Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

zur Schu- le. Sie machten gute Abschlüsse und haben heute eigene Familien. Steinbach selbst ver- diente sein Geld lange in einer Arbeitskom- panie in den Niederlanden und machte sich schließlich selbstständig

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Dr. Sebastian Lotto-Kusche

wird, aber auswählend voranschreitet. Die 10. Klasse an Gemein- schaftsschulen wie an G9-Gymnasien dient dann der Vertiefung und dem Übergang, während in der Oberstufe bis zum Abitur hin thema- tisch gearbeitet [...] Orientierungsräume, in einen inhaltlichen sowie in ei- nen kulturellen oder auch kommunikativen. Zunächst dient historisches Lernen – natürlich auch im Ge- schichtsunterricht – dem Erwerb historischen Wissens,3 [...] rricht, Schwal- bach 20072, S. 152-171. 8 Vgl. Klaus Bergmann: „Papa, erklär‘ mir doch mal, wozu dient eigentlich die Ge- schichte?“ Frühes Historisches Lernen in Grundschule und Sekundarstufe I, in: Ders

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Fachanforderungen SH

ausgeblendet wer den soll, um für anderes aufmerksam sein zu können. Der ergonomische Arbeitsplatz dient zwar einerseits der Gesundheit des Arbeitenden, an de rer seits aber auch seiner Produktivität. Denn

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Blohm, Manfred Prof. Dr. a.D

"Die gesamte wirtschaftliche Tätigkeit dient dem Gemeinwohl" – so steht es in der Bayerischen Verfassung. Ähnliche Passagen finden sich in zahlreichen Verfassungsdokumenten. Die Realität sieht jedoch häufig

in Kooperation mit dem UNI-GR Center for Border Studies der Universität Luxemburg organisiert. Er dient u.a. der Vorbereitung einer internationalen Konferenz 2019 zu eben diesem Thema. Das Konzept für diese

des Transformation Designs wird aus seinem anhaltenden Nischendasein ins Rampenlicht gerückt und dient dem Entwurf eines Designverständnisses, das Widersprüchlichkeiten zulasst, keine Lösungen, sondern

Die ZeBUSS Winter School dient insbesondere der methodologischen und methodischen Qualifizierung von Promovierenden und Habilitierenden an der EUF. Weitere Wissenschafterinnen und Wissenschaftler sind

wird die Entwicklung und Evaluation des ViContact-Trainings fortgesetzt. Die zweite Projektphase dient dazu, das Training zu einem an beliebigen Standorten einsetzbaren Angebot inhaltlich und technisch

ren Zentrum Flucht und Migration an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt statt. Sie diente dem Austausch und der Vernetzung von Forscher*innen im Feld der Flucht- und Flüchtlingsforschung

und Dänemark" am ZEBUSS (Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung) diente der Sichtbarmachung desselben an der Europa-Universität Flensburg und dem Austausch mit dem wiss