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phasenweise einen mehr oder minder verdeckten Appell-Charakter, denn vor Zeugen vorgetragene Bitten halten sich gemeinhin länger im Gedächtnis. Zunächst ein knapper Rückblick also: Das Jahr begann sehr produktiv [...] weil wir metaphorisch gebrannte Kinder sind. Und der Narben lacht nur, wer Wunden nie ge- fühlt. Der alte und nun aufgelöste Universitätsrat hat bisweilen unsere Einrichtung als Laborfläche interpretiert

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• Prof. Dr. Werner Reinhart

Sekundärempirie zu der demographischen und wirtschaftlichen Entwicklung sowie den Veränderungen des Bildungsverhaltens Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik 9 Rahmendaten zu den öffentlichen Berufsbildenden [...] 19,3 19,3 19,4 19,4 19,5 19,6 19,7 19,8 Standandardabweichung 3,3 3,3 3,2 3,3 3,2 3,3 3,4 3,6 3,7 Alter in Jahren 25,1 23,7 22,2 22,2 20,1 18,8 18,4 17,2 17,0 19,5 0 5 10 15 20 25 30 Fachschule Berufsfachschule [...] Schulen (Durchschnittswert 2003-2011, in Jahren, eigene Darstellung) Grafik 1: Entwicklung des Durchschnittsalters an den berufsbildenden Schulen (in Jahren, eigene Darstellung) Berufsbildungsinstitut Arbeit

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• biat-Kolloquium
• Kolloquien-Archiv

+smus ist das unentschuldigte Fernbleiben vom Unterricht • „Schulabsen+smus umfasst diverse Verhaltensmuster illegi+mer Schulversäumnisse mul+kausaler und langfris+ger Genese mit Einflussfaktoren der Familie

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• FrSe 2024: geschmack-los

politischer Raum erfunden wurde: Häufig genannte Kandidaten sind das Antike Griechen- land und das Alte Rom, das Mittelalter und die Renaissance, die Aufklärung oder das lange 19. Jahr- hundert. Der Philosoph

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• Prof. Dr. Werner Reinhart

möglichst genaue Interpretationen für die Formulierung der wahrscheinlichsten Fehlerursachen zu erhalten. Die Analyse der Probandendaten der ersten Pretestphase sowie die Ergeb- nisse weiterer fehlera

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• Publikationen

Fragestellung beantwortet? Struktur (30%) Ist der Aufbau nachvollziehbar? Sind die Bezüge zwischen den Inhalten nachvollziehbar? Wird der Leser sinnvoll geleitet? Ist die inhaltliche Gliederung erkennbar? Ist

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• Abschlussarbeiten

Berufslehre eintreten“ • können Jugendliche ihre Fähigkeiten in acht Fächern selbst einschätzen und er- halten anschließend eine Auswertung, die sie mit den Anforderungen verschie- dener Berufsprofile vergleichen [...] neben den Lö- sungswegen der gestellten Aufgaben eine Defizit- sowie eine Fehleranalyse. Hier er- halten Teilnehmer einen umfassenden Über- blick über individuell bestehende Defizite. Förderhinweise machen

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• Publikationen

zählt zu den wenigen herausragenden deutschen Jakobinern. Er trat ein für Volkssouveränität, Gewaltenteilung und Menschenrechte und war ein früher Fürsprecher für Gewissens- und Pressefreiheit, für die [...] für Entwicklung und Gestaltung bieten. Wir sollten Betroffene zu Beteiligten und Beteiligte zu Mitgestaltenden machen. Hier können wir – und ich meine dies zunächst einmal vor allem selbstkritisch – deutlich [...] deshalb, weil dann in Schleswig-Holstein der doppelte Abiturjahrgang die Hochschulzugangsberechtigung erhalten wird. Es steht mir in keiner Weise an, irgendwelche Ergebnisse der durch das Wissenschaftsministerium

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• Prof. Dr. Werner Reinhart

betriebliche Ausbildung Zielgröße Regelform für ca. 75 Prozent einer Alterskohorte abnehmend, nur noch rund 50 Prozent einer Alterskohorte 4 Versuch eines Vergleichs der Berufsbildungssysteme DDR BRD C) a [...] Nachteile. • Die Lehre in der DDR war stark durch die ideologisch geprägte Erziehung bestimmt. • (alt-)bundesrepublikanische Literatur: z. B. Hegelheimer (1972), Grüner (1975), Biermann (1990, „Berufs [...] ang: planwirtschaftlich – marktwirtschaft- lich • Aufsicht: zentral, staatlich – dezentral, selbstverwaltend • Termini: Lehrling – Auszubildender, Facharbeiterberuf – Ausbildungsberuf, Lehrzeit – Ausb

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• biat-Kolloquium
• Kolloquien-Archiv

Arbeiten“1 berücksichtigt? o Sind auf dem Deckblatt alle erforderlichen Angaben enthalten? o Werden die Rechtschreibregeln eingehalten? o Wird richtig zitiert? o Sind Abbildungen aussagekräftig und mit Titel

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• Dokumente zum Studium