Lehrveranstaltungen) Gründe mögliche Reduktion Beispiele: *) Freistellung als Präsidiumsmitglied Beurlaubung Forschungsfreisemester Vorsitz Senat, Prüfungsausschuss/Promotion
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verfehlen, bis 2035 zu halbieren. Einen praxisnahen Einblick gab Sabine Böttcher (MBWFK) mit der Vorstellung des Leseband.SH . Mit einer verbindlichen täglichen Lesezeit von 20 Minuten, angepasst an die jeweilige [...] projektorientiertes Arbeiten standen auf dem Programm. Ergänzt wurde das Angebot durch eine große Schulbuchausstellung, bei der zahlreiche Verlage ihre Lehr- und Lernwerke präsentierten. Die Teilnehmenden nutzten
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Theologie 4: Theorie-Praxis-Modul: Fachdidaktik 5: In der Welt verantwortet: Ethik 6: In den Dialog gestellt: Ökumene/Theol. d. Religionen 7: Dialog konkret: Interreligiöses Lernen 8: In der Lebenswelt ve [...] Vorlesung (Prof. Dr. Johannes Woyke): Mo, 14:00-16:00 Mi, 12:00-14:00 2. Bibelwissenschaftliche Fragestellungen (Gr. A, B) Seminar (Dr. Ute Neumann-Gorsolke) Mo, 10:00-12:00 Mo, 16:00-18:00 Evangelische Theologie [...] Der Studienplan Evangelische Theologie 23 5 Bildung, Erziehung, Gesellschaf t M 6: In den Dialog gestellt: Ökumene/Theologie der Religionen M 7: Dialog konkret – religiöses und interreligiöses Lernen Fach
/aies-lehrmaterialien-deutsch/antisemitismus-waehrend-der-shoah-jenseits-der-regeln
die grafische Darstellung. Zur Bearbeitung der Aufgaben werden den Schüler*innen Auszüge aus der Graphic Novel Jenseits der Regeln von Miriam Libicki sowie weitere Texte zur Verfügung gestellt. Umfang: 3
/aies-lehrmaterialien-deutsch/antisemitismus-waehrend-der-shoah-aber-ich-lebe
auseinander, wie beispielsweise dem Text-Bild-Verhältnis im Zusammenhang mit Arbels Erinnerungen, der Darstellung des Holocausts, den Auswirkungen des Holocausts in Emmies Alltag sowie geladenen Begriffen, die
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2025-10-15/20250317-musterpromo-entwurf-fk-iii-250808-im-plusanhang.pdf
Ist eine Gutachterin oder ein Gutachter nach Bestellung durch den Promotionsaus- schuss dauerhaft an der Fertigstellung des Gutachtens gehindert, bestellt der Promotions- ausschuss nach Anhörung der D [...] Rechnung zu stellen, könnte in Bezug auf die notwendige Anwesenheit Spielraum geschaffen werden. Allerdings stellt sich die Frage, ob sich dann die Vorteile der Vergrößerung überhaupt einstellten. Als Kom [...] Vorsitzende oder den Vorsitzen- den und zwei Mitglieder zu stellvertretenden Vorsitzenden. Die oder der Vorsitzende und die stellvertretenden Vorsitzenden müssen Hochschullehrerinnen oder Hochschullehrer