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heim), Prof. Dr. Robert Baar (Universität Bremen) und Prof. Dr. Elke Kleinau (Universität zu Köln) Moderation: Florian Cristóbal Klenk (Technische Universität Darmstadt) Im Zusammenhang von „Homeschooling“ [...] University of Ap- plied Sciences, i. R.) und Dr. Anna Hartmann (Bergische Universität Wuppertal) Moderation: Prof. Dr. Jeannette Windheuser (Humboldt-Universität zu Berlin) Wird durch die Corona-Pandemie [...] Kleiner (Goethe Universität Frankfurt am Main), Prof. Dr. Sandra Glammeier (Hochschule Niederrhein) Moderation: Frauke Grenz (M.A.) (Europa Universität Flensburg) In der Forderung nach einer Rückkehr zur alten
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Die Promotion a) Monografie oder kumulative Dissertationsschrift b) Betreuung c) Unterschiedliche Modelle und Finanzierungsmöglichkeiten 2. Finanzierungsmöglichkeit Stipendium 3. Perspektiven nach der Promotion [...] Doktorvater ausgewählt werden. Informationsveranstaltung 15. Dezember 2020 Seite 7 1c) Unterschiedliche Modelle und Finanzierungsmöglichkeiten Freie Promotion Promovieren Planstelle Stipendium Projektmitarbeit [...] Foliennummer 4 1a) Monografie oder kumulative Dissertationsschrift? 1b) Betreuung 1c) Unterschiedliche Modelle und Finanzierungsmöglichkeiten 2. Finanzierungsmöglichkeit Stipendium Perspektiven nach der Promotion
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vieren mit Familien- Master-Promotion aufgaben, mit Handicap oder besonderen Bedürfnissen, Beratung/Moderation im Konfliktfall Wissenschaftler Veranstaltungen Tagungen Forschungs- Tag der *innen vernetzen
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the historical development of the West. The technical type genealogically comes from the idea of modern science and its attempt to produce knowledge that would give to humans the means to gain power over [...] Sinne der Klärung eigener Werthaltungen erweitert und im Horizont des nachmetaphysischen Denkens der Moderne durch das Prinzip der Fallibilität als Einsicht in die Fehlbarkeit differenziert werden sollte, um
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ein Kompetenzmodell sowie die Kompe- tenzraster Food & Move Literacy wissenschaftlich hergeleitet sowie durch Ex- pert*innen-Interviews überprüft (vgl. Kapitel 2). Das entwickelte Kompetenz- modell sowie [...] ungen abzuleiten sind und wie implizite Lernmodelle4 (als neue Ansätze des Lernens) aufgebaut werden können. Die Entwicklung eines Kompetenzrasters und -modells unterstützt die geforderte Strukturierung [...] das vorliegende Kompetenzmodell und die Kompetenzraster entwickelt waren. 3.1 Theoretische Ableitung von Kompetenzbereichen für die Grundbildung Zur Entwicklung eines Kompetenzmodells und von Kompetenzrastern
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wiedererkennt. Darüber hinaus gibt es jeweils ein „modernes“ Pendant der Charaktere, teleportiert aus der Vergangenheit, welches im Jahr 2020 lebt. Die moderne Perspektive zeigt auf, womit sich die Jugendlichen
fileadmin/content/abteilungen/textil/internationales/eckernfoerder-zeitung.pdf
Zusammenarbeit mit Studierenden und Lehrenden der Abteilungen Kunst und Visuelle Medien, Textil und Mode sowie darstellendes Spiel der Europa- Universität Flensburg entwickelt. Gemeinsam mit Theaterlehrer
fileadmin/content/abteilungen/textil/internationales/schleswiger-nachrichten.pdf
Einheiten ist die Hochschule dabei, nämlich den Abteilungen Kunst und visuelle Medien, Textil und Mode sowie Darstellendes Spiel. Binationales Lebensgefühl im Grenzland Die Handlung streckt sich bis in
fileadmin/content/institute/chemie/dokumente/downloads/2015-gdch-rautenstrauch-busker-final.pdf
Didaktik Methode und Stichprobe Kombination aus C-Test und TF-Test Vier Texte über verschiedene Atommodelle Jedes dritte Wort zur Hälfte getilgt (Stammtilgung) Ziel: Rekonstruktion der Wörter zu einem o
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Energie eingespart werden kann. Durch die einfache Umsetzung der SVK im Modellversuch bietet diese sich auch für einen Modellversuch zu Flow-Batteries an. Gallussäure ist ein weißes Pulver (Abb. 3), welches [...] Rubner, B. Mößner, M. Oetken (2014), Metall-Luft-Batterie mit einer neuartigen Kohleelektrode. Moderne elektrochemische Speichersysteme im Schulexperiment. CHEMKON 21/2, 65-71 Einleitung Flow-Batteries [...] strukturellen Eigenschaften eignet sich Gallussäure für den Einsatz in einer Flow-Battery. Für den Modellversuch mit Gallussäure als Anodensubstanz wird der Aufbau aus Abb. 1 wie folgt verändert: Verwendung