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vorbildlich und ermöglicht Studierenden, professionsbezogene Kompetenzen frühzeitig zu entwickeln und Theorie‑Praxis‑Bezüge reflektiert in ihr Studium zu integrieren. Dadurch leistet die Fakultät III einen zentralen [...] An der Fakultät III findet sich ein differenziertes Studienangebot sowie eine enge Verbindung von Theorie, empirischer Forschung und Praxis. · Zahlen, Daten, Fakten werden noch ergänzt. Herausforderungen

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• Konventssitzungen

relevant? Hier sind wissen- schaftliche Quellen heranzuziehen. o Welches Wissen liegt zum Thema vor (Theorien, Forschungsergeb- nisse etc.)? Hier sind wissenschaftliche Quellen heranzuziehen. o Welche Fors [...] Auseinandersetzung mit einem begrenz- ten Thema aus einem oder mehreren sportwissenschaftlichen Theorie- bzw. Praxis- feldern. Dabei sollen die Kenntnisse aus den theoretischen und praktischen Lehr- und [...] Sachverhalte werden an Beispielen verdeutlicht • Reflektierte Analyse/Auseinandersetzung mit den Theorien in Zusammenhang mit den eigenen empirischen Befunden, Argumente und Annahmen werden mit Quellen

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• Lehr- und Studienmaterialien

technischen Bereich sinnvoll gestaltet werden können. Ein besonderer Fokus liegt auf der Verbindung von Theorie und Praxis. Du arbeitest unter anderem mit: CAD-Systemen, CNC-Maschinen und 3D-Druck Produktions-

Durchführung und Reflexion beruflicher Lernprozesse Ein eigenes Kfz-Werkstattlabor ermöglicht dir, Theorie und Praxis direkt miteinander zu verknüpfen. So erprobst du fachliche Inhalte an realitätsnahen

Schulen geplant, durchgeführt und reflektiert werden. Dabei geht es immer auch um den Bezug zwischen Theorie, Praxis und den Anforderungen realer beruflicher Handlungsfelder. Im Studium setzt du dich unter

auf hohem Niveau in unterschiedlichen Kontexten didaktischen Fragen der Unterrichtsgestaltung in Theorie und Praxis Du lernst, fachliche Inhalte für schulische Lernprozesse aufzubereiten und Spanisch so

schulisches und soziales Lernen unter vielfältigen Voraussetzungen gelingen kann. Dabei verknüpfst du Theorien und Modelle aus pädagogischer, psychologischer und medizinischer Sicht und lernst, Förderbedarfe

dich mit historischer wie aktueller Kunst und visuellen Medien auseinander. Dabei verbinden sich Theorie, ästhetische Praxis und Vermittlung von Anfang an. Im Studium arbeitest du unter anderem zu: kün

hohem Niveau und adressatengerechter Kommunikation didaktischen Fragen der Unterrichtsgestaltung in Theorie und Praxis Du lernst, fachliche Inhalte für unterschiedliche schulische Kontexte aufzubereiten und

auf das Risiko, dass Opfer tendenziell 26 Walter Kiefl u. Siegfried Lamnek: Soziologie des Opfers. Theorie, Methoden und Empirie der Viktimologie. München: Wilhelm Fink 1986, S. 35. 27 Ebd., S. 34. 28 Ebd

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• Mercator Fellow