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Website Bildung im Elementarbereich: Positionierung von Eltern und Fachkräften Prof. Dr. Christine Thon Förderphase I: 2014 - 2017; Förderphase II: 2017 - 2018 uni-flensburg. de/?id=24031 Möglichkeitsräume
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er Professio- nalisierung in der Perspektive der Queer Theory. In: Hartmann, J./Messerschmidt, A./Thon, C. (Hg.): Queert- heoretische Perspektiven auf Bildung. Pädagogische Kri- tik der Heteronormativität [...] Coming-out-Diskurse am Beispiel von zwei queeren Jugendzeitschriften. In: Feg- ter, S./Langer, A/Thon, Chr. (Hg.) Jahrbuch erziehungswis- senschaftliche Geschlechterforschung, Diskursanalytische Gesc
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e. Politische Soziologie der Konsumgesellschaft. Berlin: Suhr- kamp. Landsberg, G./ Articus, S./ Thöne, M./ Junkernheinrich, M./ Rosenfeld, M. T. W./ Deubel, I. (2010): Kommunen in der Krise. In: Wirt
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Prof. Dr. Stephanie Stiegel stephanie.stiegel@uni-flensburg.de Beiträge in Sammelbänden Büker G, Inkermann N, Landes S, Stiegel S & Fedorchenko L (2024). Die VENRO- Qualitätskriterien als Instrument f
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Weinheim, München: Juventa, S. 97 – 111. Blasse, N./Budde, J./Hinrichsen, M./Hummrich, M./Niemeyer, B./Thon, C. (2015): Die Exklusivität des Inklusiven. In: C. Siedenbiedel/C. Theurer (Hrsg.): Grundlagen inklusiver
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Microsoft Word - Dissertation_Druck_111121.doc Entwicklung von Item‐Distraktoren mit diagnostischem Potential zur individuellen Defizit‐ und Fehleranalyse ‐ Didaktische Überlegungen, empirische Unters
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Pädagogische Professionalisierung in Zeiten von Antigenderismus 3.12.19 Sabine Hofmeister & Christine Thon: Geschlechterverhältnisse – Ökonomie – Bildung 10.12.19 Yukiko Kuwayama & Carina Pape: (Sprachliche) [...] Interdisziplinäres Kolloquium HeSe 19/20 Ansprechpartner_innen: Dr. Pascal Delhom, Prof. Dr. Christine Thon, Prof. Dr. Iulia Patrut
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Lizenz- modells. Für die mathematische Beschreibung des Optimierungsproblems wird das Paket Pyomo (Py- thon Optimization Modeling Objects) [24] verwendet. Pyomo ist ein in Python geschriebenes Open Source
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