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irische Botschafter in Deutschland, Michael Collins, über die Europa-Universität Flensburg (EUF) informiert. Hintergrund des Besuchs ist der Wunsch der EUF, im Rahmen ihrer Internationalisierung die Beziehungen

zur Weiterentwicklung der eigenen Lehre bekommen. Gleichzeitig verstehen wir diesen Tag als Dialogplattform für einen, auch hochschulübergreifenden Austausch mit anderen Lehrenden über eigene Erfahrungen [...] also nicht finden. Die ausgebuchte Veranstaltung steht unter dem Titel "Vielfalt der Lehr- und Prüfungsformate im Fokus". Sie wird vom Verbundprojekt "Mehr StudienQualität durch Synergie – Lehrentwicklung

Programmpunkte", sagte Prof. Dr. Jürgen Budde, Vizepräsident für Forschung der EUF. "Zum ersten informieren wir neue Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler über Angebote zur Forschungsförderung, zum zweiten [...] einbindet in die wissenschaftliche Gemeinschaft." Dr. Anna Böhme von der Geschäftsstelle der DFG informierte über die Beantragung von DFG-Graduiertenkolleg und die DFG-Förderangebote für Postdocs. Erstmals

ohne Projektmittel Bestand haben sollte", zeigt sich Dr. Nele Schlapkohl zuversichtlich. Nähere Informationen zu der mehrjährigen deutsch-dänischen Projektaktivität finden Sie hier .

machen und die Angebote des Forschungsreferats vorstellen." Mit Europa, Bildung und Transformation/Nachhaltigkeit besitze die EUF drei Forschungsschwerpunkte zu gesellschaftlich relevanten Herausforderungen [...] ären Forschungskooperationen. Dem ersten Tag der Forschungsförderung sollen weitere folgen. "Das Format hat sich bewährt", zog Prof. Dr. Jürgen Budde Bilanz. "Wir konnten interne und externe Fördermög

– 13 nehmen an Mathematik-Kursen teil. Weitere Infos unter: http://www.uni-flensburg.de/mathematik/schuelerakademie/allgemeine-informationen/ Kurzübersicht Stichworte Schülerakademie Laufzeit 01.08.11

der eigenen praktischen Erfahrung heraus. Für die Universität ist das Projekt daher eine innovative Form, forschungs- und erfahrungsbasiertes Lernen zu verknüpfen. Durch die Zusammenarbeit mit weiteren

p, Absolventin des Masterstudiengangs "Transformationsstudien" an der EUF, wird für ihr Paper "Of Other Places: Place-Making Between Contradiction and Conformity" mit dem GAIA Masters Student Paper Award [...] hat zunehmend akademische Aufmerksamkeit gefunden, insbesondere in der transdisziplinären Transformationsforschung durch die Idee der Reallabore. Rebekka Diestelkamp folgt einem phänomenologischen Ansatz [...] fünfköpfige Jury schätzte an diese Arbeit vor allem die Tatsache, dass Rebekka Diestelkamp eine transformatorische "Nischen"-Praxis "besetzt und sich kritisch mit diesem Projekt des gesellschaftlichen Experiments

en. "Die Teilnehmenden am Forum sahen in innovativen Formaten wie etwa kooperativ gestaltetem Projektlernen oder auch veränderten Prüfungsformaten eine große Chance, um diesem Anspruch gerecht werden zu [...] abstrakten Entwicklungsziele und -projekte, die wir in unserem Struktur- und Entwicklungsplan STEP RISE formuliert haben, in vier Foren zu besprechen und fachspezifische Perspektiven und Bedürfnisse in den Aus [...] und Kooperation, die Entwicklung gemeinsamer Visionen sowie ein kontinuierlicher Dialog und Informationsaustausch über alle Phasen der Lehrer*innenbildung hinweg wichtig sind, um angehende Lehrkräfte fit

Kultur an der Europa-Universität Flensburg mit einem klaren Fokus auf die Didaktik der jeweiligen Schulformen gelehrt wird, freue ich mich sehr über diese gelungene Bachelorarbeit." Mit seiner Masterarbeit