/kommunikation/pressemitteilungen/news/paul-un-emma-un-ehr-fruennen
aus ihren Schulbüchern. Mit einem neuen Arbeitsbuch bieten die beiden Charaktere und ihre Freunde Kindern nun noch mehr Möglichkeiten, um die Regionalsprache zu schreiben, zu lesen und zu sprechen. Das neue
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten-themen/themen-ba-ma.pdf
Dann werde Teil unserer Forschung! Wir bieten spannende Themen, die sich mit der Förderung von Kindern und Jugendlichen in unterschiedlichen Kontexten beschäftigen. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der [...] Schwerpunkte/Themen • Gesundheitsförderung & Inklusion: Anpassung des Programms „Schulwechsel Ahoi“ für Kinder mit Förderbedarf • Messinstrumente entwickeln: Fragebogenentwicklung zur sozial-emotionalen Kompetenz
/frzph/veranstaltungen/event/gedenkveranstaltung-fuer-familie-rose-aus-schiol-2
Gedenkfeier findet 85 Jahre nach dem Tag statt, an dem die Polizei Katharina Rose mit ihren drei Kindern zunächst im Dorf Schiol abholte und nach Flensburg brachte. Von dort wurde die Familie in das deutsch [...] beiden Töchter beim Vater eines der Mädchen in Schiol bleiben, erst in den 1960er Jahren kamen die Kinder von Katharina Rose wieder miteinander in Kontakt. Neben dem Bürgermeister der Gemeinde Steinbergkirche
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2025/20250401-satzung-beitrag-stud-2025.pdf
tz beziehen, oder 3. selbst oder deren Partnerin oder Partner einen Kinderzuschlag nach § 6a BKGG für ihre oder seine eigenen Kinder, die im selben Haushalt leben bezieht, sind beide Eltern an der EUF [...] BAföG entspricht und über kein Vermögen von mehr als 6000 Euro zuzüglich 2.300 Euro für jedes eigene Kind verfügen oder 5. aufgrund einer Behinderung Anspruch auf Eingliederungshilfe nach SGB IX haben und [...] Wertmarke mindestens 3 Monate des betreffenden Semesters umfasst. (5) Der Vermögensfreibetrag für eigene Kinder gemäß Absatz 2 Nummer 3 kann nur von ei- nem Elternteil voll oder von beiden Elternteilen jeweils
/sachunterricht/kalender-der-abteilung-sachunterricht/event/nervensaegen
Jede Lehrkraft kennt die Situationen, in denen Kinder provozieren, vereinbarte Regeln nicht einhalten und es scheinbar keine Möglichkeit mehr gibt, die Eskalation zu verhindern. Rainer Wolf stellt anhand
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/forschung/aktuelle-forschungsprojekte/schulwechsel-ahoi
Gestaltung des Übergangs von der Grundschule zur weiterführenden Schule. Dieser Übergang stellt für viele Kinder eine herausfordernde Lebensphase dar, in der sich schulische, soziale und familiäre Veränderungen
/zfl/kalender-des-zfl/event/linkshaendige-unerkannt-linkshaendige-kinder-in-grundschule
Oslo, Raum OSL 448 im 4. Stock Im Workshop wird der Frage nachgegangen, wie und warum linkshändige Kinder in der Grundschule gefördert werden sollten und was unter „unerkannter Linkshändigkeit“ zu verstehen [...] entspannten linkshändigen Schreibtechnik zu geben. Abschließend geht es um die Frage, wie Lehrkräfte Kinder im Rahmen eines Schreibhandwechsels hilfreich unterstützen können. Anmeldung bis zum 26.11.2025 unter
fileadmin/content/institute/erziehungswissenschaften/dokumente/awareness-konzept-final-.pdf
Stockwerk befindet sich ein Eltern-Kind-Bereich mit Stillmöglichkeit. Weitere Infos auf der Seite „Familienfreundlicher Campus“. Darüber hinaus bestehen weitere Eltern-Kind- Räume in anderen Gebäuden. • Die [...] Die Mattisborg (GOT006) bietet umfangreichere Aufenthaltsmöglichkeiten für Personen mit Kindern. Bei Bedarf bitten wir um kurze Mitteilung an das Organisationsteam. • Es gibt einen Arbeitsraum für sehb
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/cane-caglar
Deutschland. Workshop für Autonomes Referat Ausländischer Studierender und SoFiKuS-Referat für Arbeiter*innenkinder und Armutsbetroffene, an der Universität Marburg. Çağlar, Canê & Oliveira, Sidney (10.07.2025):
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/dokumente/euraf2024-brno-traditional-management-of-knicks-presentation.pdf
crops and especially trees up here.’ (Agri-2, line 195-106, 110-112) ‘So it's not insignificant what kind of yield depression occurs right next to the ‘Knick’ when it's a few years older.’ (Agri-2, line 336-338) [...] differentiation between the north and south side, we no longer have that.’ (Nat-1, line 96-102) ‘A kind of keeping the 'Knicks' artificially young can be observed: every time the 'Knick' is maintained,