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Numbers A sequence S(t′i): t′4, t ′ 3, t ′ 2, t ′ 1, t ′ 0 3 2 1 0 -1 2 1 0 -1 1 0 -1 0 -1 -1; 2 1 0 -1 1 0 -1 0 -1 -1; 1 0 -1 0 -1 -1; 0 -1 -1; -1. (1) For each triangle t′i and for the sequence S(t′i) [...] t ′ 1, t ′ 0; t′3, t ′ 2, t ′ 1, t ′ 0; t′2, t ′ 1, t ′ 0; t′1, t ′ 0; t′0. Extra challenges: A sequence S(ti): t4, t3, t2, t1, t0 4 3 2 1 0 3 2 1 0 2 1 0 1 0 0; 3 2 1 0 2 1 0 1 0 0; 2 1 0 1 0 0; 1 0 0; [...] Triangle numbers:∑n i=1 i (and ways to get it). (6) For practise, t4 =: 4 3 2 1 0 3 2 1 0 2 1 0 1 0 0 Catalan Numbers Cn = (2n n ) n+1 . (1) Web: Explore how Catalan Numbers arise. (2) Find C1, C2, C3, C4, C5

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• Previous Camps

protagonistas en España y América Latina. 304 págs. 14,5 × 20,5 cm Encuadernación: rústica Colección: Tipos Móviles ISBN: 978-84-18941-64-1 Precio: 26,00 € TRAMA EDITORIAL Constantino Bértolo Una poética [...] lugar al que aspiran los autores literarios. 112 págs. 14,5 × 20,5 cm Encuadernación: rústica Colección: Tipos Móviles ISBN: 978-84-18941-80-1 Precio: 17,00 € TRAMA EDITORIAL Dominique Aury Clandestina Escritora [...] 254 págs. 14 × 21 cm Encuadernación: rústica Colección: Las Hespérides ISBN: 978-84-18657-35-1 Precio: 20,00 € LA HUERTA GRANDE Cristina Carrillo de Albornoz Un beso en Tokio Kengo Oe, un arquitecto japonés

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• Berichte zu früheren Veranstaltungen

mw=4,2 md=4,5 s=1,0 1.4) In dieser Lehrveranstaltung hätte ich mir mehr methodische Anleitung zu den Inhalten gewünscht. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=2,5 md=2,0 s=1,4 1.5) Durch den Besuch [...] völlig zu n=5 mw=3,4 md=3,0 s=1,1 1.10) Ich habe mich über das von dem Lehrenden Geforderte hinaus mit den Lehrveranstaltungsinhalten beschäftigt. nie immer n=6 mw=3,8 md=3,5 s=1,0 1.11) Die Lehrveranstaltung [...] mw=4,6 md=5,0 s=0,5 1.22) In dieser Lehrveranstaltung habe ich etwas über meine eigenen Einstellungen gelernt (etwa in Bezug auf Demokratie, Wissenschaft, n=5 mw=2,4 md=2,0 s=1,1 1.23) In dieser Veranstaltung

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• Archiv

mw=3,6 md=3,5 s=1,1 1.4) In dieser Lehrveranstaltung hätte ich mir mehr methodische Anleitung zu den Inhalten gewünscht. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=9 mw=2,2 md=2,0 s=1,0 1.5) Durch den Besuch [...] eingesetzt. n=9 mw=1,7 md=2,0 s=0,5 1.31) Die Anforderungen für diese Lehrveranstaltung und die Prüfungsleistung waren spätestens ab der dritten Woche transparent. ja nein n=7 mw=1,0 md=1,0 s=0,0 1.32) Die Präsenzzeit [...] Health and Stress at Work (22S307i) Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert 1. Offene Fragen1. Offene Fragen 1.1) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich einen Überblick über das behandelte

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• Archiv

zum Projekt Wann: Donnerstag, 29.06. von 13:00 bis 20:30 Uhr und Freitag, 30.06.2023 von 9:00 bis 15:30 Uhr Wo: Rathaus der Stadt Flensburg, Rathausplatz 1 (im Europasaal) Alle, die sich für nachhaltige

Quelle: dpa [7]. https://www1.wdr.de/nachrichten/themen/coronavirus/corona-pandemie-herbst-winter-100.html https://www.sueddeutsche.de/medien/olaf-scholz-anne-will-tv-kritik-1.5555043?reduced=true Claudius [...] • Herausforderung: “so-kann-es-sein”-Erklärung ≠ “so-ist-es”-Erklärung Mindestabstand: 1 Feld Mindestabstand: 1 Feld Mindestabstand: 3 Felder Modell “Flocking” aus Netlogo [11]. Claudius Gräbner-Radkowitsch [...] de/360.php • [5]: https://www1.wdr.de/nachrichten/themen/coronavirus/corona-pandemie-herbst-winter-100.html • [7]: https://www.sueddeutsche.de/medien/olaf-scholz-anne-will-tv-kritik-1.5555043?reduced=true •

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• FrSe 2023: Wahrheit I

Senatsbeschluss vom 25. Januar 2023 Kriterienliste für kumulative Promotionen in der Sonderpädagogik 1. Die kumulative Dissertation besteht aus einer Reihe von qualifizierten Fachartikeln. Die Facharti- [...] fachlichen Diskussionen und zum Stand der Forschung nachzuweisen (Länge des einleitenden Rahmentextes mind. 20.000 Zeichen exklusive Leerzei- chen). Darüber hinaus sind die Forschungsergebnisse an geeigneter Stelle

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• Aktuelle Satzungen und Ordnungen

SLA(cm2 g-1) C(mg g-1) N(mg g-1) C/N ratio(g g-1) Chlorophyll(CCI) Fagus sylvatica 388 ± 64a 474 ± 4a 22.4 ± 2.8a 21.6 ± 3.0a 13.4 ± 1.7a Acer pseudoplatanus 345 ± 52a 456 ± 5b 23.0 ± 4.3a 20.6 ± 4.1a 15.1 [...] average from 474 mg g-1 ± 4 SD to 484 mg g-1 ± 5 SD along the forest layer gradient (Fig 3B). Average total leaf nitrogen content was significantly reduced in upper canopies (20.9 mg g-1 ± 2.1 SD) compared to [...] Differences were significant between upper canopy (1.5% ± 1.6 SD) and understory (2.9% ± 1.3 SD). Within the Table 1. Leaf parameters for juvenile F. sylvatica (n = 20), A. pseudoplatanus (n = 14), and C. betulus

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• Promotion

24) a 30 (23,34) b 20 (19,23) a N (mg g-1) 1 22 (21,24) a 23 (22,24) a 21 (20,22) b C (mg g-1) 1 475 (472,748) a 478 (476,480) b 483 (481,486) c C/N ratio (g g-1) 2 21.3 (19.8,22.1) a 21.0 (19.7,22.2) [...] (US, n = 20), lower (LC, n = 20) and upper canopy (UC, n = 17) are represented by temperature and relative air humidity. Leaf trait parameters of F. sylvatica (US: n = 20; LC: n = 20; UC: n = 20) are represented [...] F-Values 1,2 Parameters Exophagous Endophagous n. d. Small Circles Labyrinth Whitish Spots Tubular Mine Leaf Edge Gall Haired Vein Gall Pannose Spot Ovate Gall humidity 1 55 1.29 N content 1 55 0.98 N

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were highest for F. sylvatica (173 cm2 g-1 ± 25.9 SD), intermediate for A. pseudoplatanus (167 cm2 g-1 ± 20.3 SD), and lowest for C. betulus (155 cm2 g-1 ± 20.8 SD). Differences of SLA between the treatments [...] Greenhouse 1 Greenhouse 2 Greenhouse 1 Greenhouse 2 Day 21.4 (16.7,27.9)A 22.7 (17.2,30.0)B 58 (40,80)A 55 (37,79)A Midday 26.5 (22.3,31.5)A 29.3 (24.1,35.9)B 41 (33,52)A 37 (28,49)B (a) (b) Figure 1: Experimental [...] humidity between lower and upper canopies (1.1∘C and 5%, respectively) of the forest stands [27] is comparable to the difference between the two greenhouses of this study (1.3∘C and 3%, respectively). The SLA

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• Promotion