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A- L 02 Störung des Lernens und der Entwicklung: Schriftspracherwerb und die Entwicklung des mathematischen Denkens Reading, Writing and the Development of Mathematical Thinking for Pupils with Learning [...] Materialien, spezifische Fördermaßnahmen beim Schriftspracherwerb sowie in der Entwicklung des mathematischen Denkens zu planen und durchzuführen. Dazu sol- len die einschlägigen Definitionen, Sichtweisen [...] Legasthe- nie bzw. von Lese- Rechtschreibstörungen sowie Dyskalkulie/Störungen in der Entwicklung des mathematischen Denkens benennen und verstehen können. Sie sind außerdem in der Lage, ausgewählte Materialien
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verfügen über grundlegende Einsichten in die zentralen Konzepte der Physik sowie deren jeweilige mathematische Behandlung. Sie sind mit den Basiskonzepten der Physik vertraut und können diese im Bereich der
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beantwortet: Institut für Mathematik: https://www.uni-flensburg.de/mathematik Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe: https://www.uni-flensburg.de/grundschulmathematik mailto:studienbera [...] https://www.uni-flensburg.de/?51875 https://www.uni-flensburg.de/mathematik https://www.uni-flensburg.de/grundschulmathematik B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Mathematik (FPO MAT-BA 2023) STAND: HERB [...] Sekundarstufe I Fach B 6 BEG BA The- sis (A/B/E) M 11: Mathematikdidaktik der Sekundarstufe I M 12: Digitalisierung und mathematische Technologie Fach B Mathematik für Sekundarstufe II: 5 Bildung, Er- ziehung,
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beantwortet: Institut für Mathematik: https://www.uni-flensburg.de/mathematik Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe: https://www.uni-flensburg.de/grundschulmathematik mailto:studienbera [...] https://www.uni-flensburg.de/?51875 https://www.uni-flensburg.de/mathematik https://www.uni-flensburg.de/grundschulmathematik B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Mathematik (FPO MAT-BA 2023) STAND: FRÜH [...] Sekundarstufe I Fach B 6 BEG BA The- sis (A/B/E) M 11: Mathematikdidaktik der Sekundarstufe I M 12: Digitalisierung und mathematische Technologie Fach B Mathematik für Sekundarstufe II: 5 Bildung, Er- ziehung,
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Zahl größer 10 (3 der 35 Kinder) - Zahlen mit Maßeinheit (15 cm, 3.5 cm, 2 mg) - Statistische/ mathematische Zahlen (mehr als 5% der Stichprobe, das 1. Quartil) - Zeit, Alter, Stichprobengröße, Test-, S
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/mercierheering-historischeexperimenteintegrieren.pdf
Hans Christian Ørsted im Juli 1820 und den anschließenden Un- tersuchungen vom französischen Mathematiker André‐Marie Ampère beschränkt. Strukturell ist die Seminarsitzung in drei Phasen unterteilt. Diese
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/mercier-michelle-das-greenough-stereomikroskop-57163.-eine-objektbiografie.pdf
amerikanische Chemiker J. L. Riddell (1807-1865) aus Louisiana und im Jahre 1870 der englische Mathematiker J. W. Stephenson zu Nutze. Beide entwickelten unabhän- gig voneinander gebrauchsfähige stereoskopische
fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-deu/mendeleev-biografie-de.pdf
Dmitri besuchte das Pädagogische Institut, wo Gymnasiallehrkräfte ausgebildet wurden. Er studierte Mathematik, Physik und Chemie und wurde am Ende sogar ausgezeichnet, weil er der beste Absolvent seines Jahrganges