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Glückstadt/Hamburg 2018 "Purgatorio", Medienfassade der PSD Bank, Münster 2017 "Lichtungen – das Kind" mit lilabungalow (Musik) 2016 "Gegen Weiss", kuratiert von Capri Berlin, PAK Glückstadt 2016 "RIEN

gesamte Praktikumsdauer 250€/Monat Top-Up für Studierende mit chronischer Erkrankung, Behinderung, Kind(ern), erwerbstätige Studierende, Erstakademiker*innen max. 6 geförderte Reisetage, Reisekostenpauschale

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• Schritt 1: Informieren

werden, müssen in der Regel nicht vom Ministerium genehmigt werden. Bei Forschungen, an denen Schulkinder beteiligt sind, es reicht aus, wenn die Schulleitung die Forschungstätigkeit genehmigt und die

auf die Beine zu stellen, das Events organisiert, eine Event-Location zu managen, Projekte mit Kindern durchzuführen etc. Die Forscherin/der Forscher Diese Studierenden haben eine Vorliebe dafür, Dingen

Weiß | Deutsch & Medienpädagogik, IQSH 10Ich programmier mir die Welt, wie sie mir gefällt — Kinderleichter Einstieg in die Programmierung von Alltagsgegenständen Sabrina Wilske & Jennifer Boldt | Digitale

wünschen sich klare Hinweise auf Merkmale, an denen sie erkennen können, ob sie es mit einem hochbegabten Kind […] zu tun haben.“ (Preckel/Vock, S. 98) Lehrkräfte sind mit der Hochbegabtenthematik oft überfragt

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• Poster

cultural and social context and thus obviously part of human life and activity. This holds for every kind of object, thus also for scientific instruments. For history of science studies these objects can [...] functional ob- ject, I will restrict this step mainly to the comparison of the object with others of its kind. A cultural analysis of the object should be step three according to Flem- ing’s model in order to [...] 13–14). So, when Nicolas Paul constructed our instrument, it was definitely not the first one of this kind made in the Paul family’s workshop and the son could make use of his father’s longtime expertise with

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• Material Culture

pdf Dreßler, S. & Dauth, T. J. (2019). Raumaneignung – Aneignungsraum. Aneignungsprozesse bei Grundschulkindern in musikalischen (Lern-)Räumen. Eine Videostudie zur Flensburger Singezeit aus spiel-, raum-

auf Grundschüler*innen. Sie lernen ästhetische Ausdrucksformen in der Grundschule kennen (z.B. Kinderzeichnung, dreidimensionales Gestalten, Umgang mit digitalen Medien als Gestaltungs- und Rezeptionstechniken)

konfrontiert sind, adäquaten Wohnraum zu finden, verbleiben ältere Menschen nach dem Auszug ihrer Kinder häufig auf großer Wohnfläche. Für einige der älteren Bewohner*innen wird diese Größe zur Belastung