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dabei eine Primzahl erscheint. Als Ergebnismenge wählen wir schlicht Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, oder mathematisch etwas hübscher Ω = {n ∈ N | 1 ≤ n ≤ 6}. Abgabe der Bearbeitungen bis Freitag, den 07. November [...] Würfel zeigt exemplarisch, wie aus einer Alltagssitua- tion (na ja ungefähr jedenfalls) ein mathematisches Modell entsteht: • Zunächst wird die Ergebnismenge festgelegt: Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. • Danach [...] jeweils in einem an die Kinder gerichteten Text. Aufgabe 2 Jetzt wollen wir zur vorigen Aufgabe ein mathematisches Modell entwickeln und damit die Gewinnwahrscheinlichkeit der einzelnen Drachenkinder bestimmen

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• Übungen zur Stochastik

Sicher kennen Sie die folgende Art von Aufgaben, man spricht von Kryptogrammen, diese sind eine mathematische Gleichung mit unbekannten Zahlen, deren Ziffern durch Buchstaben ersetzt wurden. In jeder der

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• Übungen zur Algebra

ar oder kopieren Sie folgenden Link: https://www.uni-flensburg.de/mathematik/forschung-projekte-wettbe- werbe/wettbewerbe/mathematikolympiade/grundschule/anmeldung Bitte beachten: Die Veranstaltung findet [...] Briefpapier der Universität Flensburg Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Institut für Mathematik Geschäftszeichen --- Besucheranschrift Auf dem Campus 1 Gebäude RIGA | Raum RIG 113 24943 Flensburg Tel. +49 461 [...] RIG 115 Tel. .+49 461 805 2434 Fax .+49 461 805 952434 Miriam.Konczak@uni-flensburg.de www.uni-flensburg.de/mathematik Flensburg, 15. Oktober 2025 Einladung zur Regionalrunde der Grundschulen in Flensburg

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• Grundschule

platziert, mindestens zwei der vier Gegenstände zu liegen kommen. Das Schubfachprinzip ist auch eine mathematische Beweismethode. Wir illustrieren die Methode an einer Beispielaufgabe: Es sei M ⊆ {1, 2, . . .

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• Übungen zur Stochastik

auf dem Gebiet des mathematischen Aufgabenlösens. Auch hinter diesen Systemen selbst steckt Mathematik, und diese wurde gründlich angeschaut. Dabei wurden sowohl die mathematischen Grundlagen betrachtet [...] die faszinierenden Facetten der Mathematik durch kurze Einführungen und spannende, knifflige Aufgaben. Diese Aufgaben wecken Neugier, steigern die Freude an Mathematik und zeigen deren Anwendung im Schulalltag [...] sich der Thematik Mathematische Grundlagen von KI. Selbstlernende Systeme der künstlichen Intelligenz rücken derzeit stark in den Fokus der Aufmerksamkeit und werden auch für die Mathematik zunehmend relevant

Abendessen gab. Das Abendprogramm wurde dann mathematisch gestaltet. Es wurde mit spannenden Zaubertricks eingeleitet, ging über diverse Sudokus bis hin zu mathematischen Gesellschaftsspielen, bevor dann alle [...] Sport und Strandspaziergänge auf dem Programm, sondern auch eine intensive Beschäftigung mit mathematischen Rätseln und Aufgaben. Besonders hervorzuheben ist die Auseinandersetzung mit Zauberwürfeln, bei [...] ln, da sie gar nicht aufhören wollten. Wir Betreuer haben die Kinder auch durch verschiedene mathematische Herausforderungen und Rätsel, die sowohl Einzelarbeit als auch Teamarbeit erforderten, gelotst

bei der Landesrunden der Mathematikolympiaden in Schleswig-Holstein. Unterstützt wird das Team der Europa-Universität von internationalen Mathematikerinnen und Mathematikern aus den USA, Japan und Australien [...] Previous Camps Internationales MatheCamp 23.- 25.06.2025 Das Institut für Mathematik veranstaltet vom 23.06.-25.06. ein internationales MatheCamp für SchülerInnen von der 5. bis zur 13. Klasse an der Akademie

Elever i 1. til 4. klasse øver addition og subtraktion med hjælp af murer af tal. Quelle: Mathematik-Olympiade in Niedersachsen https://www.mo-ni.de/fileadmin/user_upload/60031__YouTube_.pdf (Zugriff am

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• Fortbildung

(GUS) und seine Grundlagen. Baltmannsweiler: Schneider. Tajmel, T. (2009). Bildungssprache in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern. In: Dokmentation zur Fachtagung „Bilanz und Perspektiven von

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• Handouts