fileadmin/content/spezial-einrichtungen/qualitaetsmanagement/lve/lve-muster/prov.pdf
beleuchtet. 4. Die Dozentin/Der Dozent kann Kompliziertes verständlich machen. 5. Die Dozentin/Der Dozent engagiert sich bei der Lehrtätigkeit und versucht Begeisterung zu vermitteln. 6. Die Dozentin/Der Dozent
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beleuchtet. 4. Die Dozentin/Der Dozent kann Kompliziertes verständlich machen. 5. Die Dozentin/Der Dozent engagiert sich bei der Lehrtätigkeit und versucht Begeisterung zu vermitteln. 6. Die Dozentin/Der Dozent [...] Rahmens schreiben; "Druckschrift"). 25. Was fanden Sie nicht gut? 26. Verbesserungsvorschläge: 17. Die Dozentin/Der Dozent gibt auf Beiträge der Teilnehmenden hilfreiches Feedback. trifft nicht zu 2 3 4 5 6 trifft
/kommunikation/news/news/in-meinem-perfekten-leben-wuensche-ich-mir-dass-meine-eltern-aufhoeren-mich-wie-einen-vogel-im-kaefig-einzusperren-weil-sie-denken-dass-ich-noch-ein-baby-bin
perfekte Leben für die nächste Generation und die jetzige Generation ist." Vivian N. A. Acquaye ist Dozentin an der University of Education, Winneba, Ghana. Sie ist Master und M.Phil.-Absolventin jeweils in
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/downloads/menschorgfs22.pdf
(anschauliche Folien) Anschauliche Beispiele, die zu einem schnellen Lerneffekt führen. Betreuung durch Dozentin, Erklärungen 24.06.2022 evasys-Auswertung Seite 5 Die Themen waren teilweise interessant. Die Vorlesung
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/raumplanung/dokumente/ag-raum-zeitfenster.doc
Montag Dozent/Dozentin : Institut : Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag 08 - 10 10 - 12 12 - 14 14 - 16 16 - 18 18 - 20 20 - 22 Bitte kennzeichnen Sie in diesem Raster die Zeiten, an denen
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/schweden/2021-22-linkoeping-3.pdf
Aufenthalt? Die meisten Erasmus-Studenten kommen aus Deutschland oder Frankreich. Meine schwedische Dozentin erzählte zum Beispiel, dass sie kürzlich einen Schwedischkurs hatte, an dem nur Deutsche teilnahmen
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/frankreich/2021-22-lyon-2.pdf
Texte hochgeladen, aber diese werden nicht immer in dem Rahmen des Seminars diskutiert bzw. von der Dozentin vorgetragen. Ich hatte den Eindruck, dass das Seminar die Fortsetzung der Vorlesung ist. Der/die
/kommunikation/pressemitteilungen/news/eine-feier-unserer-vielfalt-intercultural-diversity-celebration-auf-dem-campus-flensburg
Josefine Oldoerp, Lena Voß, Lisa Fey, Lukas Viehmann und Marla Sellmer hatten sie unter der Leitung von Dozentin Marie-Louise Buchholz gestaltet und hergestellt. Im Zeitraum von zwei Semestern hatten die Studierenden
fileadmin/content/institute/chemie/dokumente/publikationslisten/publikationen-ruppersberg.pdf
-14. September 2017 Keine Angst beim Experimentieren mit kritischen Stoffen!, Klaus Ruppersberg (Dozent/-in), Fortbildungslehrgang Nr. 92/429, Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen [...] Experimentieren im Rahmen der RiSU (Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht), Klaus Ruppersberg (Dozent/-in), Fortbildungslehrgang Nr. 88/332A, Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/qualitaetsmanagement/lve/manuals-gesetze-antraege/umgang-mit-ergebnissen-handout.pdf
logisch/nachvollziehbar“ In welcher Weise mache ich den inhaltlichen Aufbau transparent? • „Die Dozentin/der Dozent gibt auf Beiträge der Teilnehmenden hilfreiches Feedback“ In welcher Form gebe ich R