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2657 Gebäude Tallinn 1 - TAL 306 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2657 E-Mail jonas.lage -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Tallinn 1 Raum TAL 306 Straße [...] Campus 1b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Luisa Cordroch luisa.cordroch -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 3012 Gebäude Vilnius 1 - VIL 109 [...] Suffizienzstrategien, Energiewende, Nachhaltigkeitsforschung, Energiesystemmodellierung Laufzeit 01.05.20 - 30.04.25 Webseite Projekthomepage Institutionen der EUF Norbert Elias Center (NEC) , Zentrum für

WJCE 6 (1), 63-71 (peer-review) Rosenberg, D., Koring, D., Pansegrau, S., Rehling, A., Busker, M., Jansen, W. (2018): Redox-Flow- Batteries – Organische Batterien mit Farbstoffen, MNU 71 (1), 29-36 Rosenberg [...] mit hochmolekularen Naturstoffen – Redox-Flow Batteries mit Lignin und Huminsäuren, In: ChemKon 29 (S1), 209-212 (peer-review) Rosenberg, D. (2022): Anodenmaterial für Lithiumionenakkus untersuchen. In: [...] Konzeption von Lösungshilfen nach dem Cognitive-Apprenticeship-Ansatz. In: PdN-Chemie in der Schule 65 (4), 20-23 Rosenberg, D., Behnisch, M., Pansegrau, S., Busker, M., Jansen, W. (2016): Speicherung elektrischer

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• Publikationen

ausländischen Kurse den EUF-Kursen inhaltlich begründet zugeordnet. Dabei muss nicht jeder deutsche Kurs 1:1 im Ausland wiedergefunden werden. Eine Gemeinsamkeit in den Qualifikationszielen beider Kurse reicht [...] Anerkennung Wie viele Kurse muss ich im Ausland belegen? Wir empfehlen, Kurse im Umfang von mindestens 20 ECTS (oder Äquivalent) im Ausland zu belegen. Es ist nicht nötig, dass alle Kurse an der EUF anerkannt [...] Sprachnachweisen finden Sie unter Schritt 2: Bewerben . Ich habe als Sprachnachweis nur eine Niveaustufe B1 erlangt, an meiner favorisierten Universität ist jedoch B2 erforderlich. Was kann ich tun? Bitte wenden

-02-20.pdf Antrag auf Kostenerstattung1.2.pdf Formatiertes Feld 1: Formatiertes Feld 1_2: Formatiertes Feld 1_3: Formatiertes Feld 1_4: Format: Kosten: Formatiertes Feld 1_83: Formatiertes Feld 1_84: [...] Feld 1_85: Formatiertes Feld 1_86: Formatiertes Feld 1_87: Formatiertes Feld 1_88: Formatiertes Feld 6: Formatiertes Feld 1_75: Formatiertes Feld 1_76: Formatiertes Feld 1_77: Formatiertes Feld 1_78: [...] Kostenbezuschussung von Betreuungskosten* 1. Angaben zur Person Name, Vorname Telefon Institut / Abteilung / SeminarEmail 2. Details zur förderfähigen Betreuungsleistung 1. Details (Anbieter*in, Dauer) Bitte

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• Juniorprofessuren

kita-und-schule/studie-ernaehrungsbildung.html (letzter Zugriff am 20.06.2022) Abb. 3: Kinderzeichnungen Quelle: Hennig, C. (2020) 1. Hintergrund und Ziel eines Spiralcurriculums Ernährungsbildung 2. [...] Folie 1 Das Spiralcurriculum Ernährungsbildung als präventive Maßnahme in Kita und Schule Dr. Claudia Plinz • Die Ernährungsbildung als Spiralcurriculum muss auf differenzierte, kognitive und sprachliche [...] icht vor allem die naturwissenschaftliche Perspektive in den Blick genommen. vgl. www.bmel.de Abb. 1: Lustiges Brotgesicht Quelle: Plinz 2021 Literatur Plinz, C. (2021). Ernährungsbildung im Sachunterricht

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• Poster

; Dioskurentempel) 19.-20.10. Übernachtung in Agrigent Ausflüge nach/Besichtigung von Selinunt (Tempel; Akropolis), Mazara del Vallo (phönizisch Siedlung, später normannisch) 20.-22.10 Übernachtungen in [...] 1 Reiseroute der Sizilien-Exkursion des Faches Geschichte, 14.-24.10.2022 14.-16.10. Übernachtungen in Sant Alessio Ankunft am Flughafen Catanai; Ausflüge nach/Besichtigung von Taormina (Antikes Theater)

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• Fördermaßnahmen

Europa auseinandersetzen, wozu Expertinnen und Experten aus zwölf Ländern angefragt werden (Teil 1). Teil 1: Robert Musils Rezeption in Europa Obwohl einige ältere Untersuchungen zur Rezeption von Robert [...] vom 06. Juli bis 09. Juli 2022 an der Europa- Universität Flensburg statt. Am Donnerstag steht Teil 1 Robert Musils Rezeption in Europa; am Freitag und Samstag steht Teil 2 Europa-Bezüge im Werk Robert [...] Maximilian Bergengruen, Kapitel II, 12 12.15 Mittagessen 13.15 Walter Fanta, Kapitel II 16 und II, 20 14.00 Alexander Honold, Kapitel II, 34 14.45 Pause 15.00 Christian Kirchmeier, Kapitel II, 49 15.45

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• Fördermaßnahmen

Hinweise zur Durchführung von Fachrichtungsprojekten im Studiengang Master of Vocational Education 1. Kompetenzziel „Die Studierenden vertiefen eigenständig fachliche Aspekte in einem Schwerpunkt in der [...] absolvieren. Das Produkt des Projekts muss einschlägigen Mindeststandards genügen. 4. Projektbericht (max. 20 DIN A4 Seiten) Der Projektbericht soll im Verlauf der Projektphasen objektiv über die Projektarbeit [...] ngsprozessen bewertet. Siehe auch Informationsblatt zum Projektbericht 5. Projektpräsentation (ca. 20 Minuten) Die Präsentation des Projekts findet im Plenum statt. Es sollen das „Produkt“ der Arbeit und

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• Dokumente zum Studium

will be done by Prof. Dr. Anne Reichold. Date: 20.06.2022 Time: 16:15 – 17:45 Webex: https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=mda2dc7e05ebcf8bf1c3305bb28c76ec5 We welcome you to join this expert

OSL 632 und 633 von 20:30-1:00 Uhr