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Contributions of material culture studies to scientific instruments: a possible biography to a Camera Lucida Ana Paula Bispo da Silva anabispouepb@gmail.com This essay presents a possible biografy of an [...] Instruments, Biography of objects. Introduction A material culture approach (or material culture studies) to looking at an object is an interdisciplinary one, which draws on the fields of ethnography and [...] the perspective adopted, as argues Fleck (1986: 144) on the scientific work. On Material Culture Studies and its Methodology applied to scientific instruments Prown (1982) defines material culture as “the
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rundlage für jeden Vergleich sind dabei auch einsprachig auf- w achsende S chüler*innen. A blauf der Studie P rojektlaufzeit 2017 – 2019 Inhalt W ir untersuchen die sprachlichen Fähigkeiten von einsprachigen
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Skigebiet Isgl Nähe Innsbruck Nähe Innsbruck Innsbruck | ➢ Datenbank aller Partneruniversitäten (nach Studiengang filtern, ggf. nach Fach) ➢ Erfahrungsberichte anderer Studierender Weitere hilfreiche Informationen:
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Brussels: Editions de l´Université de Bruxelles. 27. COULMAS, Florian (1985): Sprache und Staat. Studien zu Sprachplanung und Sprachpolitik. Berlin: Walter de Gruyter. 28. CRAM, David / NEIS, Cordula (Eds [...] Conference on the History of the Language Sciences (Ichols XI), Potsdam, 28 August – 2 September 2008. (Studies in the History of the Language Sciences, 115). Edited by Gerda Hassler with the assistance of Gesina
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Bände. Heidelberg: Quelle & Meyer. LINKE, Angelika/ NUSSBAUMER, Markus/ PORTMANN, Paul R. (1996): Studienbuch Linguistik. 3., unveränderte Auflage. Tübingen: Max Niemeyer. LYONS, John (1995): Einführung in
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Bachelor- oder Diplom-Studiengang dann bezeichnet, wenn er mit der gewählten beruflichen Fachrichtung korrespondiert oder diese Studienrichtung explizit ausweist und wenn im ersten Studienabschnitt (Bachelor [...] vorliegenden Studieninformationen sollen daher die Zielsetzungen der Studienmodule erklärt und darüber hinaus Verzahnungs- möglichkeiten und Synergieeffekte mit anderen Studienleistungen aufgezeigt werden [...] rtlichen führt. – 3 – 2. Studienorganisation und Studienverlauf Das MaVoc-Studium ist inhaltlich so aufgebaut, dass insbesondere für Ingenieure1 über die vier Studiensemester hinweg eine Sozialisation
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die Unterlagen für die Reakkreditierung der Studiengän- ge vor. Da sich im dualen Masterstudiengang noch Studierende befinden, wird es zwei Masterstudien- gänge der gewerblich-technischen Beruflichen [...] und Universität – das Berufsschullehramt, da- mals als Staatsexamensstudiengang, zu studieren. 5 Eine Neuerung soll es mittelfristig auch für Studieren- de der Beruflichen Fachrichtung Ernährungs- und Ha [...] ttlung in sich bergen. biat-Lehre Reakkreditierung der Studiengänge steht an (VH) Aktuell bereitet das biat mit Unterstützung der Studiendekanin der Fakultät I, Professorin Dr. Birgit Peuker, und der
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ersität Flensburg vom Jahr 2014 bis 2018 sowie die Übernahme des Amtes des Studien- gangverantwortlichen für den Studiengang „Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen Schulen“ (seit 2015) [...] Informations-, Medien- und Metalltechnik vertreten. Torben Karges ist Studi- engangverantwortlicher für die beiden biat-Studien- gänge „Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen bzw. (künftig) [...] her an der Fachhoch- schule Hannover Maschinenbau sowie an der Univer- sität Bremen einen Lehramtsstudiengang mit der Fächerkombination Berufliche Fachrichtung Metall- technik und Physik studiert hatte
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startete. Das vom biat entwickelte und aktuell angebotene Studienmodul thematisiert „Resource-Efficient 3D Printing“. In dem englischsprachigen Studienangebot lernen die Teilnehmenden grundlegende Kenntnisse zur [...] „Content Libary“ (https:// citygo-project.eu/courses/) bietet den Einstieg in fünf verschiedene Studienmodule. Nele Tuznik und Maik Jepsen vom biat begleiten das Projekt, das mit einer empirischen Analyse [...] Zugang zu 3D-Druckern über das FabLab „Ideenreich“ der Hochschule Flensburg. Vom biat entwickelt: Studienmodul „Resource-Efficient 3D Prin- ting“. Poster: biat biat-organisational biat nun in der Fakultät
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„E-Learning als zentrale Herausforderung schulischer Entwicklung während der Corona-Pan- demie. Eine Studie am Berufsbildungszentrum am Nord-Ostsee-Kanal“ betitelt ist, wurden unter den eingereichten Mast [...] „E- Learning als zentrale Herausforderung schulischer Entwicklung während der Corona-Pandemie. Eine Studie am Berufsbildungszentrum am Nord-Ostsee- Kanal“. In Abwesenheit wurde zudem Levke Schacht für die [...] Webinar für interessierte Lehrende durch. Im nächsten Schritt entwickeln die Partneruniversitäten Studienmodule, die den Ansatz der „virtuellen com- munity of practice“ zu dem übergeordneten The- menbereich