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Unterschätzte Potenziale heben – Stereotype bei Lehrkräften abbauen 1/ 20 Unterschätzte Potenziale heben Stereotype bei Lehrkräften abbauen SARAH GENTRUP SARAH MARTINY MARTINA DIEDRICH SYBILLE VOLKHOLZ [...] «Demokratie & Gesellschaft» und «Öffentliche Räume». Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung 3 1 Einleitung 4 2 Forschungsstand 5 2.1 Stereotype und Leistungserwartungen in der Schule 5 2.2 Leistungserwartungen von [...] Empfehlungen 10 Literatur 14 Die Autor:innen 19 Impressum 20 böll.brief Unterschätzte Potenziale heben – Stereotype bei Lehrkräften abbauen 3 /20 Zusammenfassung Forschungsbefunde zeigen, dass Lehrkräfte
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für Sprache, Literatur und M edien Sem inar für Germ anistik PD Dr. Jörn Bockm ann Auf dem Cam pus 1, D-24943 Flensburg +49 461 805 3023 joern.bockm ann@ uni-flensburg.de Universität Osnabrück Institut [...] holtzhauer@ uni-osnabrueck.de Tagungsort Europa-Universität Flensburg, Gebäude Helsinki, Auf dem Cam pus 1, D-24943 Flensburg R. 164 & R. 165 uni-flensburg.de/brandan-tagung Im pressum Redaktion (V.i.S.d.P.): [...] arnungen. Brandans Kom m unikation m it den M önchen in Johannes Hartliebs „Navigatio“-Übersetzung 20.00 Uhr Abendveranstaltung / evening event: Vorführung des Film s „Flensburger W elt- Geschichten“ von
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/verwaltung/gebaeudemanagement/brandschutzordnung-final-2021-teil-b.pdf
(0)112 Jeder Brand ist sofort der Feuerwehr unter den folgenden Angaben des „5-W-Schemas“zu mel- den: 1) Wo brennt es? - Straße, Hausnummer, Stadtteil, Gebäude, Stockwerk, Raumnummer 2) Was brennt? - Brandart [...] in diesem Gebäude: (Flucht- und Rettungswege, Not- und Rettungsausstiege, Sammelraum, Sammelstelle): 1. Flucht- und Rettungsweg: über Treppenhaus ins Freie zur Sammelstelle, wenn nicht möglich dann -> 2 [...] (möglichst Wasser- oder Schaumlöscher) benutzen. Hierbei besonders auf den Sicher- heitsabstand von 1 m achten und den Löschstrahl nicht direkt ins Gesicht halten. Im Laborbe- reich sind Kleiderbrände vorrangig
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faith as precious as ours through the right- eousness of our God and Saviour Jesus Christ”. (2 Peter 1:1). Holding on to hope together But, in accordance with his promise, we wait for new heavens and a new [...] the crisis Staff changes at NEST 30 Invitation to the members’ meeting 31 Reader’s letters | Obituary 1 E D I T O R I A LE D I T O R I A L Dear Reader, “No peace among nations without peace between religions [...] change in nationalism and Jewish ex- clusivism, are not my concern here. The outcome does! In the last 20 years, reli- gious Israeli communities, who never en- countered Christians (except in historical memory)
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vor allem die Samen. > Menge: 5-10 Samen gelten als tödliche Dosis. Tödliche Dosis für Kinder: etwa 1-1,5 Gramm Samen > Anzeichen: nach 2-6 Stunden Brennen im Mund, Schluckbeschwerden, Übelkeit, Erbrechen [...] U-DSH (Page 1) bei Kindern Vergiftungsunfälle Achtung! Giftig! Aktion DAS SICHERE HAUS Deutsches Kuratorium für Sicherheit in Heim und Freizeit e.V. (DSH) > Berlin: Landesberatungsstelle für Vergiftungs- [...] zu Berlin, Abt. Innere Medizin mit Schwerpunkt Nephrologie und Intensivmedizin, Augustenburger Platz 1, 13353 Berlin, Tel.: (030) 450 53-555/-565; Fax: (030) 450 539 15. > Bonn: Informationszentrale gegen
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Obstsalat Zubereitungszeit: ca. 20 Minuten 13 14 Zutaten für ca. 8 Gläser 1000 g Erdbeeren 1 Pck Gelierzucker 2:1 1 Pck Vanillezucker optional 1 Pck Zitronensäure Quelle: Claudia Plinz 1 Erdbeeren waschen, schneiden [...] Bohnen (Strauch- bohnen) 1 Kohlrabi einige Einlegegurken 1 Paprika (gelb, rot, orange) 300 ml Weißweinessig 2 EL Senfkörner 1 EL Pfefferkörner 500 ml Wasser 2 EL Zucker 1 EL Salz 1 Bl Lorbeer Quelle: modifiziert [...] süßen und noch einmal durchmixen. 9 10 Zutaten für 4 Portionen 1 l Vollmilch 250 g Milchreis 4 EL Zucker 1 EL Butter 1 Vanilleschote (oder 1 Pck Vanillezucker Quelle: https://www.chefkoch.de/ rezepte/11
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(par Margot Brink, Hannah Buzuk, Eric Damiba, Annchristin Ehrlich, Andri Ranjakasoa-Block, Jan Rhein) 1. Maria Pourchet: Feu, Fayard 2021 (Dt. Übersetzung: Feuer, übersetzt von: Claudia Marquardt, Luchterhand [...] Französische Liebesszenen, Wagenbach 2023 (Anthologie) 12. Lyvia Cairo, Je ne sais pas être une femme, Tome 1, Auto-Edition 2019 (noch nicht übersetzt) 13. Myriam Leroy: Les yeux rouges, Seuil 2019 (Dt. Übersetzung: [...] Übersetzung: Die Odyssee der Vergessenen, übersetzt von: Astrid Bührle-Gallet, Orlanda Verlag 2023). 20. Jean Luc Raharimanana: Revenir, Rivages 2018. (Dt. Übersetzung: Zurückkehren, übersetzt von: Chrsitiane
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Beiträge können sich auf eines oder mehrere der folgenden Spannungsfelder beziehen: Spannungsfeld 1: Mangel und Qualität Lehrkräftebildung zwischen Fachkräftelücke und Professionalisierungsanspruch Der [...] eine koordinierende Person mit Gesamttitel, Abstract und Übersicht der Einzelbeiträge. Einzelvorträge (20 Minuten + 10 Minuten Diskussion): Forschungs- oder Praxisimpulse, die einem der Spannungsfelder zugeordnet
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IPPEN_MEDIA#GieÃenerAnzeigerBEV2#20-11-2025#GieÃener Anzeiger#1#100473_025#1#cci 27 HOCHSCHULE Donnerstag, 20. November 2025 Gießen – Hermann Göring hielt es kaum mehr auf der Anklage- bank. „Dies dreckige [...] Blutspur hinterlassen Insgesamt 21 hochrangige Re- präsentanten des NS-Regimes mussten sich dort ab dem 20. No- vember 1945 vor dem Internatio- nalen Militärgerichtshof verantworten. Vorgeworfen wurden ihnen
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Forschungsergebnisse bei der Gestaltung und Aktualisierung von Lernangeboten einbeziehen. (1) ABl. L 379 vom 26.10.2021, S. 1. DE Amtsblatt der Europäischen Union C 243/10 27.6.2022 (5) Microcredentials könnten [...] (17) ABl. C 398 vom 22.12.2012, S. 1. (18) SWD(2020) 121 final. (19) ABl. L 112 vom 2.5.2018, S. 42. DE Amtsblatt der Europäischen Union 27.6.2022 C 243/13 Ziele 1. Den Mitgliedstaaten wird empfohlen [...] Begriffsbestimmung aus der Empfehlung des Rates vom 20. Dezember 2012 zur Validierung nichtformalen und informellen Lernens, ABl. C 398 vom 22.12.2012, S. 1. (23) Begriffsbestimmung aus der Verordnung (EU)