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=(4)%20Träger%20öffentlicher%20Gewalt%20BJNR146800002.html#:~:text=(4)%20Träger%20öffentlicher%20Gewalt%20 sollen,Sprache%20auf-%20und%20ausgebaut%20werden. (Zugegriffen: sollen,Sprache%20auf-%20und%2 [...] inklusiv-digitalen Schule 197 7.1.1. Schulportrait 1: Monika-Hartmann-Schule 7.1.1. Schulportrait 1: Monika-Hartmann-Schule 197197 7.1.2 Schulportrait 2: Gabriele-Baader-Grundschule 7.1.2 Schulportrait 2: Gabr [...] Danksagung 1 Einblick in das Verbundprojekt Dig*In 1.1 Intention der Handreichung 1.2 Struktur des Verbundprojektes 1.3 Forschungsdesigns der Teilprojekte 1.3.1 Teilprojekt I: Auf dem Weg zum Modell 1.3.2 T

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• Digitalisierung und Inklusion Dig*In

Die AvocaYOs: Gönn dir (nochmal)! 2.0 1. Strophe Hier auf uns´rer Welt werden nicht alle satt Ja, für Fleisch -- macht man Regenwälder platt Und ja die meisten müssen Hungern (Mist)- weil die anderen Reis

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• Eindrücke aus Aktionen

mw=2,2 md=1,0 s=1,5 2.4) asynchrone Lehrformen – (online) zur Verfügung gestellte Inhalte (Texte, Videos, Audios etc.) zum zeitversetzten Lernen regelmäßig gar nicht n=13 mw=1,7 md=1,0 s=1,1 2.5) Interaktion [...] n=11 mw=2,6 md=2,0 s=1,4 2.6) Kommunikation mit dem*der Lehrenden außerhalb der Veranstaltung war in Echtzeit möglich (es gab Präsenzsprechstunde, regelmäßig gar nicht n=5 mw=2,4 md=2,0 s=1,5 2.7) Kommunikation [...] regelmäßig gar nicht n=9 mw=1,4 md=1,0 s=0,7 2.8) Zu Beginn der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... sehr niedrig sehr hoch n=13 mw=2,4 md=2,0 s=1,0 2.9) Ich habe mich über

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nicht n=6 mw=1,3 md=1,0 s=0,5 2.6) Kommunikation mit dem*der Lehrenden außerhalb der Veranstaltung war in Echtzeit möglich (es gab Präsenzsprechstunde, regelmäßig gar nicht n=6 mw=2,2 md=2,0 s=1,0 2.7) Ko [...] Methodisch4. Methodisch 4.1) Im Zuge dieser Lehrveranstaltung hätte ich mir mehr methodische Anleitung zu den Inhalten gewünscht. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=7 mw=3,7 md=4,0 s=1,1 4.2) Ich habe meine [...] 0 s=1,1 6.6) Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung hätte ich mir mehr Interaktion (persönlich oder mit digitalen Tools) mit meinen Mitstudierenden trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=6 mw=2,2 md=2,0 s=1

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nicht n=6 mw=1,3 md=1,0 s=0,8 2.6) Kommunikation mit dem*der Lehrenden außerhalb der Veranstaltung war in Echtzeit möglich (es gab Präsenzsprechstunde, regelmäßig gar nicht n=7 mw=1,9 md=2,0 s=0,9 2.7) [...] Methodisch4. Methodisch 4.1) Im Zuge dieser Lehrveranstaltung hätte ich mir mehr methodische Anleitung zu den Inhalten gewünscht. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=7 mw=3,4 md=4,0 s=1,1 4.2) Ich habe meine [...] n=7 mw=3,7 md=4,0 s=1,1 5.6) Ich habe an der Veranstaltung folgendermaßen teilgenommen: nie immer n=7 mw=4,4 md=4,0 s=0,5 6. Präsentation & Kooperation6. Präsentation & Kooperation 6.1) Aufgrund dieser

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s=1,3 5,3% 1 1 21,1% 4 2 21,1% 4 3 21,1% 4 4 31,6% 6 5 In dieser Lehrveranstaltung habe ich Dinge gelernt, die mich begeistern. 4.2) trifft völlig zutrifft gar nicht zu n=19 mw=3,9 s=1,3 10,5% 2 1 0% 0 [...] in meinem späteren Beruf voraussichtlich relevant sein werden. 5.1) trifft völlig zutrifft gar nicht zu n=19 mw=4,1 s=1,1 5,3% 1 1 5,3% 1 2 10,5% 2 3 31,6% 6 4 47,4% 9 5 Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung [...] der Veranstaltung war mein Vorwissen zum Themengebiet der Veranstaltung... 2.1) sehr geringsehr groß n=19 mw=3,1 s=1,1 5,3% 1 1 26,3% 5 2 36,8% 7 3 15,8% 3 4 15,8% 3 5 Ich habe mich über das von der Ver

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4 s=1,7 22,2% 2 1 11,1% 1 2 11,1% 1 3 11,1% 1 4 44,4% 4 5 Außerhalb der Veranstaltung findet eine sehr gute Betreuung statt. 7.3) trifft völlig zutrifft gar nicht zu n=8 mw=4,3 s=1,2 0% 0 1 12,5% 1 2 12 [...] nicht zu n=9 mw=2,7 s=1,2 11,1% 1 1 44,4% 4 2 22,2% 2 3 11,1% 1 4 11,1% 1 5 4. Motivation4. Motivation Die Lehrveranstaltung hat mich darin bestärkt, mein Studium fortzusetzen. 4.1) trifft völlig zutrifft [...] völlig zutrifft gar nicht zu n=9 mw=2,8 s=1,2 11,1% 1 1 33,3% 3 2 33,3% 3 3 11,1% 1 4 11,1% 1 5 Durch den Besuch dieser Lehrveranstaltung habe ich meine Arbeitstechniken verbessert. 3.2) trifft völlig zutrifft

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späteren Beruf voraussichtlich relevant sein werden. 6.1) trifft völlig zutrifft gar nicht zu n=5 mw=3,6 s=1,1 0% 0 1 20% 1 2 20% 1 3 40% 2 4 20% 1 5 Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung bin ich besser [...] e anschaulich darstellen. 2.5) trifft völlig zutrifft gar nicht zu n=5 mw=3,4 s=1,1 0% 0 1 20% 1 2 40% 2 3 20% 1 4 20% 1 5 Ich kann auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung die Qualität von Fachliteratur [...] 0 2 20% 1 3 60% 3 4 20% 1 5 In dieser Lehrveranstaltung habe ich Dinge gelernt, die mich begeistern. 4.2) trifft völlig zutrifft gar nicht zu n=5 mw=4 s=0,7 0% 0 1 0% 0 2 20% 1 3 60% 3 4 20% 1 5 Jetzt finde

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1 BOOKS, TRAVELS, TRAVELERS, AND THE DISCOURSE OF WATER LIBROS, VIAJES, VIAJEROS Y EL DISCURSO DEL AGUA IV INTERNATIONAL & INTERDISCIPLINARY SYMPOSIUM July 11 – 15, 2022 Europa-Universität Flensburg 2 [...] FURTHER INFORMATION ABOUT THE EUROPA-UNIVERSITÄT FLENSBURG 15 Campus Plan 16 ABOUT FLENSBURG 18 Map 20 Sights in Flensburg 22 Restaurants 24 PUBLIC TRANSPORT AND TAXI Taxi in Flensburg 24 How to get to [...] 12, 2022 SESSION I Crossing Waters and mapping Worlds / Cruce de aguas y cartografiar mundos PANEL 1 5 6 PANEL 2 PANEL 3 LUNCH 7 PANEL 4 PANEL 5 7 8 INTRODUCTION KEYNOTE EXHIBIT OPENING 8 9 Wednesday,

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• Books, Travels, Travelers, and the Discourse of Water / Libros, viajes, viajeros y el discurso del agua - July 2022

Laufzeit 01.08.17 - 31.07.20 Institution der EUF Norbert Elias Center (NEC) Beschreibung Einblicke in das Forschungsprojekt Termine Publikationen In den Medien Das Forschungsprogramm AP1: Rahmenbedingungen [...] 2637 Gebäude Tallinn 1 - TAL 307 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2637 E-Mail maike.boecker -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Tallinn 1 Raum TAL 307 Straße [...] n-Straße 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Dr. Jonas Lage jonas.lage -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2657 Gebäude Tallinn 1 - TAL 306