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zu erfinden. g Stellt euch in einen engen Kreis. Erzählt nacheinander, wie ihr das Klatschspiel gestalten würdet. Die jüngste Person beginnt. Danach geht es im Uhrzeigersinn weiter. (2 min) Inklusionstagung [...] Klatschspiel für das Lied Obwisana sana zu erfinden. g Überlegt gemeinsam, wie ihr das Klatschspiel gestalten wollt. (2 min) Inklusionstagung der EUF: Workshop Dr. Anke Rosbach 8. Mai 2017 | Seite 27 Es ist

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• 2017 und 2018 Inklusion

eindeutig belegen Große Sorgen machen den Lehrkräften Schülerinnen und Schüler mit besonderen Verhaltensweisen Präventive Gestaltung des Unterrichts Hillenbrand (2016) Inklusionstagung EUF: Kurzreferat Dr

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• 2017 und 2018 Inklusion

gestärkt, ihren Ernährungsalltag selbstbestimmt, verantwortungsbewusst, genussvoll und motiviert zu gestalten (Schlapkohl, Johannsen & Häger, 2015). Exemplarische Praxisinhalte: Lesen und Schreiben lernen durch

auch das 30-jährige Bestehen des Erasmus-Programms, dem weltweiten größten Förderprogramm von Auslandsaufenthalten an europäischen Universitäten. Das International Center der EUF stellte die Möglichkeiten

internationale Ausrichtung wird nach folgenden Aspekten bewertet: Existenz von obligatorischen Auslandsaufenthalten, Joint-Degree-Programme sowie der Anteil von Studierenden, die einen Auslandsaufenthalt a

gen erhalten bleiben. Die diskriminierenden Sichtweisen " @ @ > man – wollte man das „Zigeunerbild“ positiv verändern – eigentlich die kom- plette Erzählung neu konzipieren müsste. Das Festhalten an den [...] eigenen Kinder im Alter des Heranwach- sens mit den gleichen Vorurteilen konfrontiert werden sollen, wie man selbst damals? Mögliche Auswege Abschließend bleibt zunächst festzuhalten, dass der Weiterverwendung [...] Personen geschildert? Bleiben sie autonom und müssen nicht als pauschales Muster für eine ganze Ethnie herhalten? Es gibt mittlerweile in der Kinder- und Jugendbuchforschung sehr begrüßens- werte Entwicklungen

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• Dr. Sebastian Lotto-Kusche

zu: Henninger, Annette/Birsl, Ursula (Hrsg.) (2020): Antifeminismen. ‚Krisen‘-Diskurse mit gesellschaftsspaltendem Potential? In: Baar, Robert/Meier, Maja S. (Hrsg.): Familie, Geschlecht und Erziehung in

Wie unterstützen Sie uns in Zukunft dabei? "Die Hochschulen", erklärt LRK-Vorsitzender Beer, "verwalten den wichtigsten Rohstoff des Landes: Wissen. Sie fördern Innovationen und liefern die dazugehörigen

individuelle Bestimmungsgründe zu ermitteln. Aus der Studierendenstatistik ließen sich z.B. Geschlecht, Alter, Art der Hochschulzugangsberechtigung als Einflussfaktoren identifizieren. Über den Ort der Hochs

n, die sich besonders klimafreundlich verhalten, vom Klimapakt ausgezeichnet. Die Titelträger sollen als Vorbild für andere dienen, Tipps für richtiges Verhalten geben und zum Nachahmen motivieren. Frau [...] rsetzen. Ihre Fragen werden durch handlungsorientierte Zugangsweisen bearbeitet, so dass ein altersgemäßes Verständnis entwickelt werden kann. Das wichtigste Ziel ist, dass die Kinder Interesse für Natur