/kunst/wer-wir-sind/ehemalige/blohm-manfred-prof-dr-ad
schaften. Flensburg 11/2001 LEERSTELLEN - Unvollständige Gedanken über das was war, über das was ist und über das, was werden könnte in: Manfred Blohm (Hrsg.): Leerstellen – Perspektiven für ästhetisches [...] Verflechtungen – Biografische Spuren in ästhetischen Prozessen | (Hg.) Köln, Salon Verlag 2002 Leerstellen – Perspektiven für ästhetisches Lernen in Schule und Hochschule | (Hg.) Köln, Salon Verlag 2000 [...] (Un-)gewöhnlicher Dingumgang in ästhetischen Bildungsprozessen. Hannover 2015 Zwischen Routine und Leere. In: Blohm/Mark (HG.): Formen der Wissensgenerierung. Practices in Performance Art. Oberhausen 2015
/erziehungswissenschaften/erziehung-dgfe25/call
und für ganze Sessions von max. 5.000 Zeichen (etwa 1.000 Zeichen pro Beitrag) vorgesehen (inkl. Leerzeichen, exkl. Bibliografie). Die Beiträge werden in einem Peer-Review-Verfahren begutachtet. Sie erhalten
/romanistik/forschung-projekte/aktuelle-projekte/campus-nord-fuer-frankreich-frankophonie-canoff
Bonn–Berlin an keiner einzigen norddeutschen Universität ein Frankreichzentrum angesiedelt. Diese Leerstelle wird durch CaNoFF gefüllt und mit globalem Weitblick für die Frankophonie aufgestellt. Als erstes
/ksm/absolventinnen-des-ma-kultur-sprache-medien/carina-gruenewald
Studiengang und selbst, wenn es einem nicht vollkommen zusagt, aber man wird definitiv nicht mit leeren Händen aus diesem Studium gehen. Wichtig ist, dass man Eigeninitiative zeigt und sich schon im Studium
/geschichte/personen/personen/dr-hannes-burkhardt
skultur der Stiftung Digitale Spielekultur. URL: https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/spiele-erinnerungskultur/warsaw-rising-stadt-der-helden/ vom 17.07.2024 (Zugriff am 20.07.2024). "Gerda: A [...] Erinnerungskultur der Stiftung Digitale Spielekultur. URL: https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/spiele-erinnerungskultur/gerda-a-flame-in-winter/ vom 14.03.2024 (Zugriff am 14.03.2024). Historisches
/geschichte/personen/personen/dr-nils-steffensen
Steffensen (Hgg.), Anti-Intellektualismus. Ein unwahrscheinlicher Klassiker, Kiel 2024, 17–39. Von Leerstellen und Desideraten. Perspektiven über Anti-intellectualism in American Life hinaus , in: A. Hübner/N
/friesisch/wer-wir-sind/dr-temmo-bosse
Seminar FrSe 2026 Vita 1979: geboren in Aurich (Ostfriesland) 1999: Abitur am Ubbo-Emmius-Gymnasium in Leer (Ostfriesland) 1999-2001: Studium der Fächer Germanistik, Geschichte und Philosophie an der Westfälischen
/kompetenzzentrum-studium-lehre/hochschuldidaktik/fortbildungsangebot
alten ermöglichen können. Anmeldung Und wenn sie nicht kommen…“ – Innere Haltung als Antwort auf leere Plätze (19.05.) Semester FrSe 2026 Kursdauer 7 Stunden Starttermin 19.05.26 Anmeldeschluss 16.05.26 [...] Stephanie Maria Lorenz [Lorenz Coaching & Entwicklung] Beschreibung Sie stehen im Seminarraum und erleben leere Plätze, schwankende Gruppengrößen oder einen wachsenden Eindruck von fehlender Verbindlichkeit? Das [...] hkeit reagieren – emotional und didaktisch Welche Haltung uns dabei stärkt, mit Unsicherheit und Leere umzugehen Welche Rahmenbedingungen wir beeinflussen können und welche nicht Wie wir Resonanz schaffen
/kommunikation/pressemitteilungen/news/gedenken-an-die-familie-rose-aus-schiol
Roma – Landesverband Schleswig-Holstein würdigte das Projekt mit den Worten: „Erinnerung darf kein leeres Ritual sein; sie muss eine Verpflichtung sein, Diskriminierung und Ausgrenzung heute und in Zukunft
/zfl/kalender-des-zfl/event/gender-30-in-der-schule
Spoken Word: Queere Wünsche und Visionen (Louis Eberhardt Nguelemo, Berlin) Projektergebnisse: Leerstellen in der Wissensproduktion über Geschlechtervielfalt und Schule (Juno Grenz, Flensburg, Kommentar: