/medienbildung/archiv/sommer-uni/sommer-uni-2011-medien-machen-schule-20
welchen Gefahren muss man sich hüten? Ist das, was Selbstorganisation verspricht, vielleicht gar ein leeres Versprechen. Die jeweils dreitägigen Workshops der Sommer-Uni 2011 gingen diesen Fragen in praktischen
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Differenzkonstruktionen entlang der Kategorie Leistung hin. Gleichzeitig ist hier aber auch eine Leerstelle zu konstatieren. Denn eine Gleichsetzung von Praktiken der Herstellung von Differenz mit Mechanismen
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Diese Lotterie versprach bei Erfolg das dreifache des Einsatzes, bei Mißerfolg ginge der Investor leer aus. Erfolg und Mißerfolg waren dabei gleichwahrscheinlich. Zur Veranschaulichung wurden den Probanden
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Besondere an „Second Life“ ist der radikale Plattform-Ansatz, bei dem der Betreiber lediglich eine leere Umgebung bereitstellt und die Ausgestal- tung der Umgebung vollständig in die Hände der Teilnehmer
/integrative-geographie/team-abteilung/dr-inken-carstensen-egwuom/publikationen
Fachdidaktiken. Stuttgart: Springer. Carstensen-Egwuom, Inken (2019): Nachdenken über Denkmäler. "Die Leerstelle verankern" in Flensburg im Kontext dekolonialer Bewegungen zu Objekten im öffentlichen Raum. In:
/geschichten/faecher/physik/otto-und-das-nichts
Guericke, Otto von/Dannemann, Friedrich : Otto von Guericke’s neue "Magdeburgische" Versuche über den leeren Raum, 1672. Aus dem Lateinischen übersetzt und mit Anmerkungen herausgegeben von F. Dannemann, etc [...] Siegfried : Otto von Guericke (1602-1686), Magdeburg, 2002 2002. Puhle, Matthias Guericke : Die Welt im leeren Raum: Otto von Guericke 1602 - 1686 ;, München u.a. 2002. D Sekundärquellen (Englisch) Genz, Henning
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/januschek-franz-pd-dr
Paradigms lost (= OBST 69) 2005, S. 131-152 Arbeit an der Wortbedeutung: demokratisch? Termini, Leerformeln, semantische Kompromisse und die unsichtbare Hand, in: Jörg Kilian (Hg.): Thema Deutsch, Bd. 6:
/germanistik/abteilungen/niederdeutsche-sprache-und-literatur-und-ihre-didaktik/langhanke-robert-ma
Plattdeutsch! Hrsg. vom Bundesraat för Nedderdüütsch. Redaktion: Christiane Ehlers und Reinhard Goltz. Leer 2013 (Schriften des Instituts für niederdeutsche Sprache, Bd. 45), S. 30–31. 23.) Zur unterschiedlichen
/kunst/wer-wir-sind/ehemalige/blohm-manfred-prof-dr-ad
schaften. Flensburg 11/2001 LEERSTELLEN - Unvollständige Gedanken über das was war, über das was ist und über das, was werden könnte in: Manfred Blohm (Hrsg.): Leerstellen – Perspektiven für ästhetisches [...] Verflechtungen – Biografische Spuren in ästhetischen Prozessen | (Hg.) Köln, Salon Verlag 2002 Leerstellen – Perspektiven für ästhetisches Lernen in Schule und Hochschule | (Hg.) Köln, Salon Verlag 2000 [...] (Un-)gewöhnlicher Dingumgang in ästhetischen Bildungsprozessen. Hannover 2015 Zwischen Routine und Leere. In: Blohm/Mark (HG.): Formen der Wissensgenerierung. Practices in Performance Art. Oberhausen 2015
fileadmin/content/abteilungen/management/dokumente/downloads/richtlinien-fuer-wiss-arbeiten-stand-november-2013.pdf
benutzt haben. 5. Die inhaltliche Qualität der Arbeit wird vermindert durch: Allgemeinplätze Inhaltsleere „Wortgewitter“ „Blumensträuße“: Es wird ohne argumentativen roten Faden eine Aneinanderreihung [...] Zitate durch „vgl.“ von direkten Zitaten unterschieden. Zwischen „S.“ und der Seitenzahl steht ein Leerzeichen. Möchten Sie einen Autor im Fließtext namentlich nennen, zitieren Sie wie folgt: Stackelberg (vgl [...] ansprechend aufgebaut, umfassend, gut lesbar und preiswert]. Kruse, O. (2002), Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium, Frankfurt (Main): Campus. [Stark auf der psychologischen