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Studienverlauf: 1 M 1: Einführung in die Sonderpädago- gik des Lernens – Grundlagen des Lehrens und Ler- nens M 2: Pädagogik und Didaktik in der Son- derpädagogik des Lernens Unterrichtsfach (25 LP) 2 M [...] (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen Prüfungsleistung LP M 1: Einführung in die Sonderpädagogik des Ler- nens – Grundlagen des Lehrens und Lernens 2 S: je 2 SWS Klausur (90 min.) oder mündliche Prüfung (30 [...] S: je 2 SWS Referat (45 min.) mit schriftlicher Ausarbei- tung (5-10 Seiten) 5 M 3: Störungen des Ler- nens und der Entwicklung: Schriftspracherwerb und mathematisches Denken 2 S: je 2 SWS Klausur (90
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210104-satzung-aenderg-01-psto-med-gs-2020.pdf
werden in § 4 Satz 1 die Worte „drei Semester“ ersetzt durch die Worte „zwei Semester“. 7. Anlage LER-GS wird wie folgt geändert: a) § 4 Satz 1 werden die Worte „drei Semester“ ersetzt durch die Worte
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/2021-bukof-standpunkte-fuer-eine-geschlechtergerechte-hochschulpolitik.pdf
Zielen messen und durch Gen- derMonitoring und Controlling evaluieren. Aus Misserfolgen sollten sie ler- nen. Von Bund und Ländern fordert die bukof die verbindliche einführung Allgemeiner Gleichstellun
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Gesell- schaft, Herrschaft III: Europa im 19. und 20. Jahrhundert M 8: Theorie und Pra- xis historischen Ler- nens in der Schule 3 Berufs- pädago- gik EHW Praxissemester M 5: Theorie-Praxis- Modul IV: Begleitsemi- [...] pädago- gik EHW M 1: Ästhetische Praxen und Jugendkulturen 2 Berufs- pädago- gik EHW M 2: Forschendes Ler- nen in ästhetischen Feldern M 3: Kunstpädagogi- sches Labor M 5: Aktuelle Positio- nen in der Kunstpäda-
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in künstleri- schen, alltagskulturellen und medialen Feldern, insbesondere mit Bezug auf Grundschü- ler*innen. Die zukünftigen Lehrkräfte lernen ästhetische Ausdrucksformen in der Grund- schule kennen (z [...] M 3: Lernen und Lehren in den ästhetischen Fächern: Musik M 4: Praxisfelder Ästhetisch-Kulturel- ler Bildung Fach B 2 BEG Fach A Lernbereich 2 Fach B 3 BEG Fach A Praxissemester Fach B 27 4 BEG Master [...] weitere Einzelheiten sind dem Modulkatalog des Lernbereichs zu entnehmen. 36 Fachspezifische Anlage LER-GS zur Prüfungs- und Studienordnung (Satzung) der Eu- ropa-Universität Flensburg für den Studiengang
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I: Lehren und Lernen als Beruf mit Orientierungspraktikum I Fach A Fach B 2 M 3: Entwicklung und Ler- nen: Psychologische Grund- lagen M 4: Theorie-Praxis-Modul II: Einführung in die Allgemeine Didaktik [...] Praxis EHW Fach B 2 EHW Fach B 3 M 5: Philosophie und Sozio- logie der Bildung M 19: Entwicklung und Ler- nen: Psychologische Grund- lagen für Berufspädagog/in- nen EHW Fach B 12 Auch die Studierenden, die [...] mit Orientierungspraktikum I 1 S: 2 SWS 1 Pr: 3 Wochen Portfolio (15-25 S.) 5 M 3: Entwicklung und Ler- nen: Psychologische Grund- lagen 1 V: 2 SWS 1 S: 2 SWS Klausur (90 min) oder Hausarbeit (12-15 S.)
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/20190426endbericht-openego-fkz0325881-final.pdf
simuliert werden sollen. In dem Projekt INTEEVER16 wird die Rolle von Flexibilitätsoptionen auf regiona- ler, nationaler und europäischer Ebene mit Hilfe eines integrativen Modellansatzes untersucht. Es werden [...] dass ab einer Anzahl von 600 repräsentativen Netzen die Hochrechnungen nur noch äußerst geringe Feh- ler gegenüber einer vollständigen Berechnung aller 3.608 Netze aufweisen. Letztlich lassen sich Netz-,
fileadmin/content/portal/die-universitaet/bilder/hochschulrat/europa-preis/2018-jensen/2018-05-18-flensborg-avis-carsten-jensen-haedras-for-dialog-titel.pdf
kriterium er obligato- risk: Ansøgeren skal være enten født eller opvokset i Sydslesvig og helt el- ler delvist have gået på dansk skole, eller have danskkundskaber, der sva- rer til de krav, der stilles [...] die Stadt zu einer Bürgerversammlung am kommenden Dienstag, dem 22. Mai, um 19 Uhr in das Paul-Zieg- ler-Zimmer im Technischen Rat- haus II an der Schützenkuhle 26, ein. usp VERKEHR Infos zum Straßenbau [...] JUBILÆUM Jesper Balslev ritzau København. Danmark bør tage en diskussion om, hvilken pris vi beta- ler i EU-samarbejdet for vores fire EU-forbehold mod den fælles mønt, euroen, fælles forsvar, unionsborger-
fileadmin/content/institute/mathematik-und-ihre-didaktik-in-der-primarstufe/winter/2016-elektronische-beweise-in-der-lehre.pdf
durch das reine "Aussehen" der Beweisfragmente ohne inhaltliches und logisches Verständnis für den Ler- ner erschwert werden um so tatsächlich Beweiskompetenzen zu schulen. Im einfachsten Fall bestehen
fileadmin/content/seminare/medienbildung/bilder/filk/2013-07-17-filk-bibliografie-deutsch.pdf
Gleichzeitig oder ungleich- zeitig? – Gedanken zur ‚Verzeitlichung‘ des computerunterstützten Lehrens und Ler- nens.“ In: multimedia: Zeitschrift für Medien – Film – Kommunikation, Jg. 2001, Nr. 6, S. 10-11. 29