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ikke haft det specifikke formål at afdække, hvordan de interviewede, informanterne, forholder sig til Danmark eller ’danskhed’. Det har snarere været formålet at få informanterne til at for- tælle om deres [...] takke alle de danskargentinere der har bidraget til forsknings- projektet. Informanterne er citeret med deres egen måde at formulere sig på. Der kan derfor forekomme ordvalg og måder at sætte sætninger sammen [...] holder sig for sig selv, gengives også blandt flere af DANSKE STEMMERs informanter, fx i dette citat fra et interview, hvor en informant født i 1920’erne på landet udenfor Tres Arroyos bliver spurgt, om hans

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• Prof. Dr. Karoline Kühl

statt in Form diskursiver Verhandlungen. Heute ist sich die Politik mehr denn je bewusst, dass ihre mediale Präsenz einen wichtigen Einfluss auf den demokratischen Prozess hat. Informationen zu europa [...] ligung, die bei jeder neuen Europawahl sichtbar wird, werden Neuerungen eingeführt: in den Informationsmedien (Erstellung neuer Online-Medien, transnational übertragene Debatten, Partnerschaften zwischen [...] Printpresseverlagen), in der Kommunikation (Mobilisierung der Bürger zur Wahl mittels partizipativer Plattformen, Äußerungen über die sozialen Netzwerke, Bestrebungen zum freien Zugang zu öffentlichen Daten)

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• Hedwig Wagner
• Hedwig Wagner

erhalten. Anmeldung bis zum 12.09.2024 unter der Formix-Veranstaltungsnummer EUL0424 . Formix ist die Veranstaltungsdatenbank des IQSH. Um sich in Formix zu einer Veranstaltung anmelden zu können, muss [...] der Sekundarstufe I (Klassenstufe 5 bis 10) und Sekundarstufe II (Klassenstufe 11 bis 13) aller Schulformen einschließlich berufsbildender Schulen an. In dieser Fortbildung geht es um das Thema Heumilch [...] funktioniert, entnehmen Sie bitte dieser Anleitung . Sollten Sie Probleme oder Fragen zur Anmeldung in Formix haben, wenden Sie sich bitte an zfl-veranstaltungen@uni-flensburg.de .

und Zeichensetzung sind korrekt. Die Arbeit ist richtig formatiert. Die Zeichenzahl wird eingehalten. Forschungsfrage Sie ist präzise formuliert. Ihre Relevanz wird deutlich. Einleitung Die Relevanz des [...] Bewertungskriterien für empirische Arbeiten Wissenschaftliches Arbeiten Formale Aspekte Die Literaturauswahl ist aktuell und inhaltlich angemessen. Kernaussagen werden belegt. Die Zitationsweise und Q [...] des Themas wird deutlich. Die Ziele der Arbeit werden klar formuliert. Der fachdidaktische Gesamtkontext, in dem die Frage steht, wird erläutert. Der Aufbau der Arbeit wird in Bezug auf die Fragestellung

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• Handouts

Fächer und Studiengänge vor. "Diese kompakte Art, informiert zu werden, hat den meisten sehr gefallen", freut sich Berit Schütte, Leiterin der Studieninformation, die den Infotag organisiert hatte. "Knackig [...] - Rund 300 Studieninteressierte informierten sich beim Studien-Infotag der EUF Christopher Riches aus Malente und Marvin Stanke aus Eutin waren zufrieden. Einen ganzen Tag haben sie sich beim diesjährigen [...] ag auf dem Campus umgeschaut und sich über das Studienangebot der Europa-Universität Flensburg informiert. Trotz Nieselregen und Nebel fanden sie den Campus schön und die angebotenen Bachelorstudiengänge

the game: Forming and writing sentences. Preparation: Have standard dice as well as paper and pens available. Ask the learners to form pairs. If there is an odd number of learners, either form a group of [...] Course Units The materials include background information for teachers at the beginning, making it easy for them to quickly grasp the most important information about the respective learning unit. In each [...] guessing a subject-specific term that a player is covertly looking at. 7 Background Information for Teachers Formation of contracts A contract is an agreement between at least two persons or parties. The

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• KonsumAlpha

and the Performance of Sovereignty , in: European Journal of Social Theory, 2019 Vol. 22, No. 2, pp. 191-211 (gemeinsam mit Ingolfur Blühdorn). Die soziale Bewegung als Zielbild. Parteireformen und Ges [...] gesellschaftlichen Transformation, in: Ingolfur Blühdorn/Felix Butzlaff/Michael Deflorian/Daniel Hausknost/Mirijam Mock: Nachhaltige Nicht-Nachhaltigkeit. Warum die ökologische Transformation der Gesellschaft [...] Postwachstumsgesellschaft und Transformationsnarrativ. Soziologische Überlegungen zum Nachhaltigkeitswandel , in: Fred Luks (Ed.): Chancen und Grenzen der Nachhaltigkeitstransformation. Ökonomische und soziologische

Modulprüfungen und Masterprüfung § 7 Prüfungsformen und ihre spezifischen Regularien Neben den § 15 RaPO erläuterten Prüfungsformen werden im Studiengang folgende Prü- fungsformen angewendet: 1. Disputation: Ein [...] Berichte professionell zu schreiben, komplexe Prob- lemlagen allgemeinverständlich zu formulieren und in verschiedenen Formaten dar- zustellen und zu kommunizieren; dies umfasst auch die Fähigkeit, wissenschaftliche [...] Teilnahme- vorausset- zung Veranstaltungs- formen (Anzahl, Art und SWS) Teilnahme- pflicht Prüfungsvor- leistung Prüfungsleistung Benotung LP TS: Transformation Studies (Pflicht bei Vertiefungsrichtung

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• M.Eng. Sustainable Energy
• Jahr 2025

erstellt. § 6 Veranstaltungsformen im Teilstudiengang Katholische Theologie Neben den in der Gemeinsamen Prüfungs- und Studienordnung (GPO) in § 18 vorgesehenen Lehrveranstaltungsformen werden im Teil [...] herangeführt. § 7 Prüfungsformen im Teilstudiengang Katholische Theologie 6 Neben den in der Gemeinsamen Prüfungs- und Studienordnung (GPO) in § 21 sowie § 25 erläuterten Prüfungsformen wird im Teilstudiengang [...] erstellt werden. § 5 Veranstaltungsformen im Teilstudiengang Katholische Religion Neben den in der Gemeinsamen Prüfungs- und Studienordnung (GPO) in § 18 vorgesehenen Lehrveranstaltungsformen werden im Teil

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• Jahr 2017

effort to speak out education on, and with its own terms, and also, these theories are performative, as they form a range of thought (a conceptual horizon) within which we can act educationally. In the [...] Bezugspunktes in Der unwissende Lehrmeister in der Form der Beanspruchung einer „Gleichheit der Intelligenzen“ (Rancière 2007, S. 52). Jegliche Form des pädagogischen Handelns, so Rancière, müsse unterstellen [...] Werden) formuliert werden. Aufbauend auf diese Gedanken wird dann argumentiert, dass Affekte/Emotionen ein zentrales Moment wie auch eine zentrale (post-?)kritische Analyse- und Transformationsressource für

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• closed- Arbeitstagung 'Kritik und Post-Kritik in der Pädagogik'