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Hochrechnung auf Basis einer Lokalstudie zur Verfolgung der Sin1* und Roma* in Flensburg ließ eine mi4lere dreistellige Zahl von Akten erwarten. Die Zahl von 979 gefundenen Akten überraschte uns. Doch wie [...] alle Bauernvögte im Amt Eu1n, wonach Sin1* und Roma* nicht mehr beherbergt werden sollten. Andere Be4ler durQen einmal übernachten. 1701: Der Amtsschreiber von Fleckeby (Amt Hü4en) muss sich verantworten [...] März 1701: Friedrich I. von Preußen erlässt Vagantenedikt (33 Paragraphen), wonach „alle fremde Be4ler und Vaganten binnen 4 Wochen à die publicaHonis ... sich aus unserm Lande wegmachen sollen.“ 21. April
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wie er sich auf Betreiben Himm- lers ab 1940 nannte, mit dem Überfall auf die Sowjetunion. Als einer von drei Höheren SS- und Polizeiführern agierte er im Mitt- leren Abschnitt der Ostfront – im Wesentlichen [...] als Zeuge der Anklage im Nürn- berger Prozess auftrat. „Fragen Sie ihn, ob er weiß, dass ihn Hit- ler uns als Vorbild eines Partisa- nen-Bekämpfers vorgehalten hat“, rief etwa Alfred Jodl seinem Verteidiger
fileadmin/content/zentren/frzph/dokumente/downloads/stellungnahme-20-22-170-stellungnahme-buggeln.pdf
Hier sollten die Förderung eines reflektierten Geschichtsbewusstseins und das historisch-politische Ler- nen als Zielvorgabe im Fokus bleiben. Ein Aspekt, der aus Sicht der Public History und Ge- schich
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vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Erkenntnisse zu reflektieren, um auf dieser Grundlage die Ler- nenden zur Lösung von berufs- und lebensbedeutsamen Aufgabenstellungen zu befähigen. Innerhalb des [...] vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Erkenntnisse zu reflektieren, um auf dieser Grundlage die Ler- nenden zur Lösung von berufs- und lebensbedeutsamen Aufgabenstellungen zu befähigen. Innerhalb des [...] gruppen • Analyse und Gestaltung beruflicher Bildungsgänge, Konzeptionen, Curricula und institutionel- ler Rahmenbedingungen an den Lernorten im Kontext der Inhalte beruflicher Arbeit im Be- reich der Textil-
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und wird diese von Anfang bis Ende begleiten. Ziel eines solchen Geschichtsunterrichts ist es, den Ler- nenden zu helfen ein reflektiertes Geschichtsbewusstsein zu ent- wickeln. Sie sollen selbständige [...] mit mir zu tun?“ Geschichtsdidaktische Positionen (Rei- he Geschichtswissenschaft, 24), Pfaffenwei- ler 1993. 9 Vgl. Markus Furrer, Kurt Messmer (Hrsg.): Handbuch Zeitgeschichte im Geschichtsunter- richt [...] stellende Frage nach Begründung für Auswahl, l und schließlich die Kompetenzorientierung des historischen Ler- nens. Der Entwurf der schleswig-holsteinischen Fachanforderungen trägt einen deutlichen Kompromis
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Praxisorientie- rung4 mehr als nahe. Die Freiheit der Forschung bildet eine Grenze, Wissenschaft- ler*innen können nicht verpflichtet werden, ihre Forschung in geschlechtergerech- ter Sprache durchzuführen
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dies Schrei- bungen mit Binnen-I (Schü ler Innen), Unterstrich beziehungsweise Gender-Gap (Schü ler_ innen), Genderstern (Schü ler* innen) oder Doppelpunkt (Schü ler: innen). Keine dieser Schreibungen, bei [...] Sprechweisen verstehen – ob es für sie also einen Unterschied macht, ob von Ler ner* innen, Lerner/- innen, LernerInnen, Lernenden, Ler ner: innen oder Lernern und Lernerinnen die Rede ist –, soll an die- ser [...] gen, statt von Schauspielern von Schauspielern und Schauspielerinnen, Schauspielenden, Schau spie ler- Innen, Schau spiel er_ innen und Schau spiel er* innen zu schreiben, beschloss der „Guard ian“ – die
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von Substantiven zu verfahren ist, also z. B. „des*der Antragsteller*in“ oder „des*der Antragstel- lers*in“. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [...] - Bauer, Hans G./Hemmer-Schanze, Christiane/Munz, Claudia/Wagner, Jost (2012): Innovationsarbeit ler- nen – Lernkonzept und Rahmenbedingungen. In: Böhle, Fritz/Bürgermeister, Markus/Porschen, Stephanie
fileadmin/content/abteilungen/geographie/forschung/bildung-und-flucht/programm-nwff-18-f.pdf
geschaffen werden. Das Netzwerk Flüchtlingsforschung ist ein multidisziplinäres Netzwerk von Wissenschaft- ler*innen in Deutschland, die zu vielfältigen Fragen über Flucht und Geflüchtete forschen sowie internationaler
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/35-gg-der-erfolg-der-afd-bei-der-bundestagswahl-2021.pdf
Osterfolg die- ser Partei ist also nur schwerlich mit angeblichen oder realen Erfahrungen der Wäh- ler in Übereinstimmung zu bringen. Was den Osten weiter besonders kennzeichnet, sind zwei nur dort zu findende