Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

Bänden. Bd. 6 „Das Nordlicht“. In: Germanistik 48, 2007, S. 383. 51. Schlager In: Metzler Literatur Lexikon, 2007. 52. Song In: Metzler Literatur Lexikon, 2007. 53. Wolfgang Bunzel: „Die Welt umwälzen“. Bettine [...] 10. Minoritäten differenziert betrachtet (Flensburger Universitätszeitschrift 2007/1; zus. mit Elin Fredsted). Flensburg 2007. 11. Historische Medienangebote für Kinder und Jugendliche (Flensburger Univ [...] Reif: Literat und Dichter. Hans Sochaczewer alias José Orabuena (1892 – 1978). Hamburg 2022 [= Bd. 15]. D. Editionen literarischer Texte 01. Robert Müller: „Im Kampf um den Typus“. Verstreute Texte. Siegen

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Helmes, Günter (Prof. Dr.)

te der EUF, 05.02.2015 Aufgrund des § 52 Abs. 1 Satz 1 des Hochschulgesetzes (HSG) vom 28.Februar.2007 (GVOBI. Schl.-H. S. 184), zuletzt geändert durch § 2 Nr.4 des Ge- setzes vom17.Juni 2015 (GVOBI. Schl [...] wissenschaftlichen Arbeitens. Das Online-Seminar dauert zwei Wochen. Es wird mit Hilfe der Lernplattform, d. h. mit einer synchro- nen online Einführungsveranstaltung und asynchronen Kommunikationstools ge- arbeitet [...] bnisses dem Prüfungsausschuss schrift- lich mitteilen. (2) Die Einwendung muss substantiiert sein, d.h. konkret und nachvollziehbar be- gründet werden. Sie kann sich a) gegen den Bewertungsvorgang an sich

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Jahr 2015

you psch: lukas and then yes i'd like i'd like a i'd like an i'd like some i'd like okay? i'd like ((wants the class to repeat this phrase all together)) Class & Teacher: i'd like Class: ((some pupils mumble)) [...] Teacher: psch: and then you say ähm yes i'd like an apple i'd like an orange i'd like a banana i'd like a banana ice cream i'd like a sandwich i('d) like some popcorn i'd like some peanuts [2.15] GS 2 3b 190615 [...] polite ((shows another speech bubble to the pupils)) i'd like one ice cream please or i'd like two ice creams please all together i'd like Class: i'd like Teacher: one ice cream please Class: one ice cream

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Transcripts

B/C [0.10] D/E bzw. B+C [0.20] B/C+D/E [0.30] F bzw. D+E bzw. D/E+B+C [0.40] F+B/C bzw. D+E+B/C [0.50] F+B+C bzw. F+D/E [0.60] F+D/E+B/C [0.70] F+D+E bzw. F+D/E+B+C [0.80] F+D+E+B/C [0.90] F+D+E+B+C [1.00] [...] [I n d ik a to rw e rt ] B e d e u tu n g d e r M e rk m a le (B e w e rt u n g s g ru n d la g e ) M e rk m a l [I n d ik a to rw e rt ] M e rk m a l [I n d ik a to rw e rt ] M e rk m a l [I n d ik a [...] C [0.40] D [0.60] E [0.80] F [1.00] A [0.00] C [1.00 A [0.0] B [0.33] C [0.67] D [1.00] F [0.08] D/E [0.15] F+D/E [0.23] B/C [0.31] F+B/C [0.38] D/E+B/C [0.46] F+D/E+B/C [0.54] B+C bzw. B/C+D+E [0.62]

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Abgeschlossene Projekte

ne_d7/sites/default/files/vol1c12.pdf Global Commission on the Economy and Climate Change (2014): Better Growth – Better Climate. The New Climate Economy Report. The Synthesis Report. Washington D.C. [...] pcc_tar/wg3/index.htm IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change) (2007): Summary for Policymakers. In: Climate Change 2007: Mitigation. Contribution of Working Group III to the Fourth Assessment [...] Climate Change [Stocker, T.F., D. Qin, G.-K. Plattner, M. Tignor, S.K. Allen, J. Boschung, A. Nauels, Y. Xia, V. Bex and P.M. Midgley (eds.)]. http://www.externe.info/externe_d7/sites/default/files/vol1c12

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Abgeschlossene Projekte

(BMU) 8Federal Ministry for the Environment, Nature and Nuclear Safety(2007): Renewable Energy Sources Act (EEG)- Progress Report 2007 58 Most of the renewable energy plants are not owned by big companies [...] 9Federal Ministristy fort he Environment, Nature and Nuclear Safety(2007): Renewable Energy Sources Act (EEG)-Progress Report 2007 10 Bundesverband Windenergie: Regional Impulse (URL: http://www.wind-energie [...] this the workshop has the following specific objectives: 1. Experiences on policy and strategies, R & D and financing as well as business aspects to develop and promote renewable energy and energy efficiency

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• South East Asian Alumni Workshop 2009

you psch: lukas and then yes i'd like i'd like a i'd like an i'd like some i'd like okay? i'd like ((wants the class to repeat this phrase all together)) Class & Teacher: i'd like Class: ((some pupils mumble)) [...] Teacher: psch: and then you say ähm yes i'd like an apple i'd like an orange i'd like a banana i'd like a banana ice cream i'd like a sandwich i('d) like some popcorn i'd like some peanuts [2.15] GS 2 3b 190615 [...] mona Mona: i like a Teacher: i'D like Mona: [i'd] Teacher: [(würde)] Mona: i'd like a chocolate vanilla strawberry ice cream= Teacher: =hmm okay yummy and (1.0) maja Maja: i'd vanilla and strawberry- ice

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Transcripts

orks/D70C9E0C27FAC46FC28D2308361EB0D9 https://www.cambridge.org/core/journals/historical-journal/article/historicizing-economic-growth-an-overview-of-recent-works/D70C9E0C27FAC46FC28D2308361EB0D9 https://www [...] cambridge.org/core/books/hegemony-of-growth/A80C4DF19D804C723D55A5EFE7A447FD https://www.cambridge.org/core/books/hegemony-of-growth/A80C4DF19D804C723D55A5EFE7A447FD https://academic.oup.com/cpe/article [...] Flensburg Auf dem Campus 1b | Room: TAL 305 D–24943 Flensburg – Germany Tel: +49 461 805 2871 E–Mail: matthias.schmelzer@uni-flensburg.de Web: uni-flensburg.de/nec ORCID iD: 0000-0003-3987-1930 Academic positions

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Matthias Schmelzer
• Matthias Schmelzer

Daran anschließend möchten wir die Bedeutung der Zwischenergebnisse für die Lehrer:innenbildung i.S.d. Herausbildung einer kritisch-reflexiven Bewusstheit im Umgang mit KI-gestützter generativer NLP-Technologie [...] (2021). Von der Bedarfsanalyse zur Materialevaluation – Ansätze im Kontext der Fremdsprachendidaktik. In D. Strömsdörfer (Hrsg.): Herausforderung Digitalisierung - Lehr-Lern-Medien für DaF aus nationaler und [...] Texten im DaZ-Unterricht und beleuchtet sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen des Einsatzes, d.h. es wird untersucht, inwiefern KI in der Lage ist, den Spracherwerb zu unterstützen, indem sie Lernenden

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Fachtagungen der DaZ AG

Internetseite der UF, 16. Juni 2010 Aufgrund des § 52 Abs. 1 des Hochschulgesetzes (HSG) vom 28. Februar 2007 (GVOBl. Schl.- H. S. 184), zuletzt geändert durch Artikel 12 des Gesetzes zur Umsetzung der Europäischen [...] und der Universität Flensburg werden auf Antrag ohne weitere Zulassungsbeschränkungen immatrikuliert. d) über Anerkennung und Ausnahmefälle sowie in Zweifelsfällen bei Zulassungsfragen zu den Punkten a. und [...] besten der bestandenen Prüfungsleistungen B für die nächsten 25% Seite PAGE C für die nächsten 30% D für die nächsten 25% E für die schlechtesten 10% Als Grundlage für die Berechnung der relativen Note

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Jahr 2010