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(2015). Biologie heute aktuell Gesamtband – Ausgabe 2016 für Rheinland-Pfalz, Bildungshaus Schulbuchverlage Braunschweig Peters, H., Schöps, K., Ruppersberg, K., Peper-Bienzeisler, R., Nick, S. (2015)
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Publikationsverzeichnis Dominique Rosenberg Bücher: Rosenberg, D. (2018): Redox-Flow-Batteries zur Energiespeicherung im Chemieunterricht, SVH, Beau Bassin ODER Rosenberg, D. (2017): Redox-Flow-Batteries [...] Chemieunterrichts, online unter https://www.zhb-flensburg.de/?id=24311 Beiträge in Zeitschriften & Büchern: Rosenberg, D. (in Planung): Magnesium-Sauerstoff-Batterie, Das Experiment in ChemKon Rosenberg,
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t. Jahrbuch 21 (2005), S. 91–95. 2.) [zusammen mit Elmar Schilling:] Nachdenkliche Sprachspiele in niederdeutschen Wortgebäuden. Die Lyrik Adolf Cramers, in: Augustin Wibbelt-Gesellschaft. Jahrbuch 22 [...] Wibbelt-Gesellschaft. Jahrbuch 23 (2007), S. 21– 79. 4.) [zusammen mit Yvonne Dittmann:] Von und über Groth. Vorstellung der neuen Bibliographie, in: Klaus- Groth-Gesellschaft. Jahrbuch 51 (2009), S. 105–110 [...] Wibbelt-Gesellschaft. Jahrbuch 29 (2013), S. 9–52. 23.) Vor 150 Jahren. Klaus Groth im Jahre 1864: „Wir leben kaum für uns, nur für andere.“ In: Klaus-Groth- Gesellschaft. Jahrbuch 56 (2014), S. 55–80.
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Meyer. Buchholtz, N., Barnat, M., Bosse, E., Heemsoth, T., Vorhölter, K. & Wibowo, H. (2019). Wie kann Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung gelingen? – Eine Einführung. In N. Buchholtz, M. Barnat [...] zum Sportunterricht. Sportwissenschaft, 42, 228-239. https://doi.org/10.1007/s12662-012-0245-9 Buchbeiträge Bouchehri, M. & Heemsoth, T. (im Druck). Das Konflikte-Kultivieren-Konzept zur Stärkung der d [...] Sport aus der Perspektive von Grundschüler*innen. In H. Bennewitz, H. de Boer & S. Thiersch (Hrsg.), Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern (S. 372–379). utb. Bähr, I. & Heemsoth, T. (2020). Bewerten
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fileadmin/content/abteilungen/wirtschaftswissenschaften/dokumente/vita-und-publikationen/publikationen-ebbers-2025-2.pdf
(Hrsg.): Praxishandbuch. Curriculum für den Berufswahlunterricht, Schwalbach 2009. Wörterbuchbeiträge Ebbers, Ilona: Innovation, Beitrag in: Hedtke, Reinhold / Weber, Birgit (Hrsg.): Wörterbuch Ökonomische [...] (Hrsg.): Handbuch Übergänge, Weinheim / München 2013, 705- 720. Ebbers, Ilona: Querschnitt – Gender in der Didaktik der Beruflichen Bildung. In: Kampshoff, Marita / Wiepcke, Claudia (Hrsg.): Handbuch Gesc [...] Jennifer / Hackenberg, Helga / Wihlenda, Michael (Hrsg.): Social Entrepreneurship in Deutschland. Handbuch für Wissenschaft und Praxis, Bielefeld 2025, S. 119-136. Ebbers, Ilona / Krüger, Jana / Ripsas,
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(Hrsg.): Praxishandbuch. Curriculum für den Berufswahlunterricht, Schwalbach 2009. Wörterbuchbeiträge Ebbers, Ilona: Innovation, Beitrag in: Hedtke, Reinhold / Weber, Birgit (Hrsg.): Wörterbuch Ökonomische [...] (Hrsg.): Handbuch Übergänge, Weinheim / München 2013, 705- 720. Ebbers, Ilona: Querschnitt – Gender in der Didaktik der Beruflichen Bildung. In: Kampshoff, Marita / Wiepcke, Claudia (Hrsg.): Handbuch Gesc [...] Jennifer / Hackenberg, Helga / Wihlenda, Michael (Hrsg.): Social Entrepreneurship in Deutschland. Handbuch für Wissenschaft und Praxis, Bielefeld 2025, S. 119-136. Prof. Dr. Ilona Ebbers Publikationen Ebbers
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Sachunterricht (2014), H. 2, S. 18-22 plus CD. Deutschlandkennerbuch. In: Weltwissen Sachunterricht (2014), H. 2, CD. Rezensionen zu Kindersachbüchern zum Thema "Deutschland". In: Weltwissen Sachunterricht [...] 4-7. Rezensionen zu: "Hasler: Mein Körper"; "Grönemeyer: Mein großes Buch vom Körper"; "Stuchtey/Baeuerle: Das große Forscherbuch vom Körper". In: Weltwissen Sachunterricht (2013), H. 1, S. 46-47. Au [...] Heilbrunn: Klinkhardt 2004. 2003 Aktuelle inhaltliche Innovationen in Schulbüchern für den Sachunterricht. In: Didaktische Innovationen im Schulbuch. Hrsg. von Eva Matthes und Carsten Heinze. Bad Heilbrunn: Klinkhardt
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/psto-med-voced-dual-wi-po-finale-fassung-03-07-2019.pdf
schriftlichen Klausurarbeit beträgt in der Regel 90 bis 120 Minuten. Aus- nahmen sind in den Modulhandbüchern der Teilstudiengänge geregelt. (3) Der Umfang schriftlicher Ausarbeitungen beträgt in der Regel
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Nachweise angefordert werden ( z. B. Quittungen, Tankbelege bzw. Kontoauszüge mit entsprechenden Abbuchungen, Werkstattrechnungen, Inspektionsrechnungen o. ä) c. Bei Vorliegen der Voraussetzungen können den
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Nachweise angefordert werden, z. B. Quittungen, Tankbe- lege oder Kontoauszüge mit entsprechenden Abbuchungen) - Erstattungen für zusätzliche Unterkunftskosten oder Verdienstausfall für den Zeitraum des P
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