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fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/services/his/fastcards/his-fastcard-sek-02a-lsf-lv-anlegen-2013-12-19.pdf
„Wie verknüpfe ich eine LV mit einer Prüfungsnr?“ Dienstags, 12:00 – 14:00 Uhr, EB 065 BA VMW, Germanistik, Modul 2, Teilmodul 2.1 30. + 31.08.11, Christian Berger Termin 01 (normal) + Termin 02 (Wdhg.)
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/21-gg-mt-teilhabeakademischebildung.pdf
und reichen z.B. bei den Universitäten von nur 15,5 in der Bildenden Kunst bis zu 145,7 in der Germanistik (Wissenschaftsrat 2008, Tabelle 4). Da unbekannt ist, ob die Unterschiede sich sach- lich begründen
fileadmin/content/seminare/medienbildung/bilder/filk/2013-07-17-filk-bibliografie-deutsch.pdf
Rundfunkarchiv, Jg. 22 (1996), Nr. 1, S. 88-89. 74. „Ludwig Jäger und Bernd Switalla (Hrsg.). Germanistik in der Mediengesellschaft. München: Wilhelm Fink Verlag, 1994.“ In: Rundfunk und Geschichte: M
fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/erfahrungsbericht-hengstler-end.pdf
erhalten geblieben und gibt der Uni eine urige Atmosphäre. Da ich Germanistik und Geographie studiere, habe ich zwei Seminare in Germanistik belegt und ein Geo- graphie-Seminar, welches auf Englisch gehalten
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/lotto-kusche.pdf
den Ausdruck „Zigeuner“ ohne Anführungszeichen zu verwenden. Jörg Kilian hat sich dezidiert als Germanist mit dem Lemma „Zigeuner“ ausei- nandergesetzt (vgl. Kilian 2003). Er führt die Unsicherheit im Gebrauch
fileadmin/content/projekte/globales-lernen/dokumente/orientierungsrahmen-globale-entwicklung-2016.pdf
Lecturer an der Universität Kelaniya in Sri Lanka. Studium der Kunst/Visuellen Kommunikation, Germanistik und Geschichte an den Universitäten Marburg, Kassel und Tucson (USA); Kuratorin und Künstlerin
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/fs18-ke-hansen-heidingerspeer-hochsprung-kaufmann-neumann-100.pdf
Konzentrationstests für die Grundschule (1./3. Klasse) aus den Aufgabenbereichen der Mathematik, der Germanistik und des logischen Denkens • 1. Durchführung: ohne Warm-Up-Spiel • 2. Durchführung: mit Warm-Up-Spiel
fileadmin/content/projekte/rv-phaenomenta/bilder/flyer/190829-ringvorlesung-handout-2.pdf
lichkeit« 4.11. PD Dr. Jörn Bockmann, Institut für Sprache, Literatur und Medien, Seminar für Germanistik, EUF: »Himmel, Hölle, Fegefeuer. Über die (Un)-Verfügbarkeit des Jenseitsschicksals im Mittelalter«
fileadmin/content/studiengaenge/transformationsstudien/dokumente/downloads/leitfaden-fuer-wissenschaftliches-arbeiten.pdf
und -leitung. Dan- kenswerterweise konnten wir Abschnitte aus dem Leitfaden des Seminars für Germanistik der Europa-Universität Flensburg übernehmen und anpassen, welcher wiederum auf einem Leit- faden [...] faden der Universität Oldenburg (Wallrath-Janssen, 2010) basiert. Wir danken dem Seminar für Germanistik herzlich für die Erlaubnis zur Verwendung und Weiterentwicklung des Leit- fadens. Für Hinweise zum [...] Universität Flensburg (2010). Leitfaden zum Verfassen wissenschaftlicher Hausarbeiten. Se- minar für Germanistik, Institut für Sprache, Literatur und Medien. Wallrath-Janssen, A. M. (2010). Leitfaden für wis
fileadmin/content/projekte/zukunft-im-bild/michael-tressat/dokumente/gat-transkriptionsregeln.pdf
vereinfacht von Michael Tressat. Originalquelle "GAT": https://www.uni-muenster.de/imperia/md/content/germanistik/ lehrende/guenthner_s/gat.pdf (S. 31) GAT 1. Einleitung 2. Transkriptionsprinzipien und -kriterien