fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.bruhn.stephanie.wattenmeer/deutsch/3.-station-unser-wattenmeer-ist-in-gefahr-.pdf
irgendwann so winzig ist und in die Nahrung der Meerestiere gelangt. Und diese vergiftet. Aufgabe: 1. Fasse die wichtigsten Gründe zusammen, die das Wattenmeer bedrohen. 2. Was können wir tun, um unser
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fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.bruhn.stephanie.wattenmeer/deutsch/kurzinformationen-fuer-den-lehrer-zu-den-einzelnen-stationen.pdf
einem freien Tisch - werden die Arbeitsblätter der Stationen gestapelt nebeneinander aufgereiht. Die SuS1 fangen mit der ersten Station an und bearbeiten die verschiedenen Stationen der Reihe nach. Sie bearbeiten [...] Ideen zu den Schutzmaßnahmen sollten zusammen gesammelt, besprochen und gegebenenfalls ergänzt werden. 1 SuS Schülerinnen und Schüler
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fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.bruhn.stephanie.wattenmeer/deutsch/1.-station-info-ab1-der-seehund.pdf
Juni und Juli auf der Sandbank zur Welt. Kurz nach der Geburt kann es schon schwimmen! Arbeitsblatt 1 Lückentext Der Seehund Der Seehund ist ein sehr guter . Sein ist stromlinienförmig und durch sein dichtes
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fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.bruhn.stephanie.wattenmeer/deutsch/ab1-internetrecherche.pdf
Arbeitsblatt 1 Internetrecherche : Das Wattenmeer Recherchiere auf der Internetseite http://www.waddensea-worldheritage.org/de/weltnaturerbe- wattenmeer alle wichtigen Informationen zum Wattenmeer. 1. Nenne
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fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.bruhn.stephanie.wattenmeer/deutsch/2.-station-der-wattwurm.pdf
Wattwurm lebt im Wattboden des Wattenmeeres- daher kommt auch sein Name. Er ist 10-20cm lang und bis 1cm dick. Der Körper des Wattwurms ist deutlich dreigeteilt: Der erste Abschnitt ist walzenförmig verbreitert [...] eine U- Form. In dem unteren Teil liegt der Wurm und wartet auf den herabfallenden Sand, den er isst. 1. Aufgabe: Zeichne einen Wattwurm in den Kasten und gib Ihm einen Namen! Schaue vorher im Bestimmungsbuch [...] ist die richtige Wohnröhre des Wattwurms? Begründe deine Entscheidung. Kreise die richtige Zahl ein 1 2 3 4 Deine Begründung: 3. Aufgabe: Schau dir auf dem Poster vom Wattenmeer, welches in der Klasse hängt
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fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.bruhn.stephanie.wattenmeer/deutsch/informationsblatt-zur-biodiversitaet-des-wattenmeeres.pdf
mit einer Artenzahl von 2700 Arten zu Buche. Aktuelle Artenzahlen für die Ostfriesischen Inseln sind 1.500 Pflanzenarten und über 8.000 Tierarten. Dies entspricht ¼ der deutschen Flora und ⅕ der deutschen [...] er/ können auch als Anregungen für weitere Unterrichtseinheiten in der Schule dienen. Quellen: Abb.1: Weltnaturerbe Wattenmeer © WWF http://www.wwf.de/themen-projekte/wwf-erfolge/das-groesste-wattenme
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Der Grünspecht und was ihn gefährdet Momentan muss man sich keine Sorgen um den Grünspecht machen. Es gibt so viele von ihnen, dass diese Spechtart nicht vom Aussterben bedroht ist. Damit das aber wei
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194-204. http://rehab-republic.org/wp-content/media/2018/04/Finning1.png http://rehab-republic.org/wp-content/media/2018/04/Finning1.png http://www.nationalgeographic.de/aktuelles/der-handel-mit-dem-hai [...] ise und Aufgabenstellungen Ziel: Sensibilisierung der Studenten für das Thema Hai-Finning Verlauf: 1. Seminarsitzung Einführung in die Themen Biodiversität und Hai-Finning Aufteilung in Expertengruppen [...] Seminargröße) Literaturrecherche und wählen eines Schwerpunktes innerhalb des Themas Hai- Finning (Aufgabe 1) Vorbereitung eines Kurzvortrages zur kommenden Seminarsitzung 2. Seminarsitzung Präsentation der K
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/mathematik/das-team/das-team/prof-dr-uwe-leck/publikationen
Sebastian Link. Uniqueness Constraints for Object Stores. ACM J. Data Inform. Quality, 15 ( 2 ) (2023), 1–29. https://doi.org/10.1145/3581758 Jerrold R. Griggs, Thomas Kalinowski, Uwe Leck, Ian T. Roberts, [...] Sebastian Link, Henri Prade, and Yingnan Jiang. Possibilistic Keys. Fuzzy Sets and Systems, 376 (2019), 1-36. Sven Hartmann, Markus Kirchberg, Henning Köhler, Uwe Leck, and Sebastian Link. Extremal combinatorics [...] general cardinality constraints and not-null constraints. Ann. Math. Artif. Intell. , 73 (2015), Issues 1-2, 139-165. Uwe Leck and Ian T. Roberts. Inequalities for cross-unions of collections of finite sets
/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/dr-jan-rhein
iche Persepektivierung lehrplanrelevanter Themen I (MA M1 TM2) Seminar HeSe 2025 600041n Europa: Sprache, Kultur, Literatur, Medien (TES M4 TM1) Seminar HeSe 2025 380033n Literatur- und kulturwissenschaftliche [...] estricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL 335 Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Romanistik Funktion Wissenschaftlicher [...] Titel Typ Semester 380012n Einführung in die französische Literatur- und Kulturwissenschaft I (BA M1 TM2) Seminar HeSe 2025 380141n Kolloquium BA- und MA-Thesen (Literatur- und Kulturwissenschaften) Kolloquium