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ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] Bestimmungen wiederum sind allein im Modulkatalog verankert. Dies gilt beispielsweise für die Lehr-/Lernformen, Kompetenz- zielbeschreibungen oder Modulverantwortung. Im Zweifelsfall, sofern etwa die im M [...] vertreten, Kritik annehmen, Unterrichtskon- zepte anderer kritisch und konstruktiv reflektieren. Lehr-/ Lernformen: Gruppenarbeit, moderierte Diskussion, Selbsterfahrung Modulverantwortliche/r: StRn Anke Marquardt

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• M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen

ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] Bestimmungen wiederum sind allein im Modulkatalog verankert. Dies gilt beispielsweise für die Lehr-/Lernformen, Kompetenz- zielbeschreibungen oder Modulverantwortung. Im Zweifelsfall, sofern etwa die im M [...] Umgang mit der einschlä- gigen Fachliteratur an. Sie erproben unterschiedliche Vortrags-, Text- und Lehrformate und üben sich in Praktiken des forschenden Lernens (u.a. durch kasuistische Fallarbeit mit Hilfe

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• M.Ed. Lehramt an Grundschulen

ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] Bestimmungen wiederum sind allein im Modulkatalog verankert. Dies gilt beispielsweise für die Lehr-/Lernformen, Kompetenz- zielbeschreibungen oder Modulverantwortung. Im Zweifelsfall, sofern etwa die im M [...] Umgang mit der einschlä- gigen Fachliteratur an. Sie erproben unterschiedliche Vortrags-, Text- und Lehrformate und üben sich in Praktiken des forschenden Lernens (u.a. durch kasuistische Fallarbeit mit Hilfe

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• M.Ed. Lehramt an Grundschulen

of media and information (i.e. content) in the form of a marketable media product or service (Hass, 2002: 18). The actual core utility of the media product derives from the information content (say, stock [...] important theme in the current transformation of the media industry is the transition to digital, non- physical production and distribution of information: Whereas traditional information was clearly and firmly [...] of new forms of content distribution rather than the creation of new forms of content (Picard, 2000: 60). As Compaine (1981: 135) had already stated some thirty years ago: Changing information technologies

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• Hass, Berthold
• Veröffentlichungen

more information , access on 5 th November 2018). "Neue Leseerfahrungen / Machines à lire" (photos, videos, more information , access on 5 th November 2018). "SENS" (photos, videos, more information , access [...] I.R. livre in room" (photos, videos, more information , access on 5 th November 2018). "Les Souffleurs / Commandos poétiques" (photos, videos, more information , access on 5 th November 2018). Section [...] November 2018). "Shapereader / Blind lesen" (photos, more information , access on 5 th November 2018). "Walden" (photo, video, more information , access on 5 th November 2018). "Zwischen den Sprachen /

Information zu BA-/MA-Arbeiten und Promotion Liebe Studierende, liebe Promotions-Interessierte, sollten Sie an der Betreuung einer wissenschaftlichen Arbeit durch unseren Lehrstuhl interessiert sein, [...] informieren Sie sich bitte zunächst auf den untenstehenden Seiten über die Voraussetzungen, bevor Sie mit uns in Kontakt treten. Promotion Bachelor- und Masterarbeiten

des Spiel, Theater und Performance Campusplan Europa-Universität Flensburg Institut für Ästhetische Kulturelle Bildung Abteilung für Darstellendes Spiel, Theater und Performance Auf dem Campus 1 24943

written and oral form in a structured, methodologically reflected and recipient- related format; they improve their ability to deal with conflict and criticism. Course and study formats Vorlesung und Seminar: [...] German, French, Spanish Examination format Written exam Scope of the exam 90 min Graded exam? Yes Exam preparation and examination time 60 h Additional Information regarding examination - Last changed [...] ally reflective and recipient-oriented form, both orally and in writing; they improve their ability to deal with conflict and criticism. Course and study formats Seminardiskussion, mündliche Einzel- oder

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• Ordnungen 2023

punkt 'Barriere-Sensibilität hilft jedem' Neuigkeiten Anstehende Events 03. April 2023 - Digital InForm Kolloquium zum Thema Inverted Classroom vs. hybride Onlinelehre Präsentation eines Umfrageergebnisses [...] Beschreibung, Verlinkungen und Setcard Websammlung Eine fortlaufende Sammlung zu Webseiten, mit Informationen zu Barriere-Sensibilität Schulungsangebote Workshops zur Berücksichtigung von Barriere-Sensibilität

ben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel, Veranstaltungsformen oder Prüfungsformen, die in der Prüfungs- und Studienordnung verbindlich geregelt sind. Andere Bestimmungen [...] Bestimmungen wiederum sind allein im Modulkatalog verankert. Dies gilt beispielsweise für die Lehr-/Lernformen, Kompetenz- zielbeschreibungen oder Modulverantwortung. Im Zweifelsfall, sofern etwa die im M [...] 2023) Philosophie (FPO PHI-GE 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2025/26 2 Fortsetzung von Modul 1: Lehr-/ Lernformen: Seminardiskussion, kritische Lektüre fachdidaktischer Ansätze und eigenständige Recher- che aktueller

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• M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen