fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-frse/lernbereiche/mk-mags-fpo2023-ldz.pdf
ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] Bestimmungen wiederum sind allein im Modulkatalog verankert. Dies gilt beispielsweise für die Lehr-/Lernformen, Kompetenz- zielbeschreibungen oder Modulverantwortung. Im Zweifelsfall, sofern etwa die im M [...] ihres schulischen Schriftspracherwerbs bei Beachtung unterschiedlicher Lernvoraussetzungen. Lehr-/ Lernformen: Seminar und Lernwerkstatt Modulverantwortliche/r: Marion Döll Teilnahmevoraussetzung: Keine V
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/po-lesefassungen/20240620-fpo-ehw-ba-2023.pdf
oder Fach B erstellt. § 5 Veranstaltungsformen Neben den in § 12 RaPO vorgesehenen Lehrveranstaltungsformen wird im Teilstudiengang die folgende weitere Lehrveranstaltungsform angeboten: Laborübung (LÜ): [...] sowie Regeln zu Sicherheit und Entsorgung. § 6 Prüfungsformen Neben den in § 15 RaPO erläuterten Prüfungsformen werden im Teilstudiengang folgende Prüfungsformen angewendet: 1. Praktische, mündliche Prüfung [...] Projektbericht: Darstellung der Entwicklung, Durchführung und Reflexion eines Projektes in schriftlicher Form § 7 Prüfungsvorleistungen (1) Für die Zulassung zu Modulprüfungen können Prüfungsvorleistungen verlangt
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-hese/lernbereiche/mk-mags-fpo2023-lun.pdf
ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] Bestimmungen wiederum sind allein im Modulkatalog verankert. Dies gilt beispielsweise für die Lehr-/Lernformen, Kompetenz- zielbeschreibungen oder Modulverantwortung. Im Zweifelsfall, sofern etwa die im M [...] Normen anderer zu begegnen. Sie reflektieren eigene normative Grundhal- tungen und Annahmen. Lehr-/ Lernformen: Referat, Problembasiertes Lernen (PBL), moderierte Gruppenarbeit, interdisziplinäres Team-Teaching
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-hese/lernbereiche/mk-mags-fpo2023-ldz.pdf
fileadmin/content/projekte/zukunft-im-bild/michael-tressat/dokumente/einwilligungserklaerung.pdf
enannten Daten erheben, verarbeiten und nutzen. Die Daten werden in vollständig anonymisierter Form sowohl im Rahmen des studentischen Forschungsvor‐ habens, also zu Lehrzwecken, als auch darüber hina [...] orschungsdatenbanken zugänglich gemacht wer‐ den. Ihre Daten werden anonymisiert, bevor sie von den Forschenden ausgewertet werden. Je nach Datenform beinhaltet dass, zunächst Daten wie Tondaten zu ve [...] wissenschaftlichen Veranstaltungen (Kongresse, Tagungen etc.) sowie auch neue Publikationsformen im Internet (Webseiten, Twitter etc.). 4. Welche Rechte habe ich? Art. 7 Abs. 3 DSGVO: Recht auf Widerruf de
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-9/abstract-alissa-obermann.pdf
erhöht werden. Somit ergibt sich die Notwendigkeit der vorliegenden Forschungsarbeit, die in Form einer formativen Evaluation Akzeptanz und Nutzerzufriedenheit überprüft und darüber hinaus erste Hinweise auf [...] necessity of the present research work, which examines acceptance and user satisfaction in the form of a formative evaluation and also identifies initial indications of the effectiveness of the coaching programme [...] face-to-face Setting, sind. Im Zuge der Digitalisierung und den zunehmenden Möglichkeiten durch Informations- und Kommunikationstechnologien (eHealth/mHealth) rücken individuell zugeschnittene und inter
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/bergold-caldwell-denise-dr
Constantin Wagner auf der SIIVE Jahrestagung., (Sektion DGfE): "Transformation der Erziehungswissenschaften durch Dekolonisierung?!" "Transformation(en) im Fokus der SIIVE". Titel meines Vortrags: Bildungstheoretische [...] Akbaba und Constantin Wagner auf der SIIVE Jahrestagung.: Transformation der Erziehungswissenschaften durch Dekolonisierung?! "Transformation(en) im Fokus der SIIVE". Titel meines Vortrags: Bildungstheoretische [...] zu einer notwendigen Erweiterung von Gesellschaftskritik . In: Frauenhauskoordinierung e.V. FHK-Fachinformation No. 1 |2019. Schwerpunkt Antifeminismus und Rechtspopulismus. (S. 26 – 30) https://www.fra
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
it. Wiesbaden. S.53-78. 2018 Schulreform als Selbsthilfe: Deutsch-Türkische Schulen (mit Thomas Geier). In: Barz, Heiner (Hg.): Handbuch Reformpädagogik und Bildungsreform. Wiesbaden. S. 301-314. 2017 [...] Jahrestagung Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen der SIIVE – Kommissionen BNE und VIE, Universität Bayreuth. 2015 Sinnformierung und Sinnverstehen – Reflexive Perspektiven auf fach [...] Mitarbeiter Vita September 2023 – dato Projektleiter der BMBF-Nachwuchsgruppe "Kontinuitäten und Neuformierungen von Institutionellem Rassismus in der Schule" (KoNIR) am Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-
fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/klarissatxt/lueg-symbolische-macht-2016.pdf
Schließlich führt Bour- dieu noch eine vierte Kapitalform ein: die des symbolischen Kapitals. Die se Kapitalform wird über den Einsatz der anderen Kapitalarten geformt: Sym- bolisches Kapital entsteht, wenn die [...] Klarissa Lueg 95Symbolische Macht Macht, in allen drei Beispielen, kann in verschiedenen Formen auftreten: in Form der Verweigerung des Zugangs zu bestimmten Ressourcen, da- rin bestimmte Gruppen als mi [...] Bücher oder Musikinstrumente gemeint sind. Die dritte Form ist das institutionalisierte Kulturkapital, welches den Erwerb von Kulturkapital in Form von Titeln (beispielsweise ein Diplom) bescheinigt (Bourdieu
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-hese/teilstudiengaenge/mk-mags-fpo2023-sun.pdf
ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] Bestimmungen wiederum sind allein im Modulkatalog verankert. Dies gilt beispielsweise für die Lehr-/Lernformen, Kompetenz- zielbeschreibungen oder Modulverantwortung. Im Zweifelsfall, sofern etwa die im M [...] präsentieren diese nach hochschuldidaktischen Anforderungen unter Verwendung di- gitalen Medien. Lehr-/ Lernformen: Dozentenvorträge, Literaturrecherche der Studierenden, Präsentationen der Studieren- den, moderierte