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• Dr. Sebastian Lotto-Kusche

Teilzeitbeschäftigungen zurückzuführen, andererseits besteht ein langjähriges Ausbildungsdefizit, d.h. es werden weniger Lehrkräfte ausgebildet als benötigt bzw. verfügen die Absolvent_innen nicht über [...] Zuge dieser Ent- wicklungen werden mehr und mehr Studierende als Vertretungslehrkräfte eingesetzt, d.h. vor Abschluss ihres Studiums, das der Vorbereitung auf das Berufsziel Lehrer_in dienen soll, üben

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• Gemeinsamer Ausschuss für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (GAfL)

an der Universität und Lehrkräfte-Fortbildungen) und wissenschaftliche Publikationen anonymisiert (d.h. ohne Namen) genutzt werden dürfen. ja / nein (bitte unterstreichen) 8. Wir haben die vorstehenden

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• Forschungskooperationen

nitt 3. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus Jedes Herbstsemester Davon Präsenzzeit 30 h (Sem.) + 60 h (Pr.) Dauer 1 Semester Selbststudium 30 h (Sem.) + 30 h (Pr.) Qualifikationsziel: Die Studierenden [...] SWS Studienabschnitt 1. Semester Workload (gesamt) 300 h Turnus Jedes Herbstsemester Davon Präsenzzeit 120 h Dauer 1 Semester Selbststudium 180 h Qualifikationsziel: Ziel ist die Entwicklung einer exp [...] ltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload (Teilmodul) 60 h Art des Teilmoduls Pflicht Davon Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 30 Selbststudium 30 h M 1 : T ei lm od ul 2 Ensemblepraxis Ensemblework Te

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• B.A. Bildungwissenschaften

11:00-12:30 h HEL 063 Session chair: Janne Martha Lentz Title Presenters Care as a representational practice: Researching the (in)visibility of private care work in creator culture Friederike Jage-D'Aprile [...] Session 1: Introduction to feminist perspectives on urban platform economies Wednesday, 2.7., 12:30-13:30 h TAL 007 Session chair: Sybille Bauriedl Title Presenters Opening remarks Monika Eigmüller, Europa-U [...] Flensburg Session 2: On the rise and repercussions of platform capitalism Wednesday, 2.7., 14:00-15:30 h TAL 007 Session chair: Anke Strüver Title Presenters Time, space, reproduction: On the long history

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• Tagung: Feminist perspectives on the platformization of care work
• International Conference Platformization of Care Work

Reinders, H. (2015a). Interviews. In H. Reinders, H. Ditton, C. Gräsel & B. Gniewosz (Hrsg.), Empirische Bildungsforschung. Strukturen und Methoden (S. 93–107). Wiesbaden: Springer. Reinders, H. (2015b) [...] (2015b). Fragebogen. In H. Reinders, H. Ditton, C. Gräsel & B. Gniewosz (Hrsg.), Empirische Bildungsforschung. Strukturen und Methoden (S. 57–70). Wiesbaden: Springer. c) Eine Autorin/ ein Autor und Herausgeberin/ [...] Herausgeber & B. Herausgeberin (Hrsg.), Titel des Buches (S. XX–XX, Y. Aufl.). Ort: Verlag. Krull, D. & Gryl, I. (2017). Meteorologie in der Primarstufe. In P. Favre & C. Mathis (Hrsg.), Naturphänomene

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• Handouts
• Wissenschaftliches Arbeiten

g (LOM) von Helisys 1996 3D Drucker 3D Systems verkauft ersten 3D Drucker, welcher Wachs Schicht für Schicht ablegt. 2000 Neue 3D Drucker und Technologien Verkauf von Farb-3D-Druckern, welcher auf der [...] J. https://3d-erleben.kultus-bw.de/,Lde/Startseite/3D-Druck/Lebensmitteldruck Abbildung 8: 3D-gedruckte Hohlform „Hollow body“ (Procusini) https://3d-erleben.kultus-bw.de/,Lde/Startseite/3D-Druck/Leben [...] des 3D-Lebensmitteldrucks. 2.3.1 Lebensmittelsicherheit beim 3D-Lebensmitteldruck Der 3D-Lebensmitteldrucker muss lebensmittelsicher sein. Dieser Aspekt bezieht auf die Materialien, aus denen der 3D-Leb

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• 3D-Lebensmitteldruck

lichkeit Studienabschnitt 5. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus Jedes Semester Davon Präsenzzeit 60 h Dauer 1 Semester Selbststudium 90 h Qualifikationsziel: Die Studierenden erwerben Kenntnisse und [...] Entwicklung spezifischer Jugendkulturen sowie sozi- aler, ästhetischer und (sub-)kultureller Praktiken, d) Weisen und Formen der Subjektivie- rung und Sozialisation, speziell bzgl. des Kindes- und Jugendalters

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• Kursangebot Herbstsemester

lichkeit Studienabschnitt ab 3. Semester Workload (gesamt) 150 h Turnus Jedes Semester Davon Präsenzzeit 60 h Dauer 1 Semester Selbststudium 90 h Qualifikationsziel: Kenntnisse und Beschreibungsmöglichkeiten [...] Entwicklung spezifischer Jugendkulturen sowie sozialer, ästhetischer und (sub-)kultu- reller Praktiken d) Weisen und Formen der Subjektivierung und Sozialisation, speziell bzgl. des Kindes- und Jugendalters

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• Kursangebot Herbstsemester

de/frzph/veranstaltungen/event/konferenz-taxation-and-the-colonial-state?sword_list%5B0%5D=comparative&sword_list%5B1%5D=taxation&no_cache=1 Events of the ICES associated EUF-Centres and other EUF centres [...] Skills Training for PhD & Postdoc Researchers / Deadline: 22.06.2025 The EMERGE Alliance launches its first Blended Intensive Programme (BIP) “Transversal Skills Training for PhD & Postdoc Researchers” [...] uctural Analysis of Current Attitude Trends in Germany Katharina Gies Midsummer & Minerva Lecture: H. E. Maeve Collins at EUF/Termin: 19.06.2025 ICES Minerva- und EUS/EUCS Midsummer-Vortrag mit der irischen

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