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Schutzort Schule weiter stärken – 100 Referenzpersonen für schulisches Handeln im Kontext sexuellen Kindesmissbrauchs ausgebildet Künstliche Intelligenz als Lehrkraft? Benotung und Feedback… 11.08.25 „KI als Lehrkraft

Campus PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Sprachbildung und -förderung in Linzer Kindergärten Caren Brendel dikom.stuko -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49

Projektleitung: Prof. Dr. Solveig Chilla Projekt öffnen Sprachenbildung und -förderung in Linzer Kindergärten Projektleitung: Prof. Dr. Marion Döll Projekt öffnen VITEPE - Video-Teaching Examples in Physical

Unterricht Leitung: Prof. Dr. Jürgen Budde Projekt öffnen BiliSAT: Bilinguale Sprachentwicklung von Kindern und Jugendlichen im Schulalter mit und ohne Sprachentwicklungsstörungen mit Arabisch und Türkisch [...] n unter besonderer Berücksichtigung der Diskurs(re)produktion der Träger und Leitungen von Kindertagesstätten (Leitung: Prof. Dr. Christine Thon; DFG) Projekt öffnen PeBS - Persönlichkeitsbildung in der

einen Familienzuschlag in Höhe von 200,00 Euro erhöht werden, sofern die Stipendiatin/ der Stipendiat Kinder zu versorgen hat. Weiterhin können Sonderzuwendungen für Sach- und Reisekosten gewährt werden. Jährliche [...] monatlichen Unterstützung in Höhe von derzeit 1.450 € + ggf. Familienzuschlag und Zuschlag für Kinderbetreuungskosten, bieten die u.a. Begabtenförderungswerke auch ideelle Fördermöglichkeiten (Seminare, Aus

Im Rahmen des INTERREG 4a-Pojektes NEXUS wurden erstmals grenzüberschreitende Kulturprojekte für Kinder und Jugendliche untersucht. Zwei Publikationen sind innerhalb des Projektes entstanden: - "Grenz [...] Projekte – Eine qualitativ-empirische Untersuchung kultureller Bildungs-Erwartungen und Realitäten in Kinder- und Jugend- Kunstprojekten im deutsch-dänischen Grenzland" "Unklare und diffuse Erwartungen sowie [...] Möglichkeit zur Qualitätsverbesserung darin, "dass diejenigen, die pädagogisch in Projekten mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, sich selbst und den anderen Beteiligten klar machen, was die Basis ihrer

Sanierungen u.a. von der Gebäudekategorie abhängen. Im analysierten Gebäudeportfolio gibt es Kitas und Kindergärten, Schulen, Sporthallen, Altenheime und sonstige Gebäude. Die These, dass die Kosten von der Ge [...] Schulen (inkl. Grund- und Hauptschulen) (BWZK 4.100), berufsbildende Schulen (BWZK 4.200), Kindertagesstätten (BWZK 4.400) und Sporthallen (BWZK 5.100). Diese Kategorien berücksichtigen 57% des gesamten [...] Verwaltungsgebäude 91 60 42 Allgemeinbildende Schulen 112 69 48 Berufsbildende Schulen 100 60 42 Kindertagesstätten 115 79 55 Sporthallen 132 83 58 Durchschnittswert 71 50 Der Flächenbestand für Deutschland

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• Abgeschlossene Projekte

1.2) n=25weiblich 96% männlich 4% Familienstand1.3) n=25ledig 84% verheiratet 12% sonstiges 4% Kinder1.4) n=25nein 88% 1 12% 2 0% 3 oder mehr 0% Lebensmittelpunkt1.5) n=25Flensburg und Umgebung 12% Sc

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• Alumni-Befragung

Universitetsforlag, 2008. Hans Christian Andersen und Heinrich Hoffmann. Kinderliterarischer Modernismus im 19. und Emanzipation des Kindes im 20. Jahrhundert. In: Zeitschrift für Kultur- und Bildungswissenschaften [...] schaften. Flensburger Universitätszeitschrift. Historische Medienangebote für Kinder und Jugendliche. Heft 19, 2008. Michael Strunge - en grænseoverskridende digter. In: Grænser i nordisk litteratur. Borders

311301n Literaturwissenschaft mit praktikumsvorbereitender Literaturdidaktik Seminar HeSe 2025 311101n Kinder- und Jugendliteratur Proseminar HeSe 2025 319101n Dänische Literatur Seminar HeSe 2025 311601n Dänische