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eine Darstellung der grundlegenden Theorien und/oder Modelle sowie empirische Ergebnisse und Anwendung. Im Regelfall soll diese Ausarbeitung 15 - 20 Seiten nicht überschreiten. Die verteilten Grundlagentexte
/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik
ven Verbesserung des Studiums am Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat). Laufzeit: 01.03.20 - 31.12.23 Verantwortlich: Reiner Schlausch, Axel Grimm, Volkmar Herkner Projekt öffnen AC-Detektorchip [...] (Abgeschlossen) Das Projekt „JUGEND STÄRKEN an der Schlei“ ist Teil des bundesweit angelegten ESF-Modellprogramms „JUGEND STÄRKEN im Quartier“ und richtet sich an junge Menschen (12-27-jährig), die „Leben
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en Geschlechterforschung. S. 234–256. Budde, Jürgen (2019): Transformationen der modernen Schule in einer postmodernen Gesellschaft. In: Walgenbach, Katharina (Hg.): Bildung und Gesellschaft. Campus, S [...] Qualitätssicherung Budde, Jürgen; Rieske, Thomas Viola (i.E.): Transforming Practices of Masculinity – a model based on qualitative research on boys’ education. In: Boyhood Studies Budde, Jürgen, Blasse, Nina [...] Contractualism as an Element of Democratic Pedagogy? In: JSSE - Journal of Social Science Education 20 (4), S. 48-71. Budde, Jürgen; Blasse, Nina; Rißler, Georg (2020): Zur Relation von Intersektionalitäts-
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/trilateral-graduate-school/lecture-series-events
Times of Polarization" Symposium on Political Reconciliation, Interreligious Dialogue, and Bonhoeffer (20. Juni 2025) Collaborative Meeting in South Africa - Januar 2025 Impressionen (Sommer 2024) Ihr Browser [...] Koordinatorin der GS; Beate Raudies, Landtagsabgeordnete SH; Bischof Gothart Magaard, Dr. Stefan Atze, Moderator Andacht „Selig sind, die Frieden stiften" (Matthäus 5,9) Impulse zur friedensethischen Diskussion [...] zur Eröffnung in Flensburg und Berlin und Seminarveranstaltungen Eröffnung an der EUF am 4.11.21 Moderation Prof. Dr. Ulrich Glassmann, Vizepräsident EUF Grußwort Prof. Dr. Werner Reinhart, Präsident EUF
/partnersinmobility
Studierenden. Für wen? Die Modellkohorte! Ein enger Austausch findet zwischen dem Projektteam und der sogenannten Modellkohorte statt. Das sind die Studierenden, die im Herbstsemester 2019/20 ihr Studium an der [...] ausbauen. Darunter fällt der Austausch mit Partnerhochschulen, um auf gemeinsamen Arbeitstreffen Best-Practice-Modelle auszutauschen und davon ausgehend neue Strategien zu entwickeln. In Form von Workshops vor [...] bekommen. Von wem? Internationale Botschafter*innen! Eine Begleitung, Beratung und Unterstützung der Modellkohorte erfolgt durch die Internationalen Botschafter*innen. Das sind Studierende, die bereits über A
/ksm/rund-um-die-praktika
. Die Arbeit der Moderator*innen wird dafür natürlich komplexer, da sie ein weiteres Feld abdecken müssen. Allerdings hat diese Arbeitsweise auch den Vorteil, dass die Moderator*innen durch die eigene [...] welches von einer Moderatorin ausgewählt wurde und über das wir Informationen zusammentrugen – das "Musikspezial": ein Artikel, welcher ein wöchentliches Interview von einem Moderator mit diversen Musiker*innen [...] sind Radioprobeaufnahmen, bei denen einzelne Moderationen aufgenommen und bewertet werden. Die Kritik konnte ich mir dann bei einem/einer der Moderator*innen abholen. Diese Airchecks kann man nun benutzen
/studium/studierendenservice/alle-teams/zentrale-studienberatung-zsb
Uhr Studienorientierung & Bewerbung an der Europa-Universität Flensburg HEL 160 Di 27.01.2026 13:20 - 14:20 Uhr Gesamtdarstellung B.A. Bildungswissenschaften/Flensburger Wege ins Lehramt – Bring your lunch [...] Studienorientierung & Bewerbung an der Europa-Universität Flensburg HEL 160 Di 27.01.2026 15:50 - 16:20 Uhr Stipendien - Infoveranstaltung HEL 065 Di 10.03.2026 8:30-15 Uhr Vocatium Flensburg: ZSB und V [...] Bundesweite GIBeT-Arbeitsgruppe "Kleine ZSBs/ZSBs an kleinen Hochschulen" (Gründungsmitglied, Moderatorin) AG Kleine ZSBs / ZSBs an kleinen Hochschulen · GIBeT Mentoring in der GIBeT e.V. (Initiatorin)
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in the 16th century, the symbolism of the 18th becoming markers of national identity in the 19th and 20th centuries, and the post-1990s’ ‘iconic turn’ as a follow-up movement of the twentieth century ‘linguistic [...] drama, art, music, film, television, and popular culture, students and lecturers will explore diverse modes of (mis)representing, performing, articulating, witnessing, and deconstructing the iconic turn. The [...] art and mechanical reproduction (Benjamin); ‘authenticity’ and the simulacrum (Baudrillard); the postmodern condition (Lyotard): pre-digital pictorial arts, photography, digital media • idolatrous (fake)
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2016, S. 60-69. Ebbers, Ilona: Diversity as a Didactic Principle in Economic Literacy: A Developed Model. In: Gaitanides, Charlotte / Grözinger, Gerd (Hrsg.): Diversity in Europe, Baden Baden 2015, S. 108-125 [...] Ilona / von Luckwald, Johanna: Entrepreneurship Education unter Gender Aspekten anhand eines Qualifizierungsmodells für Akademikerinnen. In: Retzmann, Thomas: Entrepreneurship Education und Prof. Dr. Ilona [...] Miriam: Activity- based start-up simulations in entrepreneurship education at German universities - modelling and testing managing gender and diversity approaches. In: Kansikas, Juha / Lambrecht, Johan (Hrsg
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fileadmin/content/abteilungen/developing-countries/dokumente/downloads/international-class/assessment-and-future-scenarios-of-knoydarts-electricity-system-2013-.pdf
17 /0 5/ 20 09 0 0: 30 25 /0 5/ 20 09 1 2: 30 03 /0 6/ 20 09 0 0: 30 11 /0 6/ 20 09 1 2: 30 20 /0 6/ 20 09 0 0: 30 28 /0 6/ 20 09 1 2: 30 07 /0 7/ 20 09 0 0: 30 15 /0 7/ 20 09 1 2: 30 24 /0 7/ 20 09 0 0: [...] 01 /0 1/ 20 09 0 0: 30 10 /0 1/ 20 09 1 7: 00 20 /0 1/ 20 09 0 9: 30 30 /0 1/ 20 09 0 2: 00 08 /0 2/ 20 09 1 8: 30 18 /0 2/ 20 09 1 1: 00 28 /0 2/ 20 09 0 3: 30 09 /0 3/ 20 09 2 0: 00 19 /0 3/ 20 09 1 2: [...] 06 /1 2/ 20 09 0 7: 30 13 /1 2/ 20 09 1 6: 30 20 /1 2/ 20 09 2 3: 30 28 /1 2/ 20 09 0 6: 30 04 /0 1/ 20 10 1 7: 00 12 /0 1/ 20 10 0 0: 00 19 /0 1/ 20 10 0 7: 00 26 /0 1/ 20 10 1 4: 00 02 /0 2/ 20 10 2 1:
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