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Grenzen bewegen In meiner Arbeitsgruppe entwickeln wir Exkursionen, die uns nach Flensburg und die deutsch-dänische Grenzregion sowie in andere Teile Europas führen. ... die Begegnung mit dem Anderen leben Die

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• Studiengang European Cultures and Society

beschäftigt sich mit der theoretischen Neuorientierung und internationalen Anschlussfähigkeit der deutschsprachigen Bildungsgeographie und der empirischen Erforschung des Wandels von Bildungslandschaften auf

t dringende Aufgabe verstanden, geschätzt, gestaltet und geschützt werden", sagte sie. Den deutsch-russischen Austausch im Rahmen einer Städtefreundschaft begriff sie daher als Beitrag zur "Völkerverständigung [...] zeitgleich erreicht: Die Lehramtsstudierenden aus Flensburg sammeln Praxiserfahrung im Unterrichten der deutschen Sprache. Die russischen Studierenden der Germanistik können sich im Gegenzug mit MuttersprachlerInnen [...] unterhalten, wie z.B. über die beiden Städte, in denen sie leben oder über den studentischen Alltag in Deutschland und Russland. Gabriele Asmussen, die Leiterin für Schulpraktische Studien an der Europa-Universität

Arbeit liegen in Italien (insbesondere Sizilien), Frankreich, dem Raum Berlin, Ghana sowie der deutsch-dänischen und weiteren europäischen Grenzregionen. Schwerpunkt in der Lehre Die Schwerpunkte der Lehre [...] und Südamerika gelehrt und neben Geographie auch Italienisch, Französisch und DaF an Schulen in Deutschland und Frankreich unterrichtet. Für seine Lehrveranstaltungen hat er mehrere Preise und Auszeichnungen [...] California, USA Mitgliedschaften Arbeitskreis Bildungsgeographie im Verband der Geographen an deutschen Hochschulen (VDGH) Prof. Dr. Holger Jahnke holger.jahnke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-

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• Studiengang European Cultures and Society

In: Wiegandt, Claus / Krajewski, Christian (Hg.): Land in Sicht - Vielfalt ländlicher Räume in Deutschland: Zwischen Prosperität und Peripherisierung. Bonn: BpB, S.288-299. https://www.bpb.de/shop/buec [...] Jäger, Magdalena / Holz, Katja / Jahnke, Holger (2019): Steuerung sozialer Integrationsprozesse in Deutschland und Dänemark. In: Migration und Soziale Arbeit 2/2019, S. 181-188. Moate, Josephine / Hulse, Bethan [...] Freytag, Tim / Jahnke, Holger / Kramer, Caroline (2015): Geographische Bildungsforschung. In: Die Deutsche Schule 107 (1), S. 79-95. Jahnke, Holger (2014): Armut und Arbeitslosigkeit in Italien. Krise des

das wird Ihnen für die Lesequalität schon weiter helfen. Es gelten natürlich die Regeln der neuen deutschen Rechtschreibung. Zusätzlich empfiehlt es sich, die Arbeit von jemandem Korrekturlesen zu lassen [...] Erziehungswissenschaften Abteilung Psychologie 4 Zeitschriften Schulz, F. H. (2003). Waffengebrauch in deutschen Schulen. Zeitschrift für Sozialpsychologie, 47, 89-102. Herausgeberwerke Moning-Petersen, E. & Petersen

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• Abschlussarbeiten

aktuellen Englischunterricht auf verschiedenen Stufen an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen Norddeutschlands Olaf Jäkel Die Online-Version des Korpus ist hier erhältlich. Referenz: Jäkel, Olaf (2010). [...] aktuellen Englischunterricht auf verschiedenen Stufen an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen Norddeutschlands . Flensburg: Flensburg University Press. Zum quasi historischen Vergleich kann auch das neu

durch Neugierde ersetzen", sagte Reinhart bei dem anderthalbstündigen Gespräch zu den Themen deutsch-dänische Grenzregion, Internationalisierungsstrategie, Inklusion sowie Lehrerinnen- und Lehrerbildung

- Wissenschaftler(innen) aus Australien, Dänemark, Deutschland, Russland und der Schweiz kamen in Flensburg am 15. und 16. September 2014 zu einem 2-tägigen Workshop unter dem Titel "Clusters in the Context [...] "Emerging Attraction" ist es unter anderem, den Anteil hochqualifizierter Arbeitskräfte in der deutsch-dänischen Grenzregion zu erhöhen. Professor Stephan Panther, EUF, Projektkoordinator von "Emerging At [...] zur Bedeutung der Veranstaltung: "Der Workshop erwies sich als wertvolles Forum für unsere deutsch-dänische Doktorand(inn)engruppe, die die Funktionsweise grenzüberschreitender Cluster untersucht." Experten

eine Ingenieursausbildung sowie mindestens zwei Jahre Berufserfahrung. "Ich danke allen anwesenden Deutschen", sagte Emmanuel Ankrah aus Ghana stellvertretend für die Graduierten, "denn ohne Ihre Steuern hätten [...] Jahre unter dem Namen "SESAM", (Sustainable Energy Systems and Management) geführt. Er wird vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) gefördert und richtet sich an Ingenieurinnen und Ingenieure